Конспект урока по истории “Музеи нашего города” 5 класс
План-конспект
Открытого урока краеведения в 5 классе
Тема: Музеи нашего города.
Цель: познакомить учащихся с филиалом краеведческого музея “Арсенал”, краеведческим музеем, домом – музеем В. Л. Дурова, литературным музеем – библиотекой им. И. С. Никитина, музеем изобразительного искусства им. Крамского;
Развивать наблюдательность, внимание, мышление, память, навыки работы с дополнительными источниками;
Воспитывать любовь к родному краю.
Оборудование:
Ноутбук, сообщения учащихся, толковый словарь, электронная версия книги В. Дурова “Мои звери”, презентация “Музей А. Л. Дурова”, слайд – шоу “Война” с музыкальным сопровождением (аудиозапись песни “Священная война”).
Ход урока:
I. Оргмомент
II. Актуализация знаний.
Сегодня мы продолжим работу по изучению достопримечательностей нашего края и отправимся в заочное путешествие по городу Воронежу. А куда мы отправимся, вы узнаете, отгадав зашифрованное слово – у м з й е – музей. Что такое “музей”?
(Работа с толковым словарем)
III. Сообщение темы урока.
IV. Открытие нового знания.
1) Рассказ учителя об истории возникновения первых музеев.
( Энциклопедия “Что такое? Кто такой?” ч.2, стр.273)
2) Знакомство с музеем – экспозицией “Арсенал”.
Прежде, чем мы познакомимся с этим музеем, давайте вспомним, когда была ВО война? С кем сражался наш народ? Кто одержал победу?
Когда? Почему мы до сих пор помним об этих событиях?
Показ слайд – шоу “Война”.
(Звучит песня “Священная война”)
(Рассказ учителя о военных действиях на территории Воронежской области. Показ слайда “Ротонда”)
Этому событию в нашем городе посвящен музей – экспозиция “Арсенал”.
C) Выступление учащегося.
D) Продолжим знакомство с музеями. (Сообщение уч-ся о краеведческом музее).
E) Рассказ уч-ся о музее изобразительного искусства им. Крамского
F) Рассказ о литературном музее им. Никитина
(На доске поочередно появляются фотографии музеев)
G) А сейчас мы познакомимся с музеем А. Л. Дурова.
( Рассказ уч-ся о братьях Дуровых. Показ слайда с портретом Дуровых)
H) Показ презентации “Музей А. Л. Дурова”
– Какая достопримечательность нашего города тоже носит
Имя А. Л. Дурова? Затрудняетесь? Тогда отгадайте загадку:
Здесь умеют гарцевать,
Зверей и птиц дрессировать,
И на трапеции вертеться,
И на канате танцевать! (Цирк)
Как вы узнали из сообщения, брат Анатолия – Владимир – был не только дрессировщиком, клоуном, но и писателем.
I) Чтение рассказа “Хрюшка – парашютист”.( Беседа о прочитанном. )
V. Рефлексия.
– С какими музеями вы познакомились сегодня на уроке?
– Есть ли музей в нашей школе?
VI. Домашнее задание:
1) посетить школьный музей;
2) написать сочинение о школьном музее – 1 и 2 группа уч-ся;
3) Подготовить экскурсию по школьному музею для уч-ся 1-го класса – 3 группа уч-ся.
(2 votes, average: 3.00 out of 5)Твір на тему: Конспект урока по истории “Музеи нашего города” 5 класс
Конспект урока по истории “Музеи нашего города” 5 класс