Почему так трудно учить наизусть?

Related posts:

1. Нужно ли дошкольников учить английскому языку? Дошкольный возраст – очень благоприятный период для языкового развития. Ребенок открыт для всего нового и усваивает информацию не потому, что так надо, а потому, что ему все интересно. Раннее обучение......
2. Какой должна быть школьная перемена и почему Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо поси­деть в кресле и расслабиться, послушать неж­ную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть.......
3. Трудно ли быть молодым? (рассуждение) Что за вопрос? Конечно, трудно. Весело, интересно, но трудно. Почему я так отвечаю на этот вопрос? Во-первых, потому, что в юности не знаешь, что будет с тобой дальше. А знать......
4. Чему должна учить школа Чему должна учить школа Многие гениальные люди были самоучками. Может быть, потому и стали выдающимися учеными, поэтами, художниками. Оттого ли что не были отштампованы школой? Есть мнение, что семья учит......
5. Трудно или легко делать добро? (Притча о милосердном самарянине) Библия является книгой книг. В ней можно найти ответы на многие вопросы. В виде притч в ней рассказывается о тех или иных поступках человека, о добре и зле, равнодушии и......
6. Трудно ли быть молодым? < p>Что за вопрос? Конечно, трудно. Весело, интересно, но трудно. Почему я так отвечаю на этот вопрос? Во-первых, потому, что в юности не знаешь, что будет с тобой дальше. А......
7. Трудно быть богом краткое содержание Стругацкие А. Н. и Б. Н. Действие происходит в отдаленном будущем на одной из обитаемых планет, уровень развития цивилизации которой соответствует земному средневековью. За этой цивилизацией наблюдают посланцы с Земли......
8. Сочинение на тему Как трудно стать человеком Часто ли мы задаемся вопросом относительно того, как стать человеком? Если задуматься над этой темой, может стать немного грустно. Ведь человек – это не просто особь в человеческом теле и......
9. Почему “огненное” и почему “А”? Евгений Замятин – писатель лукавый, ирония его выходит на первый план в произведениях разве что заведомо сатирических, но присутствует она везде. Вот конкретный пример – сказка “Огненное А”. Поскольку это......
10. Сочинение Какой должна быть школьная перемена и почему Перемена – это время отдыха ученика между уроками. На уроке мы сидим сорок пять минут на одном месте. Это очень трудно, потому что хочется побегать или прогуляться. На перемене отдыхает......
11. Ответ на вопрос по произведению платонова возвращение: почему иванов решил уехать из дома, а затем вернуться домой? Что же происходит в рассказе? Оторванный от дома Иванов присваивает себе исключительное право судить своих близких, совсем не думая о том, что пришлось пережить его семье без него. Но все-таки......
12. Почему наши дети не хотят читать, или Русский как иностранный Жалобы на то, что “нынешние дети” не хотят читать, слышать приходится постоянно. Проблемы с прочтением произведений школьной программы существовали всегда: помнится, лет двадцать тому назад ситуация, когда на уроке разбирается......
13. Почему Мцыри сбежал из монастыря В поэме “Мцыри”, написанной в 1839 году, М. Ю. Лермонтов повествует о трагической судьбе мо­лодого послушника, о его побеге из монастырских стен и о его гибели. Перед смертью он исповедуется......
14. Почему Н. Добролюбов назвал Катерину “сильным русским характером”? В драме А. Островского показан сложный, трагический процесс раскрепощения души. Здесь мрак борется со светом, взлеты сменяются падениями, здесь показываются одновременно и живучесть морали “темного царства”, и ее шаткость. Главной......
15. Можно ли совершить благородный поступок из эгоистических соображений? Почему так важны мотивы поступков? Почему люди совершают поступки? Почему эти поступки иногда приносят пользу или, наоборот, вредят другим? Если человек делает доброе дело, что для него важнее – благополучие окружающих или слово “спасибо” и......
16. Почему дарование Тэффи можно определить как грустный смех? Надежда Александровна Лохвицкая, она же Тэффи, неожиданно ворвалась в мир юмористической литературы. С первых своих рассказов она сильно выделялась из большого числа юмористов. Прозу Тэффи критика встретила дружными похвалами. Говорилось......
