Итоговый тест по сказке Г. Скребицкого “Весенняя песня” для учащихся 6 класса С(к)ОУ VIII вида.
Автор: Овчинникова Елена Владимировна, учитель русского языка и чтения МБС(к)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья “С(к)О школа № 54 VIII вида” г. Перми.
Описание материала.
Предлагаю материал итогового теста по чтению для учащихся 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида после прочтения сказки Г. Скребицкого “Весенняя песня”. Данный материал будет полезен для учителей специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида и составлен в соответствии с действующей программой по чтению и развитию речи, учебником “Чтение. 6 класс для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида”, авторы-составители И. М. Бгажникова, Е. С. Погостина, Москва “Просвещение”, 2012 года.
Цель: Проверка усвоения текста Г. Скребицкого “Весенняя песня”.
Задачи:
– Отрабатывать умения осознанного чтения, разбора содержания прочитанного.
– Развивать мыслительную деятельность учащихся, память, внимание, восприятие.
– Формировать читательскую самостоятельность учащихся.
Итоговый тест по сказке Г. Скребицкого “Весенняя песня” для учащихся 6 класса С(к)ОУ VIII вида.
1. Кто автор сказки “Весенняя песня”?
А) К. Паустовский
Б) А. Пушкин
В) С. Маршак
Г) Г. Скребицкий
Д) М. Пришвин
2. К кому обратилась Весна прогнать Зиму?
А) к людям
Б) к птицам
В) к зверям
Г) к 12 месяцам
Д) к ветру
3. Кто первым из птиц попытался прогнать Зиму?
А) кукушка
Б) соловей
В) голуби
Г) вороны
Д) воробьи
4. О ком сказала Зима, что они “совсем петь не умеют”
А) о петухах
Б) о дятлах
В) о дроздах
Г) о грачах
Д) о сороках
5. Кто из птиц распевал как “серебряный колокольчик”?
А) малиновка
Б) снегирь
В) синица
Г) куропатка
Д) соловей
6. С чем сравнила Зима пение тетерева-косача?
А) со скрипом старых сосен
Б) со звоном сосулек на ветках
В) с писком
Г) с трескотней
Д) с шипением
7. Чья песня прогнала Зиму?
А) песня синички
Б) песня солнышка
В) песня капели
Г) песня жаворонка
Д) песня овсянки
Ответы:
– г
– б
– д
– б
– в
– д
– г