ДРУГОГО ДНЯ – Пейзаж чудовий, а на душі персонажа смуток
Літературне читання 4 клас – О. В. Науменко – Генеза 2015
КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ
ПЕЙЗАЖ У ПРОЗОВИХ ТВОРАХ
Пейзаж чудовий, а на душі персонажа смуток
“ДРУГОГО ДНЯ…”
Другого дня притомилась я дуже та й сіла спочити в холодку під вербою. Округи мене то жито половіє, а в житі купка льону голубо цвіте; то ячмінь колоситься; оддалеки гайок синіє, пісочаний шлях угору закручується, як золота нитка; день бог дав жаркий, і вітерець не дмухне – тихо; тільки якась пташка сама собі щебече, наче моя душа бідолашна, та гудуть бджоли понад пахучою гречкою.
Марко Вовчок
– Прочитай слова, якими письменниця розповіла про людину серед степового пейзажу.
– Прочитай опис природи. Що можна побачити, що почути і відчути?
– 3 ким порівнює письменниця стан людини, якими словами підкреслює її сум?
– Виконай завдання (на вибір):
1. Підготуй текст опису до виразного читання.
2. Намалюй словами описану картину, а на папері зобрази один якийсь елемент опису (льон чи гайок).
3. Намалюй за описом пейзаж.
Твір на тему: ДРУГОГО ДНЯ – Пейзаж чудовий, а на душі персонажа смуток
Related posts:
- ЧОМГА І ВЕСНА – Пейзаж змінюється і настрій персонажа змінюється Літературне читання 4 клас – О. В. Науменко – Генеза 2015 КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ ПЕЙЗАЖ У ПРОЗОВИХ ТВОРАХ Пейзаж змінюється і настрій персонажа змінюється ЧОМГА І ВЕСНА (Скорочено)......
- ПЕЙЗАЖ ВІДПОВІДАЄ НАСТРОЮ ПЕРСОНАЖІВ ТВОРУ (гарно на душі гарно навколо) Мета: почати ознайомлення учнів з новим розділом “Пейзаж у прозових творах”; удосконалювати навички свідомого виразного читання; вчити аналізувати прочитане; розвивати зв’язне мовлення, образне мислення, творчу уяву; виховувати любов до художнього......
- ОПИС-ПЕЙЗАЖ УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА СЛОВО ДАВНЄ І СЬОГОЧАСНЕ ОПИС-ПЕЙЗАЖ Опис-пейзаж – це зображення в художньому творі картин природи, краєвидів, різних природних явищ. Через описи-пейзажі читачі краще уявляють місце подій, умови проживання дійових......
- МИКОЛА ГОГОЛЬ. ЧУДОВИЙ ДНІПРО Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання; розширювати уявлення учнів про природу рідного краю; розвивати зв’язне мовлення учнів, образне мислення; виховувати любов до рідної землі. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II.......
- ПЕЙЗАЖ У ПРОЗОВИХ ТВОРАХ Літературне читання 4 клас – О. В. Науменко – Генеза 2015 КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ ПЕЙЗАЖ У ПРОЗОВИХ ТВОРАХ У прозових творах письменники часто описують картини природи – пейзаж.......
- Сочинение-миниатюра “Осенний пейзаж” или “Дождливый пейзаж осени” Поздней осенью уже оголились деревья и кусты. Сразу вокруг стало много воздушного пространства. Но это не радует, потому что солнце уже редко светит. А если светит, то почти не греет.......
- НА НЕБІ СОНЦЕ – Спокій Літературне читання 4 клас – О. В. Науменко – Генеза 2015 КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ ПЕЙЗАЖ У ПРОЗОВИХ ТВОРАХ Спокій “НА НЕБІ СОНЦЕ…” На небі сонце – серед нив......
- ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМОЮ “ПЕЙЗАЖ У ПРОЗОВИХ ТВОРАХ” Мета: узагальнити знання учнів за прочитаним розділом “Пейзаж у прозових творах”; вчити порівнювати, співставляти прочитані твори; розвивати творчі здібності учнів, уміння узагальнювати, висловлювати оцінні судження; виховувати любов до рідного слова.......
