|  | 

Что поняли главные герои (мальчики), общаясь с калекой? Какой “урок” он им преподал? (по рассказу Короленко “Парадокс”)

Герои рассказа В. Короленко “Парадокс” – два брата, маленьких мальчика. Однажды в их жизни произошел случай, который они запомнили надолго. Как-то в их двор, к их родителям привезли калеку. У этого человека не было рук, он обладал маленьким немощным тельцем. Но умом этот калека превосходил своего родственника, который возил его по богатым домам, чтобы заработать на жизнь.

У инвалида была своя “концертная” программа. Он показывал всякие “трюки” – то, что может делать с помощью ног. Также пан Ян Криштоф Залуский утверждал, что предсказывает будущее, видит прошлое и настоящее. Он писал афоризмы, которые должны были как-то раскрыть судьбу человека, его жизнь. И вот калека захотел написать такой афоризм и мальчикам.

Рассказчик очень боялся того, что этот “страшный” человек может написать. Но, развернув листок, дети увидели всего лишь: “Человек создан для счастья, как птица для полета”. Получить такое послание от калеки, у которого и рук-то не было “для полета”, было странно. Это понимал и сам пан Залуский. Он назвал свой афоризм парадоксом.

Но это были очень горькие слова. В этом мальчики убедились позже, когда увидели калеку не на его “выступлении”, а в обычной жизни. Он очень переживал из-за того, что был не такой, как все.

Калека говорил, что человек-то создан для счастья, но счастье не всегда создано для него. И от этих слов веяло такой тоской и болью! Мне кажется герой осознавал, что он достойнее и способнее многих “обычных” людей. Но калека не мог проявить себя, потому что общество ставило на нем “клеймо”, люди относились к нему, как к больному, инвалиду, неполноценному.

А сам пан Залуский таким себя не ощущал – об этом говорит тот факт, что он подал милостыню нищему, хотя сам занимался чем-то похожим. Встретив этого странного человека, мальчики поняли, что жизнь зачастую бывает несправедлива: ” Мать…крестила нас, стараясь защитить от первого противоречия жизни, острой занозой вонзившегося в детские сердца и умы”. Кроме того, братья поняли, что любой человек хочет счастья и любой человек достоин его.

Главное – внутреннее содержание, а не внешние качества и особенности.


Твір на тему: Что поняли главные герои (мальчики), общаясь с калекой? Какой “урок” он им преподал? (по рассказу Короленко “Парадокс”)




Что поняли главные герои (мальчики), общаясь с калекой? Какой “урок” он им преподал? (по рассказу Короленко “Парадокс”)
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email