Контрольная работа по истории 6 класс
Контрольная работа
1 вариант
1.Одним из первых древнерусских каменных храмов был собор
Успенский в Москве | |
2) | Софийский в Киеве |
3) | Покровский в Москве |
4) | Дмитриевский во Владимире |
2.Как назывался вооруженный отряд при князе в Древней Руси, участвовавший в войнах, управлении княжеством и личным хозяйством князя?
2) | |
3) | |
4) | 3.Какой из перечисленных терминов обозначал категорию зависимого населения Древней Руси X-XII вв? 1) казаки 2) рекруты 3) наместники 4) рядовичи |
4.Кто из названных лиц считается одним из авторов “Повести временных лет”?
Владимир Мономах | |
2) | Ярослав Мудрый |
3) | |
4) |
5.Наследственные земельные владения в Древней Руси назывались
2) |
3) |
4) |
6.Согласно летописным свидетельствам, восстание древлян в 945 г. было вызвано
Межплеменной рознью древлян и вятичей | |
2) | Попыткой князя Игоря вторично взять дань с древлян |
3) | Нежеланием древлян принимать христианство |
4) | Насильственным набором древлян в дружину князя Святослава |
7.Прочтите отрывок из древнерусской летописи и укажите, о каком событии идет речь.
“Зачем губим Русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы нашу землю расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и охранять Русскую землю и пусть каждый владеет отчиной своей”. И на том целовали крест: “Если теперь кто на кого покусится, против того – крест честный и вся земля Русская”.
И, попрощавшись, пошли восвояси”.
1) | Съезде князей в Любече | |||||||||||||||||
2) | Решении Стоглавого собора | |||||||||||||||||
3) | Решении первого Земского собора | |||||||||||||||||
4) | Походе новгород-северского князя Игоря против половцев 8. Полюдье в Киевской Руси – это 1) денежный оброк 2) народное собрание 3) сбор дворянского ополчения 4) форма взимания дани с подвластного населения 9.Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.
| |||||||||||||||||
10. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их княжением.
|
11.Установите соответствие между терминами и их определениями.
1) | А) | Глава местного управления, назначенный центральной властью |
2) | Б) | Территория, выделенная во владение одному из младших членов княжеского рода |
3) | В) | Борьба за власть в одном княжестве или за образование самостоятельного княжения |
4) | Г) | Народное собрание |
Д) | Земельное владение, которое передавалось от отца к сыну |
12.Установите соответствие между понятиями и их определениями.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ | |
А) чернь, скань, эмаль | 1)жанры древнерусской литературы |
Б) кириллица, глаголица | 2) виды ювелирной техники |
В) фреска, мозаика | 3)виды письменности в Древней Руси |
Г) летописи, сказания | 4)виды древнерусской живописи 5)архитектурные стили |
13.Из труда современного историка.
“Вокруг его имени вращаются почти все важные события русской истории конца XI – начала XII века… Он выделялся блестящими способностями государственного деятеля, умением противопоставить узким, корыстным интересам нужды своего государства… В период его правления была составлена древнейшая из известных летописей – “Повесть временных лет”. Сам он написал “Поучение детям”, которое показывает, что этот князь обладал литературным талантом. В этом произведении он отмечал, что совершил более восьмидесяти крупных походов против половцев, а мелких – и не упомнить.
В более поздние времена появилась легенда о том, что византийский император – его родной дед – прислал ему знаки царского достоинства”.
А) О каком князе идет речь в документе? Когда и в результате какого события он занял киевский престол?
Б) Привлекая знания по истории и текст документа, отметьте, в чем состояли главные заслуги князя. Приведите не менее трех положений.
В )Какие черты личности князя выделяет автор? Укажите не менее трех черт личности князя.
14.Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля
Определенной эпохи и напишите его исторический портрет.
1) Игорь Старый ; 2) Владимир Мономах; 3) княгиня Ольга.
Укажите время жизни исторического деятеля (точные годы жизни указывать
Не надо). Дайте краткую характеристику основных направлений (событий,
Достижений и т. п.) и результатов его деятельности.
Твір на тему: Контрольная работа по истории 6 класс
Контрольная работа по истории 6 класс