|  | 

Игры для детей 2 лет

Игры на формирования правильного поведения детей двух лет
Особенности поведения детей в 2 года

Дети до двух лет живо реагируют на появление в поле зрения ярких вещей. Новые предметы привлекают их внимание внешними характеристиками – цветом, размером, а также звуком, который издают. Само же внимание ребенка кратковременно и неустойчиво.

Малыши очень чутко реагируют на голос взрослого, его громкость и эмоциональную окраску. Понимают обращенную к ним речь, даже если она содержит сложные предложения. Указывают месторасположение знакомых предметов, запоминают дорогу, по которой ходили или ездили в коляске много раз.

Помня особенности психического развития детей данного возраста, попробуйте наладить диалог с ребенком, когда он начинает капризничать.

Присядьте на корточки, посмотрите малышу в глаза и спокойным, уверенным, не громким голосом скажите, что сейчас вы не можете сделать то, что он хочет, потому что, например, вам надо идти совсем в другую сторону, например, в магазин или выключить телевизор в соседней комнате. Пообещайте, что после этого вы с ним поиграете. Затем сразу постарайтесь отвлечь его от печальных мыслей: “Ой, смотри, что (кто) там?! Какой он большой (красный, красивый)! “; “Помоги мне, пожалуйста, подержи сумку (куртку, игрушку) “; “Пойдем проверим, а стоит ли большой грузовик у нашего дома? “; “Твоя машинка так и валяется в углу? Пойдем посмотрим скорее “; “А мы телевизор выключили? “. Главное условие – говорить быстро, эмоционально, не давая ребенку возможности выразить недовольство.

Потом займите малыша игрой.

Если вдруг капризуля никак не хочет прекратить шуметь и начать повиноваться, а такое, к сожалению, бывает, остается только одно – взять его за руку и увести, не обращая внимания на его нежелание и сопротивление.

Игры на переключение внимания

Мыльные пузыри

Место проведения. Дома и на улице.

Что необходимо. Игрушка “мыльные пузыри ” или разведенное в воде жидкое мыло.

Как играть. Выдувайте мыльные пузыри сами или давайте дуть ребенку. Потом ловите пузырьки.

Примечание. После игры вымойте руки, чтобы мыло не попало в глаза.

Зоопарк

Место проведения. Дома и на улице.

Как играть. Побуждайте ребенка подражать животным: “Смотри, птичка полетела. Как птицы разговаривают? Полетели как птицы! “. Машете рукам и-крыльями и чирикаете. “Давай как собачки полаем: “Гав-гав-гав!”, побежали за кошкой!

А теперь я корова: “Му-у-у”, я тебя забодаю “. Делаем рога – прикладываем указательные пальцы к голове, теперь можно бодаться. Также попробуйте подражать, например, лягушке (квакать, сидя на корточках), кошке (мяукать, ползая на четвереньках), утке (крякать) и т. д.

Догонялки

Место проведения. Дома и на улице.

Что необходимо. Пространство, свободное от потенциально опасных для ребенка вещей (легкобьющихся, с острыми углами) и не загроможденное предметами, мебелью…

Как играть. Не обязательно говорить малышу о том, что вы хотите с ним поиграть в догонялки. Можно произнести следующую фразу, и игра возникнет сама по себе: “А я сейчас кого-то ка – а-ак догоню, ка-а-ак поймаю кого-то. Ну-ка убегай скорее!

Догоню, догоню, поймаю, поймаю! Поймала, ам! “. Меняйтесь ролями, сначала вы догоняете, потом ребенок бежит за вами: “Догони меня, смотри, я убегаю! “.

Шагалки

Место проведения. Дома и на улице.

Как играть. “Давай с тобой будем не просто ходить, а шагать по-разному. Смотри, как я умею, повторяй за мной! “. Шагайте как солдаты на плацу, не сгибая ног. Или изобразите лошадь, идите, высоко поднимая колени.

Чередуйте шаги: один – как шагают солдаты, другой – подражая лошади.

Придумайте свои варианты шагов – боком, наискосок и т. д.

Паровоз

Место проведения. Дома и на улице.

Как играть. “Цепляйся за меня, я паровоз, а ты вагон. Поехали! Чух-чух-чух, ту-ту! “. Потом дайте ребенку возможность побыть паровозом и везти вас.

Игры для снятия отрицательных эмоций

Футболист

Место проведения. Дома или на улице.

Что необходимо. Мяч любого цвета и размера.

Как играть. Даже неуверенно шагающие Дети очень любят что – нибудь пинать. Положите мячик у ноги ребенка. Поддерживая одной рукой карапуза, чтобы он не упал, второй рукой обхватите ножку футболиста и помогите ему ударить по мячу.

