Экзаменационные вопросы по курсу

Related posts:

1. Экзаменационные билеты по швейному делу МКОУ “Школа – интернат №3” Г. Прокопьевска Экзаменационные билеты По швейному делу Разработала: учитель швейного дела Райх Светлана Викторовна Пояснительная записка Настоящие экзаменационные билеты по предмету “Швейное дело” разработаны на......
2. Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе № Разделы и темы уроков Кол час Элементы содержания Уровень подготовки учащихся Вид контроля Дата Профессиональное самоопределение 20ч 1-2 Основы профессионального самоопределения......
3. План урока по курсу ОРКСЭ “Добро и зло” План урока по курсу “Основы мировых религиозных культур” по теме “Добро и зло” учителя МБОУ “Песчанинская НОШ” Лиманского района Астраханской области Бокаревой Любови Викторовны. Слайд 1, 2, 3. Этап урока......
4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 2 ВИДА По элективному курсу “Генетика человека” 11 класс Краснодарский край Муниципальное образование Тбилисский район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 3 УТВЕРЖДЕНО Решением педагогического совета От 29 августа 2014 года протокол № 8 Председатель педсовета _____________......
5. Технологическая карта занятия внеурочной деятельности по курсу “Тропинка к своему Я” 1-2 класс Технологическая карта Занятия внеурочной деятельности по курсу “Тропинка к своему Я” Учитель: Морозова Ирина Юрьевна Класс : 1-2 Предметная область : внеурочная деятельность Тема урока : “Я становлюсь сильным духом.......
6. УРОК ПО КУРСУ “ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ КРЫМА” В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ТЕМА: РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА “СИВКА-БУРКА” ОТЕЦ И СЫН Цель: Дети должны понять, что означает слово “благословение” с помощью учителя придти к выводу, что послушание и терпение – очень важные свойства характера, понять – почему слово отца – закон.......
7. ЗАВДАННЯ КУРСУ “ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ” Навчальний курс “Теорія літератури” читається на випускних курсах філологічних спеціальностей педагогічних інститутів та університетів. Він має своїм завданням узагальнити й закріпити набуті студентами у вузі знання з літературознавства й теорії......
8. Розробка уроків з курсу “Я і Україна” Система уроків з курсу “Я і Україна” . 2 клас Тема . Сонце – джерело світла й тепла на Землі. Мета: збагатити знання про Сонце як небесну зірку; ознайомити учнів......
9. Запрошення до додаткового курсу з безпеки життєдіяльності та охорони здоров’я Наразі готується та буде розміщуватись у порталі додатковий курс що може стати суттєвим доповненням чи то розширювальним факультативом у напрямку охорони здоров’я та безпеки життєдіяльності учнів та підлітків, хоча його......
10. Розробка уроку з курсу ” Я і Україна” 2 клас “Давні ремесла нашого народу” Розробка уроку з курсу ” Я і Україна” 2 клас Тема уроку : Давні ремесла нашого народу. Мета: Познайомити учнів з давніми ремеслами українців. Розвивати мовлення, мислення. Виховувати любов до......
11. Вопросы и ответы к стихотворению И. З. Сурикова “В ночном” Сказочные герои в этом стихотворении взяты из “бабушкиных сказок”. Какие это герои? Докажите, что поэт доброжелательно подсмеивается над детскими страхами. Ведьма, леший, змей – герои сказок, которых вспоминают детишки в......
12. Рабочая программа по элективному курсу “Мы в мире экономике” 11 Класс – скачать бесплатно Рег. №___________ МУНИЦИПАЛЬНО БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА “ГАРМОНИЯ” Г. МОЖАЙСКА Рассмотрено Утверждаю На заседании МО Директор Протокол № ” “______2015г. ______________Н. Н. Евтушенко Руководитель МО от “___”_________2015 г.......
13. “Методичні рекомендації щодо викладання факультативного курсу ” Зелений пакет” у 8-9 класах” Вступ Людина та природа – поняття взаємопов’язані та взаємозалежні, адже людство існуватиме доти, доки існуватиме природне середовище. “Поняття “природа” – єдине ціле. У цьому своя гармонія та постійність, взаємозв’язки та......
14. Вопросы и ответы к повести И. С. Тургенева “Первая любовь” Сюжет повести определен ее названием. Найдите все этапы композиции этого произведения: экспозицию, завязку, кульминацию, развязку и эпилог. Как каждая из этих составных частей общей структуры “работает” на то, чтобы читатель......
15. Вопросы и ответы к стихотворению В. А. Жуковского “Воспоминание” Почему поэт назвал свое стихотворение “Воспоминание”? Почему слова “их нет” и “были” Жуковский выделил курсивом? Выделенные слова подчеркивают главную мысль этого философского стихотворения: живую связь прошедшего и сегодняшнего, тех, кто......
