|  | 

Конспект урока для 1 класса “Пришла весна, а нам в детский сад идти пора”

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №87 “Моряночка” комбинированного вида” города Северодвинска Архангельской области

Конспект урока для 1 класса

“Пришла весна, а нам в детский сад идти пора”

Подготовила музыкальный

Руководитель Ивлева

Валентина Васильевна

Г. Северодвинск

2015

Ход праздника

Зал празднично украшен. Звучит веселая музыка. Дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Дорогие дети, дорогие гости, сегодня у нас праздник. В этот солнечный весенний день мы провожаем наших малышей в детский сад.

Светло и нарядно сейчас в нашем зале. Шары разноцветные всюду висят. Сегодня у нас важный день наступает, В детсад мы своих провожаем ребят! (Е.

А. Никитина.) В ясельках наши дети многому научились. Вот об этом мы сейчас и споем.

Дети исполняют песню “Спасибо, ясельки”, музыка и слова Е. Антошиной.

Ведущий: Весна, весна, Голубые небеса. Всюду травка зеленеет, Слышны птичьи голоса!

Дети исполняют песню “Весна”, музыка и слова Г. Гусевой.

Ведущий: Поедем, дети, в весенний лес. Занимайте свои места в поезде.

Дети выполняют упражнение “Поезд”, музыка по выбору музыкального руководителя.

Ведущий: Вот приехали мы в лес. Что же, дети, слышим здесь?

Звучит фонограмма “Пение птиц”

Ведущий: Это птички поют, гнезда птенчикам вьют. Давайте и мы с вами превратимся в воробушков и потанцуем.

Исполняется танцевальное упражнение “Воробушки”, музыка и слова И. Пономаревой.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий (показывает на ширму, на которой изображено болото) : Дети, вон там в лесу болото. (Прислушивается) Слышите? Идет к нам кто-то. (Звучит веселая песня про лягушек.

Появляются две лягушки. Они танцуют, подпевают и с окончанием музыки останавливаются перед детьми.) Лягушки: Ква-ква-ква, ква-ква-ква! Добрый день!

Привет, друзья! 1-я лягушка: Я – лягушка Глаша! 2-я лягушка: А я – лягушка Маша!

Обе лягушки : Мы – веселые подружки, пучеглазые лягушки. На болоте каждый вечер радуемся нашей встрече. Малыши, споемте вместе лягушачью нашу песню!

Дети и взрослые исполняют песню “Лягушки”, музыка и слова Картушиной М. Ю.

Лягушка Маша: Знаешь, Глаша, каждый день песни петь мне стало лень! Лягушка Глаша: Помнишь, милая Машутка, говорила как-то утка. Чудо в городе бывает: на праздниках оркестр играет.

Лягушка Маша: Сегодня праздник у ребят, все они идут в детсад! Так давай-ка мы с тобой оркестр устроим вот такой!

(Поднимает большой палец вверх)

Лягушка Глаша: На чем будем мы играть? Надо, дети, отгадать: Зазвенела возле ушка озорная… (погремушка)

Лягушка Маша: Погремушки дети взяли, с ними весело сплясали!

Дети исполняют “Пляску с погремушкой”, музыка и слова Картушиной М. Ю.

Лягушка Глаша: Дети так плясали дружно, наградить скорей их нужно! Лягушка Маша (протягивает подарок): Вот подарочек от нас…

Вместе: Ква-ква-ква, ква-ква-ква, до свиданья, детвора! (Убегают)

Ведущий: Убежали две подружки, лупоглазые лягушки. (Звучит веселая музыка)

Ведущий: Кто-то скачет к нам еще по лесной лужайке. Длинноухий, быстроногий…Кто же это? Дети: Зайка!

(Снова звучит музыка. В зал вбегает Зайка. Он танцует. С окончанием музыки останавливается перед детьми.)

Зайка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! А что тут у вас за праздник? Почему так весело? Ведущий: Ребятки наши подросли, в детский сад хотят идти… Зайка: С вами я хочу резвиться, песни петь и веселиться!