17. Почему несчастлив Печорин? Печорин – это особенный, не похожий на других человек. Он индивидуален, у него множество своих, очень редких особенностей. Он независим, живет своей жизнью, в своем мире. Это доказывает его встреча......
18. Почему Пушкин так сурово обошелся с Ленским? (по роману А. С. Пушкина “Евгений Онегин”) Ленский – юноша восемнадцати лет, друг Онегина, практически его противоположность, погибает от руки товарища. Случайно ли этот персонаж прощается с жизнью в романе, ведь он так молод, мечтателен, полон надежд......
19. “Почему большая часть людей нашей страны больна махровым бюрократизмом?” 1 Безусловно, повесть актуальна на сегодняшний день благодаря раскрытию в ней темы “маленького человека”. Ее носителем является Акакий Акакиевич Башмачкин с невзрачной внешностью и должностью переписчика казенных бумаг. Ведь большинство......
20. Почему Алеша Пешков сохранил доброе сердце в суровых условиях жизни? (по повести М. Горького “Детство”) В центре повести Горького “Детство” – мальчик Алеша, волею судеб “заброшенный” в семью матери. После смерти отца Алешу воспитывают дед и бабушка. Поэтому можно сказать, что эти люди – главные......
21. Почему комедия Н. В. Гоголя “Ревизор” актуальна и в наше время? Комедия Гоголя “Ревизор” создавалась на протяжении 6 лет, с 1836 по 1842 год. Это произведение явилось первой в России общественно-политической комедией. В нем высмеиваются порядки и нравы провинциальной России, современной......
22. Почему я люблю А. И. Куприна Мне очень нравятся произведения Александра Куприна. Открыв прошлым летом один из томов собрания его сочинений, я окунулся в удивительный мир его героев. Пахнуло соленым морским ветром Балаклавы, зашумел колдовской полесский......
23. Почему Кулигина нельзя назвать “лучом света в темном царстве”? В основу главного конфликта пьесы Островского “Гроза” положен извечный конфликт старого с новым, “века минувшего” с “веком нынешним”, “темного царства” со светлым началом. В произведении изображена затхлая атмосфера провинциального волжского......
24. Почему чиновники приняли Хлестакова за ревизора Николай Васильевич Гоголь – великий русский писатель-сатирик. С помощью смеха он боролся со всеми недостатками общества. И вот Гоголь задумал написать пьесу, в которой он покажет истинно русские характеры, общественные......
25. Почему Н. В. Гоголь заканчивает комедию “Ревизор” немой сценой? План 1. Новаторские приемы Н. В. Гоголя. 2. “Немая сцена” – выразительный художественный прием. 3. Прием паузы. Комедия Н. В. Гоголя “Ревизор” в свое время стала одним из наиболее новаторских......
26. Почему главным героем своего произведения Твардовский сделал простого солдата? Примеров геройства и мужества, храбрости и стойкости, проявленных простыми людьми в тяжелые времена, в русской культуре, в частности в литературе, более чем достаточно. Под этими тяжелыми временами подразумевается не что......
27. Почему Н. В. Гоголю не удалось завершить поэму “Мертвые души”? Гениальная гоголевская поэма “Мертвые души” так и не была окончена/Причины этого многие склонны видеть в духовном кризисе, переживавшемся писателем в последние годы жизни, в его обращении к религии. С этим......
28. Почему рассказ Л. Н. Толстого назван “После бала”? Рассказ Л. Н. Толстого “После бала” поднимает важные общечеловеческие проблемы: что есть честь, долг, совесть, как следует вести себя, чтобы называться настоящим человеком, что важнее – суд людей или суд......
29. Наш класс – единое целое!!! Для того, чтобы класс стал более дружным, необходимо сплотить учеников, заставить почувствовать, что они являются единым целым. Не помешает организация поездок, но не на пару часов, а на полдня, день,......
30. Почему так трагичен мир лирической героини Цветаевой? Творчество Марины Цветаевой необычайно сложно и многогранно. Эта поэтесса считается одним из самых виртуозных художников слова начала 20 века. Ее язык, система средств художественной выразительности самобытна и нестандартна. Темы, проблемы,......