16. РАЗРАБОТКА УРОКА ПО КУРСУ “Основы религиозных культур и светской этики” для 4 класса – Скачать РАЗРАБОТКА УРОКА ПО КУРСУ “Основы религиозных культур и светской этики” (модуль “Основы исламской культуры”) Составили :Пестерева Л. Л., Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7, Модуль: “Основы исламской культуры” Класс:......
17. Разработка урока ОРКСЭ по курсу “Основы религиозных культур и светской этики” 4 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя образовательная школа №3 Разработка урока по курсу “Основы религиозных культур и светской этики” ( Модуль ” Основы мировых религиозных культур”) Разработчик: учитель начальных классов Капланова......
18. Конспект урока по курсу основы православной культуры ТЕМА “В ожидании чуда” (Для 2 класса) МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГ ОБРАЗОВАНИЯ “МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРННЫЙ ИНСТИТУТ” ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Конспект урока по курсу основы православной культуры......
19. УРОК ПО КУРСУ “ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ КРЫМА” В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ТЕМА: “О БОГЕ-ЗНАЧИТ О ЛЮБВИ” Цель:привить детям любовь к Богу, к ближнему на библейских примерах, житиях святых. Учить сопереживать, сострадать чужому горю;любить и уважать своих родителей. Тип урока:усвоение новых знаний. Оборудование:плакат с пословицами, иконы святых,......
20. УРОК ПО КУРСУ “ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ КРЫМА” В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ТЕМА: “ТЕПЛО И УЮТ РОДНОГО ДОМА. РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ” Цель: Дать детям представление об укладе и традициях жизни крестьян, устройстве русской избы. Учащиеся должны знать, что в старину сказки передавались из уст в уста, дополняясь и обогащаясь рассказчиками, поэтому......
21. Вопросы Баратынского Евгений Абрамович Баратынский (1800-1844) – поэт замечательный, создатель русской метафизической лирики, – к сожалению, так и остается в сознании читателей всего лишь одним из литераторов круга Пушкина. Его не понимали......
22. Интеллектуальные вопросы для школьников Вопросы для интеллектуальных программ Тест 1. Столица Греции: А) Каир; б) Афины; в) Египет. 2. Как называется местность, где бьют гейзеры: А) Камчатка; б) Сахара; в) Альпы. 3. Самая длинная......
23. Общие вопросы к Африке 1. Почему важно знать географическое положение материка? Каковы особенности географического положения Африки? Географическое положение – это ведущее понятие в географии. От особенностей географического положения зависят и другие географические характеристики (например,......
24. Вопросы и ответы к роману Ф. М. Достоевского “Преступление и наказание” (№1) Как Достоевский раскрывает образ преступного мира, описывая Петербург? При описании “серединных улиц” Петербурга поражают духота, толкучка, вонь и грязь. Люди обозлены, они задыхаются в городе, как “в доме без форточек”.......
25. Вопросы остались У Всероссийской олимпиады школьников по литературе уже немалая история, поэтому для лучшего понимания ее сегодняшнего состояния не худо обратиться к истокам. В числе других олимпиад по гуманитарным предметам она взяла......
26. Вопросы литературы В июльско-августовском номере “Вопросов литературы” (2008. № 4) немало материалов, которые пригодятся словеснику для его повседневной работы, а не только для повышения своего профессионального уровня (то есть для души). В......
27. Вопросы и ответы к творчеству В. В. Маяковского 1. К какому из родов литературы отнесете вы рекламный плакат Маяковского: “Нигде кроме как в Моссельпроме” или “Беги со всех ног покупать “Огонек”? Нужно ли и эти краткие рекламные стихи......
28. Вопросы и ответы к поэме К. М. Симонова “Сын артиллериста” Почему поэт не только описал подвиг лейтенанта Петрова, но и рассказал о детстве Леньки, о его дружбе с майором Деевым? В “Сыне артиллериста” описан подвиг не просто лейтенанта Петрова, но,......
29. Вопросы и ответы к рассказу И. С. Тургенева “Бежин луг­” Как объяснить, почему рассказ называется “Бежин луг”? Какие еще произведения, названные по месту происходящих в них событий, вы читали? Рассказ называется “Бежин луг” по месту, где происходили его события. Бежин......
30. Вопросы и ответы к творчеству В. Г. Распутина 1. Как объясняется название острова в повести В. Распутина “Прощание с Матер Ой”? Название острова (и повести) символично. Матера – твердая земля, суша, противоположность воде, согласно словарю В. Даля. Распутинская......