|  | 

План-конспект урока по технологии “Аппликация “ЧУДЕСНЫЕ ЦВЕТЫ”” 4 класс

План-конспект
Кружка “Фанкрит”
Техника: квиллинг,
Аппликация “Чудесный цветок”
Тема урока: Аппликация “ЧУДЕСНЫЕ ЦВЕТЫ”.

Содержание

История квиллинга

Техника квиллинга

Инструменты для квиллинга

Бумага для квиллинга

Приложение

Цели:

Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге. Ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга.

Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребенка; развивать интерес к предмету; развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывающая: Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приемов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.

Методическое оснащение урока:

Образцы работ в данной технике

Оборудование и инструменты: бумажные полоски шириной 5-7 мм, стержни для шариковой ручки с расщепленным концом, картон, клей, ножницы, зубочистки.

Слайды об ознакомлении с техникой “Квиллинг”

Методы обучения:

Демонстрация готовых работ

Беседа с объяснением нового материала

Показ трудовых приемов

Самостоятельная работа

Форма организации урока: Индивидуальная работа, презентация своих работ (мини-выставка).

Тип урока: Изучение нового материала, урок – творчества.

Ход урока

Организационная часть

Проверка явки учащихся

Пальчиковая гимнастика (мини-игра ” Цветок распустился”)

Проверка готовности учащихся к уроку

Сообщение темы урока: . Существует множество видов бумажной пластики. Наиболее известно в нашей стране японское искусство складывания фигурок из бумажного листа – оригами. Сегодня я познакомлю вас еще с одной, пока малоизвестной у нас техникой – искусством бумагокручения или, как ее называют на Западе квиллинг.

Изучение нового материала: Квиллинг – основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

История квиллинга

В 15-м веке возникло новое искусство, которые англичане назвали квиллингом. Состояло это искусство в умелом скручивании бумаги в спирали и дальнейшем придании им желаемой формы и вида. А квиллингом оно было наименовано потому, что первые спирали навивались на перья. Будучи изначально искусством для избранных богатых, квиллинг постепенно распространился по миру, “переехав” и на Восток.

Скрупулезные, рассудительные и добросовестные корейцы довели эту технику до почти ювелирного совершенства, и настолько пристрастились к нему, что сегодня в этой стране квиллинг – обязательный предмет в корейских школах.

Корейская школа квиллинга (называют бумагокручением) несколько отличается от европейской. Современные европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Восточные же мастера создают сложные произведения, больше похожие на шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объемное “кружево” сплетается из сотен мелких деталей. В 15 веке это считалось искусством.

В 19 – дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.

С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объемную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать ее по назначению – не развалится и не сломается.

В общем, квиллинг – это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

2. Техника квиллинга

В квиллинге существует достаточно большое количество базовых элементов, причем на изготовление каждого элемента требуются считанные секунды.

Расположите конец бумажной полоски между расщепленными концами инструмента. Начинайте скручивать полоску бумаги, пропуская ее между большим и указательным пальцами, сохраняя одинаковое натяжение. Продолжайте накручивать бумагу до конца.

Потом поверните инструмент вверх ногами и снимите завитушку.

Завитушка немного раскрутится. Теперь с помощью зубочистки приклейте кончик полоски к завитушке. Клея нужно совсем чуть-чуть.

Вот она, наша исходная форма – круг.

Для того чтобы лепестки цветка были одинакового размера желательно контролировать размер исходных кругов с помощью трафарета с окружностями.

А уж дальше можно начинать экспериментировать. Защипнем с одной стороны – получим каплю, защипнем и с другой стороны – получим форму глаза.

Можно придать бумаге различные двухмерные и трехмерные формы: квадраты, овалы, звезды, конусы, полусферы. Выступая элементами композиции, эти фигуры могут представлять листья деревьев, цветы, подсвечники и многое другое. Существует множество типовых фигур, но вы всегда сами можете придумать новые.

Для чего же можно использовать полученные капельки и листочки? Ими можно украсить альбом, рамку для фото, открытку, сделать елочную игрушку, подставку под горячее, декоративную посуду, картину. Интересный эффект получится, если в работе будут смешаны рисунок и квиллинг.

Полученные заготовки мы выкладываем на заранее приготовленную основу (картон) и приклеиваем.

Сердцевина цветка может быть махровой. Для создания такой сердцевины используется полоса бумаги, мелко надрезанная с одной стороны. Далее используем все ту же технику кручения, как и для лепестков. Можно использовать и несколько цветов бумаги.

Тогда полоса склеивается из полосок двух цветов.

3. Инструменты для квиллинга

Для освоения техники бумагокручения не требуется, какого либо специального инструмента. На начальном этапе вполне достаточно посещения обычного универмага. Вот краткий список самого необходимого для начала обучения:

Шило. Желательно приобрести шило диаметром около одного миллиметра. Обычно шило имеет конусообразную форму, что может быть неудобно. В этом случае можно воспользоваться любым каленым стерженьком подходящего диаметра.

Шило (стержень) используется для намотки спирали из бумажной полосы. При этом необходимо контролировать усилие натяжения бумаги, ручка инструмента должна быть удобной для этой цели.

Пинцет. Кончики должны быть острыми, точно совмещенными. Для выполнения работ высокой точности.

Зазубринки на конце нежелательны, т. к. могут оставлять следы на бумаге. Усилие при сжатии должно быть удобным для Ваших рук, обеспечивая надежный захват с наименьшим давлением.

Ножницы. Как и пинцет, должны иметь заостренные концы. Для максимально точной нарезки бахромы.

Клей. Особых рекомендаций нет. Однако он должен достаточно быстро высыхать и не оставлять следов.

Попробуйте начать с ПВА.

При разметке будущей композиции понадобятся простейшие чертежные инструменты: циркуль, линейка, карандаш.

4. Бумага для квиллинга

Бумага должна быть цветной с двух сторон. Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах. Если же такой возможности нет, то можно полоски нарезать самим.

Ширина полосок для квиллинга, обычно, 3-7 мм.

Инструктаж по технике безопасности

Правила работы с ножницами:

Храните ножницы в определенном месте.

Кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.

Передавайте ножницы друг другу кольцами вперед.

Тренировочные упражнения

Из полосок белой бумаги скрутить спираль, попробовать сделать различные формы.

– Форма “Капля”. – Форма “Глаз”. Сожмите круглую заготовку с двух сторон одновременно. – Форма “Квадрат”.

Выполните форму “глаз”, поверните вертикально и сожмите по бокам еще раз. – Форма “Ромб”. Сделайте из “квадрата”. – Форма “Треугольник”. Сделайте “каплю”, возьмитесь за уголок и расплющите основание треугольника.

– Форма “Стрела”. Сделайте “треугольник” и концом указательного пальца вдавите внутрь середину короткой стороны. – Форма “Полумесяц” выполняется почти, как “глаз”, но изогнутой формы.

Уголки защипываются не друг напротив друга, а со сдвигом.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Твір на тему: План-конспект урока по технологии “Аппликация “ЧУДЕСНЫЕ ЦВЕТЫ”” 4 класс




План-конспект урока по технологии “Аппликация “ЧУДЕСНЫЕ ЦВЕТЫ”” 4 класс
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email