- Пейзаж в произведениях А. П. Чехова Материалы к уроку …Описания природы тогда лишь уместны и не портят дела, когда они кстати, когда помогают Вам сообщить читателю то или другое настроение, как музыка в мелодекламации. А. П.......
- ПЛАНИ – KITC, Й. В. ГЕТЕ, Г. ГЕЙНЕ, Е. СЕТОН-ТОМПСОН, ДЖ. Р. КІПЛІНГ, АЛКМАН, М. ЛЕРМОНТОВ, МАЦУО БАСЬО, Ф. ТЮТЧЕВ – ПРИРОДА I ЛЮДИНА 5 клас ПРИРОДА I ЛЮДИНА ДЖ. KITC, Й. В. ГЕТЕ, Г. ГЕЙНЕ, Е. СЕТОН-ТОМПСОН, ДЖ. Р. КІПЛІНГ, АЛКМАН, М. ЛЕРМОНТОВ, МАЦУО БАСЬО, Ф. ТЮТЧЕВ ПЛАНИ Пейзаж у літературі 1. Поняття......
- “КОЛИ НАСТАВ ЧУДОВИЙ МАЙ” – ВІРШІ ПРО КОХАННЯ Коли настав чудовий май, Садочків розвивання, Тоді у серденьку моїм Прокинулось кохання. Коли настав чудовий май І пташок щебетання, Тоді я милій розказав Мою журбу й кохання. Запитання і завдання......
- Твір-опис картини “Карпатський пейзаж” Р. Сельського Картини – це не тільки зображення. Картина – це набагато більше, ніж маленький шматочок великого світу, вміло відтворений людиною. Картина налаштовує на певний настрій, дарує відчуття прекрасного, спонукає насолоджуватися життям......
- Сочинение по картине И. Э. Грабаря “Зимний пейзаж” Картина художника И. Э. Грабаря “Зимний пейзаж” написана в 1954 году. на ней живописец изобразил зимний пейзаж во всей его красоте и прелести. На полотне изображен зимний пейзаж. мы видим......
- Анализ фразы Печорина “Из двух друзей всегда один раб другого” Эту фразу сказал главный герой произведения М. Ю. Лермонтова “Герой нашего времени” Печорин. Я считаю, что его утверждение неверно. Дружба, в моем понимании – это отношения, основанные на доверии, взаимопонимании,......
- ХАРАКТЕР ПЕРСОНАЖА. ВІРА АРТАМОНОВА “ЯСЕНОК” II семестр ОПОВІДАННЯ СКРИНЬКА ЦІКАВИХ І ПОВЧАЛЬНИХ ІСТОРІЙ Урок 106. ХАРАКТЕР ПЕРСОНАЖА. ВІРА АРТАМОНОВА “ЯСЕНОК” II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Летів горобчик, сів на стовпчик. Прибіг хлопчик, утік горобчик. Шура, як весна…,......
- Пейзаж в лирике Пушкина Большое место в творчестве Пушкина занимает пейзаж. В разные периоды своего творчества Пушкин по-разному изображал природу. На протяжении всего творческого пути функция пейзажа в его лирических произведениях усложнялась. В лицейские......
- ПІСЛЯ ГРОЗИ – Вадим Скомаровський Літературне читання 3 клас ПОЕТИЧНА МАЙСТЕРНЯ Пейзаж Вадим Скомаровський ПІСЛЯ ГРОЗИ Гроза ущухла. Мокре листя хлипа. Сунична грядка мліє у теплі. Парує стежка, пахне медом липа, 1 бджоли тьмяно світяться......
- Багатство людської душі, краса і щирість людських почуттів у “Книзі пісень” Петрарки УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 8 КЛАС II семестр ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ УРОК № 51 Тема. Багатство людської душі, краса і щирість людських почуттів у “Книзі пісень”......
