|  | 

Идейное и художественно свообразие пьесы “Вишневый сад”

Значительные в жизни каждого человека события обнаруживаются в скромных будничных обыденных проявлениях. Чехов искуственно привлекает наше внимание к ним. Поэтому наше внимание из текста уходит в подтекст.

“Подводное течение”-так называли в худ. театре это характерное для Чеховских пьес развитие конфликта. Каждый герой живет своей жизнью, которая мало зависит от основного сюжета, от реплик других героев. Слова часто произносятся машинально, а интонация выражает состояние героя.

Эти приемы режиссер Немирович-Данченко называет “подводными течениями”. Лейтмотивные реплики героев : герои часто повторяют одинаковые или похожие по смыслу реплики. Странное поведение : герои часто совершают действия, психологическая мотивировка которых трудно понимаема. Нарушение диалога : герои отвечают друг другу невпопад, каждый говорит о своем, не слыша другого (других). Вывод:Все это указывает на разобщенность людей.

Все герои одинаково глухи к чужим проблемам, нарушены контакты, межличностные связи. В современной драматургии этот прием называют “провалом коммуникации”.В пьесе появляется сквозной мотив глухоты. Фирс реально физически глухой человек, самый отзывчивый в отличии от героев. Поэтому он по праву называет всех “недотепами”,

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Твір на тему: Идейное и художественно свообразие пьесы “Вишневый сад”




Идейное и художественно свообразие пьесы “Вишневый сад”
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email