Анализ стихотворения “Царскосельская статуя”
Гений Пушкина, обаяние личности, его гуманистическая философия, открытия, сделанные в области русского стиха, оказали огромное влияние на развитие литературы XIX века, вошедший в историю как “золотой век” русской поэзии. Но и лучшие поэты “серебряного века” сформировались под влиянием его Музы, все они были внимательнейшими читателями Пушкина, многие внесли свою лепту в исследование его поэзии. В жизни и поэзии Ахматовой Александр Сергеевич, чьи стихи она называла золотыми, занимал особое место. Она росла и училась в Царском Селе и с детства впитывала воздух русской поэзии и культуры.
У Пушкина училась Ахматова краткости, простоте и подлинности поэтического слова, и все, что с ним связано, дорого поэтессе. Бродя по Царскосельскому парку, она в восхищении останавливается перед фонтаном, некогда воспетым Пушкиным. В 1916 году она написала об этом стихотворение и назвала его так же, кА великий предшественник: “Царскосельская статуя”.
Лирическая героиня стихотворения относится к бронзовой статуе как к живой сопернице, ей кажется, что девушка только притворяется грустной, еще бы, ведь ей подарил бессмертие сам Пушкин. Чтобы передать эти чувства, Ахматова использует интересный поэтический прием – оксюморон: сочетание противоречащих друг другу определений, создающий неожиданный эффект: “Смотри, ей весело грустить такой нарядно обнаженной”. А как великолепны аллитерации в первой строфе: Уже кленовые листы
На пруд слетают лебединый… Звук лебединых кликов слышится в этих строках: ле-ле-ле, а в следующих двух – он резко сменяется повторением звука “р”, как бы усиливающим интенсивность цветописи: … И окровавлены кусты Неспешно зреющей рябины.
Сама Ахматова долгие годы жила в Царском Селе, которое стало для нее одним из самых дорогих мест на земле за всю жизнь. Здесь сам воздух был пропитан поэзией. В стихотворении используются антитеза (весело грустить, нарядно обнаженной), метафора (окровавленные кусты), олицетворения (ослепительно стройна, играли на ее плечах лучи скудеющего света, восторг твоей хвалы влюбленной). В стихотворении описывается природа и время года.
Но автор нам не говорит, что это осень. Из двух первых строк мы понимаем, что речь идет о наступлении золотой осени: Уже кленовые листы На пруд слетают лебединый…
Ахматова, так же как и Цветаева повествует в своем стихотворении о рябине. Природа в “Царскосельской статуе” неотразима. В центре – статуя девушки. Анна Андреевна воспринимает эту статую как живую. Она немного завидует ей, так как на нее обратил внимание великий поэт и воспевал эту бронзовую красавицу в своем стихотворении.
Ахматова обращается к статуе и говорит ей, что хотела бы оказаться на ее месте, чтоб о ней так же красиво и влюблено мог говорить Александр Сергеевич Пушкин. Поэтесса понимала, что этой необычайно красивой девушке придется оставаться на своем месте, такой “нарядно обнаженной”. Многие люди будут приходить и любоваться стройной девицей.
Она находилась высоко и поэтому Ахматова даже подходя к ней, чувствовала страх. Статуя была как возвышенное существо, властное, могучее и в то же время красивое, нарядное. Она всех и все видела свысока. В какой-то степени статуя казалась Богом. У нее был задумчивый взгляд.
Ей не страшно стоять в любое время года на улице. Ее плечи великолепно переливались от лучей света.
(2 votes, average: 2.50 out of 5)Твір на тему: Анализ стихотворения “Царскосельская статуя”
Анализ стихотворения “Царскосельская статуя”