Конспект урока по технологии “Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета”
Тема урока: Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета.
Цели урока:
Обучающая – ознакомить учащихся со структурой потребительского бюджета семьи, составлением баланса доходов и расходов.
Развивающая – формировать умение коллективно обсуждать рациональность тех или иных затрат и принимать разумное решение.
Воспитательная – воспитывать экономность, толерантности.
Задачи урока:
Осмыслить понятия: бюджет, доход, расход, обязательные платежи, подоходный налог, кредит, баланс.
Рассмотреть структуру семейного бюджета.
Выявить взаимосвязи статей доходов и расходов.
План урока.
Виды и формы работы | Время | |
1. Организационный момент | 1 мин. | |
2. Мотивационное начало урока | Постановка цели урока. | 1 мин. |
3. Изложение программного материала | Использование презентации. | 6 мин. |
4. Деловая игра “Расходы и доходы” | Игра. | 10мин. |
4. Этап закрепления изученного материала. | Работа по вариантам ситуаций: принять решение и изыскать дополнительные расходы. Подведение итогов обсуждения. Работа с электронной кассовой книгой, Журналом учета приобретения продуктов за неделю. | 8 мин. |
5. Этап обобщения знаний. Подведение итогов. Домашнее задание. | 3 мин. |
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Мотивационное начало урока. Составление из слогов темы урока.
ТЕМА УРОКА: Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета
ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомимся с понятием “Бюджет семьи”, со структурой потребительского бюджета семьи, составлением баланса доходов и расходов.
Вы познакомитесь с такими понятиями как:
Доход
Расход
Обязательные платежи
Подоходный налог
Кредит
Баланс
– В ходе урока вы будете получать жетоны. Для чего я это делаю, вы узнаете в конце урока.
3. Изложение программного материала
– Как вы понимаете такое короткое словосочетание: Бюджет семьи?
Бюджет семьи – это структура всех ее доходов и расходов за определенный период времени. Бюджет – Денежная сумка.
– Что значит : Доходная часть бюджета?
Доход – это деньги….. и т. д.
– Что значит расходная часть бюджета?
Расход – это затраты…… и т. д.
Есть такое выражение “Весы бюджета”
Виды бюджета: Сбалансированный
– На слайде представлена структура семейного бюджета в виде таблицы:
– Расходы семьи бывают постоянные и переменные.
– Какие расходы можно отнести к постоянным?
– Какие расходы можно отнести к переменным?
– Из чего складывается бюджет семьи?
Доходная часть семейного бюджета.
Денежные расходы семьи принято делить на три основные группы.
4. Деловая игра “Расходы и доходы”.
– До сих пор я называла вас группами. Сейчас мы с вами поиграем в игру “Расходы и доходы” Представим, что каждая группа – это семья. Если вы семья, значит что должно царить в ней? (мир и согласие, дружба).
– Вы должны не ссориться, а уважать мнение каждого члена семьи, выслушать и понять его.
– Каждая семья имеет свои доходы и каждая семья делает расходы.
– Вам необходимо заполнить таблицу “Структура семейного бюджета”
– Для этого необходимо придумать для каждого члена семьи игровое имя.
ЗАПОЛНЯЕТСЯ ТАБЛИЦА
– Глава семьи я прошу вас высказаться о поведении каждого члена семьи
Были ли в “семье” конфликты при составлении структуры бюджета?
Какие испытывали трудности? Никто не хотел утаить свои доходы от семьи?
А как бы поступил глава семьи, если бы создалась такая ситуация?
Какие использовал бы аргументы для решения данной проблемы?
– Теперь вы должны защитить свой бюджет.
– Семья ААА, доложите, какой получился у вас бюджет?
– Семья БББ, доложите, какой получился у вас бюджет?
– Семья ВВВ, доложите, какой получился у вас бюджет?
– Если баланс доходов и расходов отрицательный, значит, данная семья живет в долг и должна объяснить, где взяла недостающие деньги и на каких условиях?
– Положительный баланс означает, что месяц закончен с определенной экономией. Как семья распорядится оставшимися деньгами?
О ТОЛЕРАНТНОСТИ
5. По ситуации принять решение и изыскать дополнительные расходы.
К вам в гости приехала дальняя родственница из Тамбова. Ваше гостеприимство ей очень понравилось, и она решила погостить еще месяц. Как вы будете изыскивать дополнительные средства ее содержания?
Ваш сын, придя из школы, сообщил, что он случайно разбил стекло в классе и администрация просит родителей возместить ущерб. Изыщите такую возможность в семье.
6. Работа в электронных таблицах.
– Анализ записей в хозяйственной книге учета позволяет:
Узнать, на что потрачены деньги;
Определить, на чем можно экономить;
Спланировать свой бюджет, исходя из фактических затрат.
7. Этап обобщения изученного
– Подведем итоги.
– С чем мы сегодня познакомились?
– На этом уроке мы с вами познакомились с……. “Доходная и расходная части семейного бюджета”. Вы активно участвовали в работе.
– Какие знания и умения, полученные на уроке, вам пригодятся в будущем?
– Какой вывод можем сделать?
– ВЫВОД: планируя свои расходы сегодня, можно добиться более рационального расходования и экономии средств в будущем.
– Чья семья получила больше всего жетонов? Молодцы! Что можем сказать об этой семье?
– Семья эффективно справляется с задачей семейной экономики.
Как человеку жить по средствам своим… Все заранее распределить, а потом уж и жить, Дом ведя согласно приходу и расходу.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)Твір на тему: Конспект урока по технологии “Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета”
Конспект урока по технологии “Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета”