|  | 

Перловка от учителей (продолжение)

По материалам журнала “Ералаш”

1. У тебя, Боженков, один футбол на уме, а не математика! Хорошо, сколько будет корень квадратный из девяти футболистов?

2. В следующий раз у нас будет “Горе от ума”. Кто в этом помещении самый умный, вы уже, надеюсь, поняли неоднократно. Так что делайте выводы.

3. Замолчи свой рот!

4. Директор ученику: – Хватит ковырять ногами паркет! Подними голову и научись смотреть врагу в лицо.

5. Кто там разговаривает? Не громко, но противно.

6. Есть одно очень мудрое изречение, я его сам придумал…

7. Ты у меня смотри! Я где нормальный, а где и беспощадный.

8. Не тяните резину в долгий ящик.

9. Петров! Опять у тебя голова на затылке!

10. Если не хочешь отвечать, воткни нос в учебник.

11. Мешайте тише!

12. Кому мало задач – подходите, я озадачу.

13. Что вы крутитесь головой?

14. В двадцать шестом году, как сейчас помню…

15. Иди к доске и ответь, чтобы было за что два поставить…

16. На месте звонка я бы уже прозвенел.

17. А он смотрит футбол, где большие бугаи маленькую шайбочку гоняют.

18. Когда вы с собой разговариваете, вы получаете информацию.

19. Пусть вон тот желтый кубик будет для наглядности синим шариком.

20. Ребята, пожалуйста, намота… размота… замотайте себе на ус!

21. Завтра, Бондарев, принесешь из дому раскладушку. Твоя мать теперь будет жить здесь, в нашем классе, – мне жалко ее каждый день вызывать в школу.

22. Мозги шевелятся молча.

23. Первый пойдет по-большому, второй – по-маленькому (кругу кровообращения).

24. Он был влюблен два раза: один раз в Германии, другой раз в Любовь Дмитриевну.

25. Кто там смеется на первом ряду, второй парте, слева?

26. Я говорю несколько фразы корявые, но понимаете надеюсь меня.

27. Не готов?! Ну, иди к доске… Зарабатывай свою двойку…

28. Если одному непонятно, то и другому тоже должно быть ясно.

29. Опять тряпка сухая! Дежурный! По-вашему за вас тряпку мочить кто, презедент будет?

30. Начертим отрезок. Поставим точку N. Нет, N – это, пожалуй, много, возьмем K.

31. Чертеж надо делать крупным, аккуратным карандашом!

32. Не надо делать удивленных движений руками.

33. Ну что ты вихляешься у доски, как балерина!

34. Делим отрезок на три неравные половинки.

35. Смотрим глазки сюда.

36. Энергия – хоп тебе на! – выделяется!

37. Моя спина наблюдает твое телодвижение.




Перловка от учителей (продолжение)
Обратная связь: Email