Ведущий: А скажи нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим? Зайка: А это потому, что я быстро бегаю! Ведущий: Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрее наших детей бегаешь?

Зайка: Конечно! Ваши дети меня не догонят и Вы тоже. Ведущий: А вот это мы сейчас проверим.

Вот тебе большой надувной мяч… Раз, два, три! Не зевай, поскорее убегай!

Исполняется “Танец с большим мячом”, музыка И. Пономаревой. (Участвуют Заяц, дети, ведущий.)

Ведущий: Вот как весело играли, танцевали и бежали. А ты, Зайчик, молодец! Молодец и храбрец! Зайчик: Вам спасибо, ребятишки, весело у вас Зайчишке!

С праздником вас поздравляю, вам подарок оставляю. Ну и мне домой пора. До свиданья, детвора! (Убегает)

Ведущий: Ребятки, а мне Сорока-Белобока телеграмму принесла. Слушайте, я прочитаю: “Скорей приезжайте. Кирюшка и Петрушка в гости к вам придут. Шутки, игры, прибаутки вам в подарок принесут!”

(Звучит музыка “Поезд” по выбору музыкального руководителя)

Ведущий: Занимайте, дети, места. Едем на “поезде”.

(Дети “едут”. С окончанием музыки останавливаются и садятся на стульчики. Снова звучит веселая музыка. Вбегает клоун Петрушка со связкой шаров в руке.

Он танцует. Останавливается перед детьми.)

Петрушка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Я спешил и торопился, чуть в канаву не свалился. На березку налетел, носом два куста задел.

А потом опять упал…Наконец, я к вам попал! А где же мой братишка Кирюшка? Разве он еще не приехал?

Вот хорошо! Значит, я первый! Пойду его встречать. (Убегает)

(Звучит музыка. Вбегает Кирюшка со связкой шаров.)

Кирюшка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вот я и приехал и совсем не опоздал. Зовут меня Кирюшка, есть у меня брат Петрушка!

Ау! Ау! (Входит Петрушка)

Петрушка: Кирюшка! Где ты? Ау! Ау! Кирюшка: А вот и я! (Обнимаются)

Вместе: Ну, здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы получили телеграмму? Ведущий: Получили, получили! Петрушка: А где же наш мешок?

Кирюшка: Да вот он! (Кирюшка и Петрушка берут мешок, падают, балуются, шутливо дерутся) Петрушка: Ребятки, а вы хотите с нами поиграть? Хотите быть жонглерами?

Кирюшка: Сейчас я достану шляпы… (достает), а еще мячики (достает маленькие мячики). Смотрите, я буду бросать мячики в шляпу, которую держит Петрушка. (Кирюшка и Петрушка показывают)

Проводится игра “Поймай мяч шляпой” Ведущий: А наши ребятишки еще и плясать умеют. (Обращается к Кирюшке и Петрушке) Хотите с нами поплясать? Мальчики, ручку подружке своей подавайте и танец “Маричка” скорей начинайте!

Дети исполняют танец “Маричка”, музыка А. Филиппенко. (Кирюшка и Петрушка тоже танцуют с детьми) Петрушка: Ребятки топали, кружились и награду заслужили! Кирюшка: С праздником вас, дети! С переходом в детский сад!

Вместе: А в подарок шарики от нас, от клоунят! (Каждому ребенку вручают шарик) До свидания, ребята! Ведущий: Вот сколько подарков получили мы от наших друзей.

Сейчас поедем на поезде в группу и рассмотрим эти подарки. Все за мной скорей вставайте. Колеса громко застучат, Поезд едет в детский сад! (Н.

П. Бобкова, Н. Я. Соломыкина) Дети выполняют Танцевальную композицию “Поезд” (Музыка по выбору музыкального руководителя)

(Дети едут на “поезде” в группу)




Конспект урока для 1 класса “Пришла весна, а нам в детский сад идти пора”
Обратная связь: Email