|  | 

Положение человека в системе животного мира

Вопрос 1. Охарактеризуйте систематическое положение человека в животном мире.

Вид Homo sapiens (Человек разумный) относится к царству Животные, подцарству Многоклеточные, типу Хордовые, подтипу Позвоночные, отряду Приматы, подотряду Человекоподобные (антропоиды), секции Узконосые обезьяны, семейству Гоминиды. В семейство Гоминиды входит только один род Homo, а в этот род – только один вид Homo sapiens. Кроме подотряда антропоидов, к приматам относят еще лемуров и долгопятов.

Вопрос 2. Укажите признаки человека как представителя класса млекопитающих.

Человека можно отнести к классу Млекопитающие по следующим признакам:

семь шейных позвонков; волосяной покров, потовые и сальные железы кожи; хорошо развитые губы и мускулистые щеки; диафрагма и альвеолярные легкие; ушная раковина и три слуховые косточки среднего уха; одна дуга аорты (левая) и безъядерные эритроциты; теплокровность; молочные железы, забота о потомстве.

Вопрос 3. Какие признаки являются общими для человека и человекообразных обезьян?

Человека с человекообразными обезьянами (понгидами) роднят большая величина тела, отсутствие хвоста и защечных мешков, хорошее развитие мимической мускулатуры, сходная структура черепа и скелета вообще.

Кроме того, общими у людей и человекообразных обезьян являются группы крови и резус-фактор, различные заболевания, длительный срок беременности и продолжительный препубертатный (дорепродуктивный) период. Объединяет их и высокий уровень развития высшей нервной деятельности, способность к быстрому обучению, хорошая память, богатые эмоции. В качестве примера можно привести эксперименты по обучению человекообразных обезьян языку глухонемых, в ходе которых гориллы и шимпанзе усваивали до 200-300 слов-жестов.

Геном человека и шимпанзе совпадает на 98,5%.

Вопрос 4. Перечислите особенности строения, присущие только человеку.

Человека отличает от человекообразных обезьян целый ряд признаков:

настоящее прямохождение и, как следствие, развитие длинных и мощных ног, сводчатой стопы, широкого таза, S-образного позвоночника;гибкая кисть и чрезвычайно подвижные пальцы; сложно устроенный головной мозг объемом около 1350 см3 (у гориллы – 400 см3); развитые структуры гортани, которые обеспечивают способность к членораздельной речи; наличие сознания, речи, сложного абстрактного мышления, способности к общественному труду.

Вопрос 5. Какое значение в антропогенезе имело увеличение объема мозга?

Увеличение размера и усложнение структуры мозга обеспечили человеку возможность развития множества функций, таких как высокоорганизованная нервная деятельность, способность к обучению, наличие большого объема памяти и сложных эмоций, речи. Также они способствовали возникновению абстрактного мышления и способности к труду. Центры, связанные с органами чувств, обеспечивают тончайший анализ зрительной и слуховой информации, что позволяет нам воспринимать и понимать мимику и речь.

Двигательные центры мозга осуществляют чрезвычайно точное и оперативное управление мышцами пальцев, голосовых связок и т. д. Во многом именно развитие мозга позволило человеку достичь той высокой ступени эволюционного развития, которую он сейчас занимает.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 4.50 out of 5)


Твір на тему: Положение человека в системе животного мира




Положение человека в системе животного мира
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email