|  | 

Конспект урока технологии на тему “Мама – солнышко мое”

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №29 “Солнышко” г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район

Конспект урока технологии на тему

” Мама – солнышко мое”

Подготовила воспитатель

Дикова Ольга Ивановна

Г. Туапсе

Цель: дать знания о традиционном празднике (история возникновения, особенностях, и т. д.),

Задачи:

– учить составлять короткий рассказ, используя в речи распространенные предложения,

– воспитывать уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о близких,

– развивать любознательность, наблюдательность,

– воспитывать любовь к русским народным традициям.

– вызвать у детей радостное чувство, связанное с предстоящим праздником,

– воспитывать отзывчивость, доброту.

Обсуждение смысла пословицы: “При солнышке – тепло, при матери – добро”.

Проблемная ситуация: “Чем можно порадовать маму”.

Конкурс “Добрые слова”.

Составление рассказов о маме по плану воспитателя.

Совместное оформление фотостенда: “Мама – солнышко мое”.

Ситуации, общение: “Руки матери”.

Ситуация “Зеркало в коробке”.

Материал: фотографии мам, сердечки-наклейки, коробка с зеркалом, сердце с фото группы.

Ход занятия.

1.Вводная часть.

Под музыкальное сопровождение в группу влетает Карлсон с банкой варенья

– Привет друзья, я не опоздал?

– А куда ты Карлсон спешил? (спрашивает воспитатель)

– На праздник! Ну, где конфеты, угощенья?

– А, я все поняла, Карлсон, на какой ты праздник так спешил. Только он еще не начался. ( все удивляются)

– Ну, я так не играю!

– Да ты не расстраивайся и вы ребята тоже, сейчас я вам все расскажу. Воспитатель : Послушайте внимательно стихотворение А. Майков и скажите про кого оно

Кто вас, детки, крепко любит,

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз,

Кто заботится о вас? Мама дорогая! (ответы детей)

Карлсон : Меня никто не любит, ни голубит (вздыхает)

Воспитатель : Не расстраивайся Карлсон, мы рады тебя видеть, ты нам очень нравишься.

Какое приятное, теплое солнышко светит нам в окошко!

Обсуждение смысла пословицы “При солнышке – тепло, при матери – добро”.

2.Основная часть

Рассказ воспитателя.

Мама! Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери.

Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник.

В России отмечать “День матери” стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. В России он празднуется в последнее воскресенье ноября. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Проблемная ситуация: “Чем можно порадовать маму в этот прекрасный праздничный день?” (ответы детей, обсуждения). Воспитатель предлагает план проведения праздника

Физ. минутка 1 Карлсон предлагает подарить банку варенья и цветы Пальчиковая игра

Наши алые цветы раскрывают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Ветерок все тише, тише.

Лепестки все выше, выше.

Наши алые цветы закрывают лепестки.

Головой качают – тихо засыпают.

3. Составление детских рассказов

Сегодня вы принесли фотографии своих мам, чтобы показать и многое о них рассказать.

Конкурс “Добрые слова”. Кто назовет больше добрых, теплых, нежных слов, тот получит наклейки “сердечки”.

Вопросы для ответов: Что нравится маме? Когда она грустит? Какие конфеты, фрукты любит мама? Если бы мама была маленькой, какими вашими игрушками она бы играла?

Какие цветы любит мама? Если бы она ходила в детский сад, какую сказочную роль она захотела бы сыграть? Если бы вы стали волшебниками, какое заветное мамино желание выполнили бы?

Дети, если кто-то затруднился дать ответ на какой-то вопрос, спросите маму об этом, будьте наблюдательны, внимательны.

Составление рассказов “Моя мама лучшая”

Ребята, кто хочет рассказать о своей маме? (по плану воспитателя выслушать 4-5 рассказа)

Физ. минутка 2

Карлсон: Пальчиковая игра

Вырос красивый цветок на поляне.

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

Ситуация “Руки матери”.

Карлсон : Однажды мама – муравьиха пришла в свой домик, муравейник, подошла к своему муравьенку, а он говорит: – А я узнал тебя, мама! У тебя руки так сладко пахнут.

– А вы узнаете на ощупь руки своей мамы? Чем они пахнут? Как можно выразить любовь к материнским рукам?

4. Совместное оформление фотостенда: “Мама – солнышко мое”.

“Сердечки” наклейки, которые Дети заработали в конкурсе, предложить наклеить к фотографиям. “Добрые слова” красочно подписать под каждым фото.

Рассказы детей предложить разместить в родительском уголке под рубрикой “Говорят дети”.

5. Заключительная часть.

Ситуация “Зеркало в коробке”.

Воспитатель показывает коробку, открывает ее, а там зеркало. Каждый ребенок, глядя на свое отражение, признается себе в любви, хвалит себя за приготовленный сюрприз для мамы. Карлсон тоже хвалит себя, как он помогал ребятам готовиться к празднику (грустит, что он совсем один).

Предложить детям подарить Карлсону сердце с фото группы.




Конспект урока технологии на тему “Мама – солнышко мое”