- Ой чук-чуки, чуки – на! – НАТАЛЯ ЗАБІЛА Літературне читання 2 клас – Віра Науменко АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ НАТАЛЯ ЗАБІЛА Ой чук-чуки, чуки – на! Ой чук-чуки, чуки – на! Наша доня чепурна. В......
- ДИКИЙ МАК – ПЛАТОН ВОРОНЬКО Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 ПЛАТОН ВОРОНЬКО ДИКИЙ МАК Джміль ромашці Щось на вухо Пошептав І полетів… Дикий мак Хотів підслухать, Не......
- Bірш-пейзаж або Пейзажна лірика Bірш-пейзаж, або Пейзажна лірика (фр. paysage, від pays – місцевість, краєвид) – умовна назва ліричного жанру, в якому зображено художні переживання природи, олюдненої та одухотвореної. У різні культурно-історичні епохи В.-п.......
- Пейзаж и его роль в повести “Тамань” (по роману “Герой нашего времени” М. Ю. Лермонтова) В романе описана кавказская природа. Превосходный знаток Кавказа, Лермонтов дает в романе ряд зарисовок Военно-Грузинской дороги (“Бэла”, “Максим Максимыч”), Тамани (“Тамань”), Пятигорска и Кисловодска (“Княжна Мери”). Описания природы отличаются предельной......
- АНАЛИЗ МОНОЛОГА ПЕРСОНАЖА АНАЛИЗ МОНОЛОГА ПЕРСОНАЖА 1. В какой момент развития действия произносится монолог (пролог, завязка, развитие действия, кульминация, развязка, эпилог)? 2. Чем вызван данный монолог, как мотивируется его введение? 3. Каков тип......
- ЯКІ ВОНИ БІДНІ – ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ Літературне читання 2 клас – Віра Науменко З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ ОПОВІДАННЯ ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ Василь Сухомлинський – видатний педагог, письменник. Торкаючись словом дитячої душі, він мовить: “З малих років учись жити......
- ЗІРКА – Ігор Калинець Літературне читання 3 клас ПОЕТИЧНА МАЙСТЕРНЯ Пейзаж Ігор Калинець ЗІРКА Заслухалась зірка цвіркуна, Вихилилась через віконце – Хотіла ружечку1 кинути Та й сама впала. Підібрав її лопух, Думав, що світлячок.......
- Перегорнувши останню сторінку ліричного роману “Здрастуй, смуток” Ф. Саган ФРАНСУАЗА САГАН 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ФРАНСУАЗА САГАН Перегорнувши останню сторінку ліричного роману “Здрастуй, смуток” Ф. Саган Перший роман Франсуази Саган “Здрастуй, смуток” був зустрінутий шквалом статей, виступів, бурхливих суперечок.......
- Торжество аморальності у романі Ф. Саган “Здрастуй, смуток” ФРАНСУАЗА САГАН 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ФРАНСУАЗА САГАН Торжество аморальності у романі Ф. Саган “Здрастуй, смуток” Першу книгу-роман “Здрастуй, смуток” – Франсуаза Саган написала в дев’ятнадцять років. Роман став бестселером.......
- Орієнтовний план характеристики художнього образу-персонажа Вступ. Місце персонажа в системі образів твору. Основна частина. Характеристика персонажа як певного соціального типу. 1. Соціальне і матеріальне становище. 2. Зовнішній вигляд. 3. Своєрідність світосприймання і світогляду, коло розумових......
- Пейзаж в рассказе И. С. Тургенева “Бежин луг” И. С. Тургенев – проницательный и прозорливый художник, чуткий ко всему, умеющий подмечать и описывать самые незначительные, мелкие детали. Тургенев в совершенстве владел мастерством описания. Все его картины живы, ясно......
- Пейзаж в романе И. С. Тургенева “Дворянское гнездо” И. С. Тургенев заслужил широчайшую известность не только как писатель антикрепостнических взглядов, человек либеральных западнических убеждений, не только как художник, тонко передающий душевные переживания своих героев, но и как чуткий......
ДРУГОГО ДНЯ – Пейзаж чудовий, а на душі персонажа смуток