После достаточного количества тренировочных движений ребенок с удовольствием будет бить по мячу самостоятельно.

Догонялки вокруг

Место проведения. Дома.

Что необходимо. Большая игрушка, стул.

Как играть. Догоняйте друг друга, бегая вокруг игрушки или стула.

Игры с мячом

Место проведения. Дома.

Что необходимо. Мяч любого цвета и размера.

Как играть. 1. Сядьте так, чтобы можно было катать мячик друг другу. Вариант игры: вместе с ребенком устройтесь напротив стены и поочередно бросайте мяч в стену.

Не придется лишний раз вставать, чтобы поймать укатившийся мячик.

2. Бросайте мяч друг другу, пытаясь его поймать.

Зарядка

Место проведения. Дома.

Что необходимо. Музыкальное сопровождение.

Как играть. Выполняйте простейшие движения вместе с ребенком под музыку: шагайте на месте, машите руками, тяните руки вверх, приседайте, кружитесь или бегайте вокруг какого – либо предмета.

Прятки

Место проведения. Дома.

Как играть. Один из взрослых прячется, другой говорит: “А где Мама? Ну-ка ищи маму, давай вместе поищем. Нашли!

А теперь ты прячься. Скорее, пока мама не видит. Сиди тихо.

Мама, а где Максим? “. Разумеется, играть можно и вдвоем с ребенком.

Мастер-ломaстер

Место проведения. Дома.

Что необходимо. Кубики.

Как играть. Стройте башенки и домики из кубиков, затем разрушайте их, вместе говоря: “Бабах! “.

Мастер-ломастер на улице

Место проведения. На улице.

Что необходимо. Формочки для песка и совочек.

Как играть. Делайте куличики из песка, затем ровняйте их с землей произнося “ж-ж-ж ” или любой другой звук.

Катание с горки

Место проведения. На улице.

Что необходимо. Горка.

Как играть. Предложите малышу покататься с горки: “Пойдем, покатаемся! Будет весело и интересно. Ну-ка покажи, как нужно правильно скатываться с этой горки “.

Прыжок

Место проведения. На улице.

Что необходимо. Стул, горка, лестница или любое другое возвышение.

Как играть. Поставьте малыша на возвышение. Почти не касаясь ребенка, придерживайте его: “Прыгай ко мне на руки, я тебя поймаю! “. Дети еще не умеют прыгать, но малыш шагнет к вам навстречу.

Разумеется, вы поймаете ребенка. В следующий раз, отведите руки чуть подальше, затем еще дальше, потом отойдите на полшага. Только не увлекайтесь, не надо рисковать здоровьем ребенка.

Игры и занятия, формирующие положительную модель поведения

Прослушивание мелодичной музыки, детских песенок, колыбельных

Что необходимо. Аудионосители с соответствующими мелодиями.

Как играть. Включите музыку и будьте рядом с малышом. На время прослушивания исключите активные игры.

Рассказ по картинке

Что необходимо. Ярко иллюстрированные книги, журналы, открытки, альбомы с репродукциями картин.

Как играть. Сядьте рядом с ребенком и листайте страницы книжек, называя нарисованные предметы и рассказывая, что изображено на картинке. Особое внимание уделяйте тем иллюстрациям, на которых кто-то кому-то помогает: “Смотри, утенок помог цыпленку.

Цыпленок плавать не умел, а утенок научил его плескаться в воде. Молодец утенок! “.

Массаж пальчиков

Как играть. Возьмите ребенка на руки или посадите рядом с собой. Начните гладить и массировать каждый пальчик малыша.

Разговаривайте с ним тихим, спокойным голосом, можно рассказывать стихи и потешки.

Кто это?

Что необходимо. Любая игрушка

Как играть. Внимательно рассматривайте с ребенком игрушку, приговаривая: “Кто (что) это у нас тут? Лисичка (пирамидка, машинка).

У нее есть лапки (кольца, колеса), она такая пушистая (твердая, яркая). Она рыжего цвета ” и т. д.

Помогалкин

Как играть. Часто случаются ситуации, когда кому-то бывает необходимо помочь. Воспользуйтесь этим и попросите ребенка о помощи: “Отнеси, пожалуйста, дедушке газету.

Он хочет почитать “; “Давай поможем папе собрать инструменты в коробку “; “Приведи, пожалуйста, бабушку, мне нужно с ней поговорить “. Не забывайте при этом употреблять вежливые слова.


Твір на тему: Игры для детей 2 лет




Игры для детей 2 лет
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email