|  | 

Конспект урока “Правил на свете важных не мало”

Автономная некоммерческая организация

Дошкольного образования “Планета детства “Лада”

Детский сад №97 “Хрусталик”

Самарской области

Конспект урока

“Правил на свете важных не мало”

Подготовила

Воспитатель Корбашова Татьяна Алексеевна

Г. о. Тольятти 2012г.

Цель:

ОО “Социализация” – формировать представления о нравственных нормах и правилах поведения в общественных местах.

ОО “Познание” – создать условия для предъявления собственной точки зрения и ее обсуждения, формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

ОО “Коммуникация” – развивать свободное общение со взрослыми и детьми по поводу обсуждения литературных произведений и жизненных ситуаций нравственного содержания, оценивая героя не только по его поступкам, но и учитывая мотивы поступков, его переживания, адекватно использовать в речи название нравственных качеств человека.

ОО “Здоровье”: профилактика умственного переутомления и обеспечение эмоционального комфорта.

Материал : иллюстративный материал с проблемными ситуациями на разные темы; мяч; музыкальный диск; магнитофон.

Предварительная работа:

Ситуации общения с детьми на темы поведения в общественных местах: “Ура, мы идем в гости!”, “Мой день рождения”, “Поездка в автобусе”, “Как мы ходили в магазин”, “К нам приехал театр”, заучивание пословиц о нравственности.

Ход деятельности:

– Ребята, какое сегодня чудесное Утро! Я приглашаю вас в наш “Круг радости” для того, чтобы поприветствовать друг друга. Мы будем касаться друг друга ладонями, здороваться и называть соседа ласково по имени.

Приветствия детей: – Здравствуй, Леночка! Привет, Катюшка! (Воспитатель предлагает сесть на стулья).

– Ребята, вы – будущие школьники, скоро пойдете в школу, вместе с учебниками, тетрадями не забудьте взять в школу вежливые слова, правила поведения и выполнять их:

Какие вежливые слова вы знаете?

Ответы детей: – “Спасибо”, “Пожалуйста”, “Благодарю”.

Как вы считаете, кто должен первым поздороваться: младший со старшим или наоборот?

Ответы детей: – Младший со старшим.

Всем ли можно говорить слово “привет”?

Ответы детей: – Нет, людей старшего поколения так не приветствуют.

Кому можно?

Ответы детей: – друзьям, брату, маме.

Как вы думаете, с каким выражением лица лучше приветствовать друг друга?

Ответы детей: – С веселым, счастливым выражением лица.

А сейчас послушаем стихотворение – приветствие о вежливых словах.

“О вежливых словах”

Т. Савичева

Утром улыбку я маме дарю.

– Доброе утро!- всегда говорю.

Мне говорить совсем не лень

Своим знакомым: “Добрый день!”

А вечером при встрече

Скажу я: “Добрый вечер”.

Я Настю знаю с малых лет,

Ей весело скажу: “Привет!”

“Здравствуйте” – это волшебное слово.

Людям дарите снова и снова!

– А теперь я предлагаю Вам решить этикетную задачу:

“В выходной день Коля встретил свою воспитательницу, которая шла по улице и о чем-то разговаривала с незнакомой Коле женщиной.

– Здравствуйте, Елена Леонидовна! – закричал Коля.

Воспитательница ответила на приветствие Коли, но при этом строго посмотрела на него.

– Как вы думаете, ребята, почему?

Ответы детей: – Потому что поприветствовать спокойно, а не кричать. Потому что нельзя перебивать.

– Обязательно ли здороваться с незнакомыми людьми?

Ответы детей: – Нет. А если незнакомые люди общаются с моей мамой, то нужно поздороваться.

– Мы живем в современном мире, кругом поставлены видеокамеры: в подъездах, в д/садах, школах, магазинах, театрах, аптеках на дорогах.

– И вот мы получили несколько фотографий с разных видеокамер, на них сфотографированы разные случаи из жизни взрослых и детей.

– Хотите их посмотреть?

Ответы детей: – Да.

(Воспитатель выставляет иллюстрации в общественном транспорте).

– Давайте посмотрим фотографии, которые нам прислали водители автобусов.

Как бы поступил мальчик, если бы он был воспитанным, вежливым?

Ответы детей: – Он бы уступил место бабушке.

Можно ли в салоне автобуса, троллейбуса есть мороженое, пирожки?

Ответы детей: – Нет. Можно испачкать людей.

А как быть, если ты очень проголодался?

Ответы детей: – Нужно потерпеть.

– Чтобы в общественном транспорте было всем приятно и удобно ехать, все должны соблюдать правила.

– Давайте их еще раз все их вспомним и споем песню: “Автобус”

Автобус быстро мчится – Би-би. Би-би. Би-би.

У наших пассажиров

Дорога впереди.

Но вот и остановка, И двери открываются… На этой остановке

Бабуля появляется.

Припев:

Как же быть? Как же быть?

Как, скажите, поступить?

“Нужно бабушке место уступить

И сказать: “Садитесь, пожалуйста””.

Автобус быстро мчится – Би-би. Би-би. Би-би.

У наших пассажиров Дорога впереди.

Но вот и остановка,

И двери открываются…

И женщина с ребенком

В салоне появляется.

Припев:

Как же быть? Как же быть?

