Библиотечный урок

Related posts:

1. Библиотечный урок в 5 классе Библиотечный урок “книги, которые знают все”. СценарийХочу предложить вашему вниманию конспект библиотечного урока “Книги, которые знают все”. Этот библиотечный урок рассчитан на учеников 5 классов, проводится в начале учебного года.......
2. Сочинение на тему “Мой любимый урок” Мой любимый урок – это зарубежная литература. Наверное, потому, что я очень люблю читать. Когда я был маленьким, бабушка читала мне сказки. А я сидел рядом с ней в кресле......
3. Первый урок по теме “Жизнь и творчество Льва Николаевича Толстого” Первый урок по теме “Жизнь и творчество Льва Николаевича Толстого” всегда посвящен личности писателя, его биографии. Я провожу этот урок в форме урока-открытия. После изучения творчества Ф. М. Достоевского в......
4. Урок-основная форма организации обучения. Современный урок в начальной школе Классно-урочная система предусматривает различные формы организации учебно-воспитательного процесса: домашняя учебная работа (самоподготовка), экскурсии, практические занятия и производственная практика, семинарские занятия, внеклассная учебная работа, факультативные занятия, консультации, зачеты, экзамены. Но основной......
5. Урок-прем’єра книги 3.7. Урок-прем’єра книги Окрім описаних вище, цікаві також уроки-реклами та уроки-прем’єри книг. Вони відчиняють дітям вікно у книжкове царство, допомагають їм вибрати потрібні твори з величезної кількості сучасних видань (серед......
6. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ТВІЙ ДРУГ – КНИГА І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ Урок 30. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ТВІЙ ДРУГ – КНИГА Мета: ознайомити учнів з історією виникнення паперу і книгодрукування;......
7. Урок по повести В. Г. Распутина “Пожар” Море не высохнет, народ не заблудится. Пословица Цели урока. Содействовать развитию самостоятельного мышления, умению анализировать и оценивать художественное произведение, совершенствовать навыки самостоятельной работы с текстом, приобщать учащихся к исследовательской работе,......
8. Конспект урока геометрии для 8 класса “Вводный урок. Повторение программы 7 класса” Конспект урока для 8 класса “Вводный урок. Повторение программы 7 класса” Учитель: Плотникова Т. В. Предмет: Геометрия Класс: 8 Тема урока: “Вводный урок. Повторение программы 7 класса” Номер урока :......
9. Твір на тему “Мій улюблений урок” Мій улюблений урок – це зарубіжна література. Напевно, тому, що я дуже люблю читати. Коли я був зовсім маленьким, бабуся читала мені казки. А я сидів поруч з нею в......
10. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. МАНДРІВКА ДО ЦАРСТВА КВІТІВ Мета: вчити учнів свідомо сприймати художні тексти, визначати головну думку твору, давати характеристику дійовим особам, аналізувати прочитане, робити висновки, узагальнювати; вдосконалювати основні навички читання; виробляти вміння добирати книги на задану......
11. Урок русского языка Во 2 классе Тема: Закрепление умения писать слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу Октябрьская О Ш 1 -3 ступеней Урок русского языка Во 2 классе Тема: Закрепление умения писать слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу. Учитель Музычук Л. Н. 16.12.2009 г. Тема: Закрепление......
12. Обобщающий нетрадиционный урок (урок-аукцион) в 6 классе “Историческая тема в живописи” по творчеству В. И. Сурикова Аукцион знаний по изобразительному искусству. Обобщающий нетрадиционный урок (урок-аукцион) В 6 классе “Историческая тема в живописи” По творчеству В. И. Сурикова Цель: Формирование представления об историческом жанре в живописи через......
13. Урок по теме: “Профессии. Художественная роспись посуды” Терещенко Н. В. Учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 Г. Донецк Ростовская обл. Окружающий мир ИЗО и художественный труд Тема: Профессии. Художественная роспись посуды. Цель: Познакомить детей с профессиями людей......
14. Урок на тему “Природный каучук, его строение и свойства” Калимуллина Халида Хабиловна, учитель химии МБОУ “Средняя общеобразовательная русско-татарская школа № 87” Г. Казани Тема урока: “Природный каучук, его строение и свойства” Цель. Ознакомить учащихся со строением, свойствами, применением природного......
15. Первый урок в 1 – ом классе Здравствуйте, дорогие ребята!!! Я очень рада, что мы собрались. Сегодня у нас праздник. День, когда все – маленькие и взрослые – пришли учиться, отмечается у нас как всенародный праздник –......
