|  | 

Конспект урока по алгебре “Арифметическая прогрессия” 9 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Арифметическая прогрессия

ФИО (полностью)

Чижова Екатерина Павловна

Место работы

Владимирская область, город Муром, МОУ СОШ №7

Должность

Учитель математики

Предмет

Алгебра

Класс

9

Тема и номер урока в теме

Арифметическая прогрессия, 1 урок.

Базовый учебник

Алгебра. 9 класс: для общеобразоват. учреждений / ; под ред. С. А. Теляковского. – 18-е изд. – М.: Просвещение, 2015. – 271 с. : ил.

Цель: изучение нового материала по теме “Арифметическая прогрессия” и первичное закрепление изученного.

Задачи, направленные на развитие:

В личностном направлении (воспитательные): развивать умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;

В метапредметном направлении (развивающие): развивать понимание сущности алгоритмических предписаний и умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом

В предметном направлении (общеобразовательные): ввести понятие об арифметической прогрессии как числовой последовательности особого вида; вывести формулу n-го члена арифметической прогрессии; применять формулу n-го члена арифметической прогрессии; распознавать арифметическую прогрессию при разных способах задания

Тип урока: комбинированный урок (изучения нового материала и первичного закрепления изученного).

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, парная

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор.

Структура и ход урока:

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время (в мин)

1

Организационный момент

Учитель приветствует учащихся, определяет отсутствующих, проверяет их готовность к уроку, и организует внимание учеников

Учащиеся приветствуют учителя, настраиваются на работу

2

2

Актуализация знаний

Учитель предлагает учащимся, работая в парах, разгадать кроссворд (карточки с заданиями заранее приготовлены на партах на партах – лист 1)

Учащиеся, работая в парах, заполняют кроссворд.

5

3

Сообщение темы урока

Сообщает тему, цели и задачи урока

Ученики знакомятся с темой, представляют предполагаемый результат их учебной деятельности на уроке, узнать, за что им необходимо будет отчитаться перед учителем.

2

4

Изучение нового материала

Определение арифметической прогрессии. Свойство арифметической прогрессии. И1, № 1

Формула n-ого члена арифметической прогрессии. И2, № 2

Руководит деятельностью учащихся по работе с ЭУМ

Самостоятельно осваивают содержание ЭУМ

13

5

Обсуждение полученной информации

Отвечает на вопросы учащихся

Задают вопросы учителю

3

6

Первичное закрепление изученного материала

Консультирует и контролирует работу учащихся, организует промежуточный контроль

Работают с учебником по выполнению заданий у доски и в тетради

15

7

Подведение итогов урока

Проводит устный фронтальный опрос

Отвечают на вопросы и коллективно обсуждают ответы одноклассников

3

8

Домашнее задание

Озвучивает домашнее задание и комментирует его

Записывают домашнее задание, выслушивают комментарии к нему

2

Приложение к плану-конспекту урока

Арифметическая прогрессия.

Таблица 2.

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР.

1

Определение арифметической прогрессии. Свойство арифметической прогрессии. И1

ЭУМ И-типа

Анимированный ролик со звуком

2

Формула n-ого члена арифметической прогрессии. И2

ЭУМ И-типа

Анимированный ролик со звуком

Лист 1


Твір на тему: Конспект урока по алгебре “Арифметическая прогрессия” 9 класс




Конспект урока по алгебре “Арифметическая прогрессия” 9 класс
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email