|  | 

Конспект урока на тему “СОЛНЦЕ-ЗЕМЛЯ-ЧЕЛОВЕК”

Конспект урока на тему “СОЛНЦЕ-ЗЕМЛЯ-ЧЕЛОВЕК”

“… И предал я сердце мое тому, чтобы исследовать и испытать мудростью все, что делается под небом :это тяжелое занятие бал Бог сынам человеческим, чтобы они упражнялись в нем” Экклизиаст, 1:13

“Интеллект отличает возможное от невозможного, рассудок отличает разумное от бессмысленного” Макс Борн.

Наша планета Земля нам кажется такой огромной, такой надежной и так много для нас значит. Конечно, мы ворчим на плохую погоду, жалуемся на плохие урожаи или стихийные бедствия. Окинем планету с позиции современной науки, посмотрим какое влияние сегодня мы оказываем на нее какие уникальные условия на Земле для поддержания хрупкого творения, которое называем жизнь.

Вся совокупность живых организмов Земли – биосфера вместе со средой обитания представляет единую саморегулирующуюся систему. Планета Земля самая большая по поверхности в солнечной системе 2,55 10 11 кв. км., хотя самой большой планетой является Юпитер с площадью поверхности меньшей Земли 5 10 10 кв. км. Поверхность Земли больше из-за площади деревьев и деятельности человека(многоэтажные сооружения).

Поклонение Солнцу – о дна из древних религий совсем неслучайно. Солнце ежесекундно излучает 4,2 млн. тонн фотонов, из которых на нашу планету попадает 2 килограмма. В ужасном космическом холоде (около-270 С0) эти два килограмма фотонов в секунду сохраняют оазис нашей планеты теплым и земным. Благодаря этим двум килограммам фотонов текут реки, дуют ветры, шумят леса, колосятся нивы и жив человек!

Эти 2 кг/с фотонов составляют 1,7 10 17 Дж/с =1,7 10 17 Вт – мощность солнечного излучения, падающего на Землю. Из этой энергии только 0,1% или10 14 Вт накопляется растениями в процессе фотосинтеза в виде органических веществ из углекислоты и воды. Именно этой энергией питается все живое на Земле!

От бактерий до человека, поскольку сущность жизни в своей первооснове – это обратный процесс фотосинтезу – процесс разложения органических веществ на углекислоту и воду.

Первичная мощность фотосинтеза 10 14 Вт или 100 млрд. тонн сухого органического вещества в год-это предел, на что может рассчитывать человек в своих долгосрочных прогнозах и планах.

Оценим энергетическую мощность потребления человека. Для нормальной жизнедеятельности человек должен усвоить с пищей около 3000 ккал или 1,26 10 7 Дж энергии, в сутках 86000 секунд, средняя мощность потребления человека 140 Вт. Сегодня на Земле более 6 млрд. едоков, только для их питания нужно 0.84 10 12 Вт. Эффективность использования продукции пашни всего 13 % ,кроме того человек потребляет продукцию фотосинтеза в виде древесины, тогда доля потребления солнечной энергии человеком составляет 20 % Солнечной энергии. Человечество сегодня с общей Массой 300 млн. тонн потребляет в год около 2 10 10 тонн органического вещества, в 100 раз больше собственной массы.

Это очень много! И означает, что человек лишь один из миллионов биологических видов в начале 3-го тысячелетия превратился в решающий фактор эволюции на Земле.

Наша планета – живая. В год живое вещество планеты пропускает через себя 10 22 кг Атомов, что составляет поверхность земли толщиной 16 км. За миллионы лет вся масса планеты прошла через тело биосферы. Биосфера – гигантская энергетическая система, вещество не только “перелопачивается”, а насыщается энергией солнечного луча уходит в недра и поступает обратно метаморфированное вещество.

Каким образом работа биосферы отражается на нашей планете, мы в сущности не знаем! Если в состоянии среды возникают опасные отклонения, то биосфера автоматически развивает компенсирующие и восстанавливающие процессы. Вся совокупность живых организмов Земли – биосфера вместе со средой обитания представляет единую саморегулирующуюся систему – живой организм, а человек сегодня является самым влияющим фактором.

Наша планета отстоит от Солнца на 150 млн. км – это оптимально. Венера отстоит от Солнца на 108 млн. км., там температура +500 С – ОЧЕНЬ ЖАРКО, Марс отстоит от Солнца на 210 млн. км., там температура -100 С – очень холодно. Наша планета уникальный обитель жизни. Понизиться температура 3-5 С – океаны замерзнут, повысится на столько же – растают ледники – потоп. Сегодняшние условия на планете – оптимальны еще для жизни.

Сегодня кислорода на планете примерно-21 %-норма, будет 25% – лес будет гореть под ливневым дождем, понизиться до 16% – не будет гореть ни одна топка, ни один костер. Эти простые расчеты показывают – вся дальнейшая судьба цивилизации зависит от ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

©- Чупин Валериан Дмитриевич, 2003 г, 2014 .

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 2.50 out of 5)

Твір на тему: Конспект урока на тему “СОЛНЦЕ-ЗЕМЛЯ-ЧЕЛОВЕК”




Конспект урока на тему “СОЛНЦЕ-ЗЕМЛЯ-ЧЕЛОВЕК”
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email