Как, скажите, поступить?

“Нужно женщине с ребенком

Тоже место уступить!

И сказать: ” Прошу Вас, садитесь “”.

3. Автобус быстро мчится –

Би-би. Би-би. Би-би.

У наших пассажиров

Дорога впереди.

Но вот и остановка,

И двери открываются…

С мороженым девчонка

В салоне появляется. Припев:

Как быть? Как же быть?

Как, скажите, поступить?

“Мы ей скажем:

– Странно это!

Ты не знаешь этикета?!

Мороженое в транспорте не едят,

Можно запачкать тех, что рядом стоят”.

(Воспитатель выставляет иллюстрации на тему “Гости”).

Как вы считаете, весело было гостям?

Ответы детей: – Весело, для них устроили развлечение.

Можно ли приходить в гости без приглашения?

Ответы детей: – Нет. Потому что хозяев может не быть дома.

Можно ли брать в гостях чужие вещи без разрешения хозяев и почему?

Ответы детей: – Нет. Потому что они могут быть очень дорогими, хрупкими.

Какие же правила вы должны выполнять, когда к вам приходят гости или вы ждете гостей?

Если ты пригласил друзей в гости, не жалей для них своего внима­ния, времени и тем более игрушек.

Вежливый хозяин с приходом гостей всегда прекращает разговор по телефону и перестает смотреть телевизор.

– Чтобы гости не скучали, хорошо бы заранее подумать, чем их занять. С друзьями можно поиграть в интересные игры, разгадать кросс­ворды, загадки, можно танцевать или же устроить домашний показ мод.

Будь гостеприимным и щедрым! Вместе с мамой или бабушкой про­думай, чем можно угостить своих друзей.

Не забудь поблагодарить гостей за то, что они пришли и вместе с то­бой провели время.

Дарить подарки очень приятно, но надо делать это от души.

Подарок готовить лучше за ранее, его можно сделать своими руками, главное проявить творчество, фантазию.

Вручая подарок, не молчи и скажи несколько добрых слов, пожеланий.

А если вдруг вам подарок не очень понравился?

Ответы детей: – Об этом говорить не надо, а то обидим гостя.

– Давайте с вами поиграем в игру, которую вы можете предложить своим гостям. Она называется “Вкусные имена”, к именам будем придумывать вкусные рифмы.

– Как еще можно развлечь гостей, чтобы им не было скучно?

Ответы детей: – Спеть песню, устроить конкурсы.

– Конечно, а можно устроить веселую дискотеку.

“Танец веселых клоунов”.

По окончании дискотеки воспитатель выставляет иллюстрации на тему “В театре”.

– А из детского театра артисты прислали нам вот это фото, они были очень расстроены и огорчены.

Как вы думаете, почему артисты были огорчены?

Ответы детей: – Некоторые Дети не пришли на их представление, а некоторые опоздали.

Можно ли опаздывать на представление?

Ответы детей: – Нет, это невежливо.

Можно ли громко разговаривать во время спектакля?

Ответы детей: – Нельзя мешать артистам выступать.

– Сейчас послушаем театральные подсказки.

– В театр всегда ходи опрятным, Причесанным и аккуратным.

– Коль вежливым себя считаешь,

То на спектакль не опоздаешь!

– Это даже маленькие знают: Куртки в гардеробе оставляют.

– Во время спектакля другим не мешай

И громко с соседкой своей не болтай!

Воспитанным детям пора это знать:

Во время спектакля не нужно жевать!

В антракте ты сможешь зайти в буфет,

Чтоб чаю попить и покушать конфет.

Окончен спектакль, Не спеши убегать! Приятно актерам “Спасибо!” сказать.

– И взрослые, и дети каждый день ходят в магазин. Эти фотографии нам передали из ближайшего супермаркета.

(Воспитатель выставляет иллюстрации на тему “В магазине”).

Можно ли в магазин заходить с собакой?

Ответы детей: – Нет, даже знак на двери весит “С собаками вход запрещен”.

Почему нельзя?

Ответы детей: – Потому что собака может испортить продукты и покусать людей.

Где надо бы оставить мальчику собаку?

Ответы детей: – Возле двери на поводке и в наморднике.

Как можно исправить такую ситуацию?

Ответы детей: – можно погулять с собакой и завести ее домой. А потом идти в магазин.

Как надо вести себя с продавцом покупателям?

Ответы детей: – Вежливо.

– Предлагаю решить вот такую этикетную задачу:

“Дима покупал в магазине мороженое.

– Так, – сказал он, – дайте вон то мороженое, нет, лучше вон это!

И побыстрее, а то я от жары погибаю!”

– Ответьте, почему у продавца испортилось настроение?

Ответы детей: – С продавцом грубо разговаривал мальчик.

– Какие ошибки допустил Дима?

Ответы детей: – Он забыл волшебные слова и правила поведения покупателей в магазине.

– Мы с вами сегодня еще раз вспомнили те правила, которые должен знать и выполнять каждый человек.

“Правил на свете важных не мало,

Все их бы выучить нам не мешало!

– У меня есть шкатулка пожеланий. Скоро вы уйдете в школу, я хочу, чтобы каждый из вас положил в шкатулку доброе пожелание для своих товарищей.




Конспект урока “Правил на свете важных не мало”
Обратная связь: Email