Интересные задачки. 5-6класс. Решайте, оставляйте решения и ответы в комментариях
№1
Посчитаем спички Для решения головоломок из спичек учитель принес в класс 10 коробочек.
Сколько всего спичек во всех коробочках вместе? | ||||||||||||||||||||
A ) 27 спичек; B ) 28 спичек; C ) 36 спичек; D ) 45 спичек; E ) 55 спичек; F ) 60 спичек; |
Напишите, как Вы считали! №2
Улитка и колодец Улитка, длина туловища которой 5 см, хочет выползти из сырого колодца, используя для этого вертикальные стены. Улитка поднимается на 10 размеров своего туловища за 1 минуту, на 9 рамеров за вторую и т. д. После 10 минут подъма улитка останавливается для небольшого отдыха. Отдохнув, она продолжает двигаться в той же манере. Улитка стартовала со дна колодца, но на полпути соскользнула вниз и оказалась на высоте, равной 1/4 всей глубины колодца. Здесь она отдохнула снова, и затем, после 10 минут подъема тем же способом, что и раньше, она была все еще только на 2/3 оставшейся ей дороги наверх. Какова глубина колодца? |
(a) 350 см; (b) 400 см; (c) 450 см; (d) 550 см; (e) 1100 см; (f) 1500 см; |
№3
Комната с сокровищами На двери комнаты Фараона с сокровищами установлен замок с числовым кодом. Она открывается при наборе определенного 3-х значного числа. Мы знаем, что сумма цифр этого кода представляет собой двузначное число, которое можно получить также, закрыв последнюю цифру кодового числа. Из всех подобных чисел кодовое число – самое большое. Найдите трехзначное кодовое число, открывающее дверь. На сколько его вторая цифра больше первой? |
(a) 1; (b) 2; (c) 3; (d) 4; (e) 5; (f) 6; (g) 7; (h) 8; |
Твір на тему: Интересные задачки. 5-6класс. Решайте, оставляйте решения и ответы в комментариях
Интересные задачки. 5-6класс. Решайте, оставляйте решения и ответы в комментариях