16. Урок физики для 4 класса на тему “ПОЧЕМУ ПРЕДМЕТЫ ПАДАЮТ ВНИЗ” Урок в 4 б классе по окружающего миру ( система Л. Занкова. Учебник Н. Я. Дмитриевой ) Учитель : Иманова С. Ф. Тема урока : Почему предметы падают вниз Цель:......
17. Урок для 5 класса по теме: “Деньги и потребности (объяснение нового материала)” Вихрова Оксана Викторовна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр интеллектуального развития Ювента Разработка конспекта занятия по курсу “Наша стана” 5 класс Первая квалификационная категория Тема: Деньги и потребности......
18. Урок по геометрии в 11 классе “Углы в пространстве” Самоанализ урока Урок по геометрии в 11 классе “Углы в пространстве” Тема урока: Тип урока: обобщение и систематизация изученного материала. Урок является подготовительным к сдаче ЕГЭ, работает на последующие уроки,......
19. Урок по теме: “Что такое экология” АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Горбунова Галина Ивановна, учитель начальных классов Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области Средняя общеобразовательная школа № 1 города Похвистнево Городского округа Похвистнево......
20. Счастливый случай (урок-игра) Урок математики в 6 классе по теме “Умножение дробей” Счастливый случай (урок-игра) Урок математики в 6 классе по теме “Умножение дробей”. Учитель математики и информатики Страхова А. Е. МБОУ “Ниновская ООШ” Цели: Способствовать выявлению знаний и умений у обучающихся......
21. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. УРОК ЩИРОЇ ПОСМІШКИ. ВЕСЕЛІ ВІРШІ ГРИЦЬКА БОЙКА Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю Грицька Бойка; розвивати творчі здібності учнів, образне мислення; виховувати доброзичливість, спостережливість, уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ......
22. Урок технологии во 2 классе “Изготовление книжки-самоделки” Сырицына С. И., МБОУ СОШ№58 г. Улан-Удэ Урок технологии во 2 классе “Изготовление книжки-самоделки” Цели: – научить изготовлять книжку-самоделку; – научить шить в 3 прокола; – развивать воображение, внимание, творчество,......
23. Урок на тему “Алфавитный подход к измерению информации” Тема: “Алфавитный подход к измерению информации” Цели урока: Обучающие: Познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению информации; Ввести понятия алфавита, мощности алфавита; Научить вычислять количество информации, заключенное в тексте, составленном......
24. Урок по теме “Мой дом – моя крепость” Тема: “Мой Дом – моя крепость” Цель урока : укрепить понятийный аппарат, расширить кругозор. Задачи: – расширить представления учащихся о роли замка-крепости в средние века; – сформировать у школьников навыки......
25. Интегрированный урок по творчеству Н. М. Карамзина Лариса САПОЖНИКОВА, г. Благодарный, Ставропольский край Интегрированный урок по творчеству Н. М. Карамзина Предлагаемый сценарий рекомендуется для проведения интегрированного урока по литературе и истории в профильном гуманитарном классе. Вступительная и......
26. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. “МАМО ЛЮБА, ДОБРА, МИЛА…” II семестр ОПОВІДАННЯ СКРИНЬКА ЦІКАВИХ І ПОВЧАЛЬНИХ ІСТОРІЙ Урок 104. УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. “МАМО ЛЮБА, ДОБРА, МИЛА…” II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Жив жучок Між бур’янами, Жив без тата і без мами.......
27. Урок мифологии в 3-4 классах по теме: “”Тайная вечеря”. Библейский миф и его отражение в искусстве (живописи, музыке, литературе)” “Тайная вечеря”. Библейский миф и его отражение в искусстве (живописи, музыке, литературе). Урок мифологии в 3-м классе семилетнего срока обучения ДШИ, в 4-м классе СОШ. Кузнецова Татьяна Викторовна, преподаватель музыкально-теоретических......
28. Урок – интрига Сегодня речь пойдет о простом, но действенном приеме, который позволяет ввести в урок интригу. Учителя, пользовавшиеся этим приемом, советуют попробовать хоть однажды скрыть от учеников имя автора (стихотворения или рассказа)......
29. “Надо биться за урок литературы!” Размышления после Третьей всероссийской гимназической конференции Отгремела очередная конференция, которая ежегодно проводится Ассоциацией гимназий Санкт-Пе-тербурга для учителей, директоров, завучей, методистов, преподавателей высшей школы, занимающихся науч-ным руководством гимназий, лицеев, школ. Около......
30. Будинок, де “живуть книжки” – IІІ варіант 6 клас III варіант Будинок, де “живуть” книжки, – бібліотека. В перекладі з грецької “біблон” – бумага, книга, “тека” – сховище. Отже, бібліотека – сховище, дім для книжок. Перші бібліотеки......