Посвящение в читатели

“МЫ ВАС ПРИГЛАШАЕМ В ЗАЛ БИБЛИОТЕКИ”

ПОСВЯЩЕНИЕ В ЧИТАТЕЛИ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА

Действующие лица:

Ведущая

Баба – Яга

Бармалей

Старик Хоттабыч

Сказочница

Доктор Айболит

Персонажи сказки “Теремок”

Красная Шапочка

Две книги

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Звучит веселая музыка. В зал входит ведущая.

Вед.

Дорогие гости! Сегодня в нашей школе большой праздник. Мы посвящаем в читатели ребят 2 класса.

Вбегают Баба – Яга и Бармалей.

Баба – Яга. Ха! Ха!

Ха! А вот мы и не дадим его провести!

Вед.

Кто вы такие?

Баба – Яга Неужели непонятно, кто мы такие? Приглядитесь – ка получше, сразу узнаете?

Вед. Ой, ребята, так это же злые сказочные герои здесь собрались. Для чего?

Баба-Яга А пришли мы сегодня не зря. Любим мы праздники портить, радости людей мешать. Вот и сейчас попробуем насолить, всех из библиотеки удалить!

Бармалей Что, девчонки и мальчишки?

Пришли вы почитать здесь книжки?

Вы что, учиться захотели?

Вы че братва, вы не в себе ли

Кому щас книжки-то нужны?

Щас сила с наглостью важны!

Так что кончаем тары-бары.

Пустяк иметь сто тыщ друзей,

Важнее нам сто тыщ рублей.

Вы читать не торопитесь,

По делам все разберитесь.

Баба-Яга

Да напрасно вы спешили,

Мы вас праздника лишили,

Ну-ка быстро по домам,

Говорю серьезно вам!

Век живем мы все без школы

На болотах и в лесах,

С ветром бродим в чистом поле

И летаем в небесах.

Бармалей Ладно, что-то я отвлекся.

Я ж по делу к вам приперся.

Я пришел по делу к вам-

Вмиг товар свой распродам!

“Паркер” ручку не видали?

(Показывает простой карандаш)

Покупаем! Покупаем!

Ей пять тыщ цена дана,

Я отдам за полтора.

А компьютер ты не хочешь?

(Показывает калькулятор)

Я отдам всего за грош,

Ну конечно, не простой,

А немножко золотой.

А вот это зубочистка!

Зубы чистит чисто – чисто!

Отдаю за доллар – на!

Мог бы и за полтора.

Здесь откроем магазин мы.

Будем всем нахально врать,

Злом и хамством торговать.

Нам такое ни к чему,

Мы встречаем по одежке,

Провожаем по уму.

Вы хотите все сорвать?

Как же нечисть нам прогнать?

Может Королеву Книгу

Нам позвать?

И тогда все – не беда.

Позовем, ребята?

Дети Да!

Вед Королева Книга! Приходите

И ребятам помогите.

Появляется Королева Книга .

Королева Это что за шум, за гам?

Кто срывает праздник нам?

А таких гостей едва ли

Мы сюда сегодня звали.

Довольно, здесь мы ставим точку!

Нам очень жаль вас и должны

Сказать вам правду: вы больны.

Болезнь серьезна ваша, что ли?

Вам вылечить ее поможет библиотека,

Как аптека.

Лекарства – книги для души.

Бармалей Надо же, я больной! И чем же я болен?

Королева Злом, жадностью… Деньги для вас важнее всего! Вы не умеете любить, дружить.

Бармалей И как же ваши книги помогут мне вылечиться?

Королева Как от каждой болезни – свое лекарство, так и от каждой болезни души – своя книга: от уныния – книги веселые, от грубости – книги, обучающие вежливости.

Сейчас на свой праздник мы приглашаем добрых волшебных героев, которых, я, надеюсь, ребята знают и любят, Они помогут нам рассказать о книге, о библиотеке, о важности чтения.

А вы, садитесь и послушайте! (Обращается к нечистой силе)

Королева Книга хлопает в ладоши, появляется старик Хоттабыч .

Хоттабыч Ой, где это мы? Кто ты, женщина? Почему ты не прикрываешь свое лицо, когда с тобой разговаривает мужчина?

Королева Я не обычная женщина, а королева.

Хоттабыч Королева? А где же твои рабы, слуги?

Королева У меня нет ни рабов, ни слуг, а есть одни друзья. Оглянись вокруг! Они повсюду.

Книги – мои друзья! Они мне во всем помогают.

Хоттабыч О, Королева книжного царства! Ты поистине мудрейшая из мудрейших.

Королева Ну что вы!

Хоттабыч Не спорь со мной! Мой прадедушка недаром говорил: “Мудрый не той, кто много знает, а тот кто знает нужное!”.

Королева. Уважаемый Старик Хоттабыч, а ты можешь сегодня показать нам свое волшебство?

Хоттабыч.

О, опахало души моей, я исполню твое пожелание!(вырывает волосок из бороды). Саля – салябим, ахаля – мухаля! Трах – тибидох, траля – ля, абракадабра!

Входит Сказочница и поет песню на мелодию “Песни о волшебном цветке” из Кинофильма ” Шелковая Кисточка” (музыка Ю. Чичкова).

Есть на свете страна – это Сказка:

Чудесами полна, волшебством.

Дети любят ее – как прекрасно!

Дети любят ее – как прекрасно!

Всех чарует своим колдовством.

Припев

И всегда там добро побеждает,

И всегда там на помощь придут.

Несчастливых там нет не бывает,

Сказку в гости так ждут!

Сказки русские знают все дети

Помнят сказки всегда наизусть.

Их герои живут снами вместе,

В чудо сказках есть радость и грусть.

Сказочница Здравствуйте, ребята, я – Сказочница! А вы сказки любите?

Давайте заглянем в одну сказку. Поможет нам попасть туда одна волшебная вещица. (Достает из сундука наливное яблочко и тарелочку.)

Катись, катись, яблочко,

Да по тарелочке.

Покажи сказочку

Для мальчиков и девочек.

Инсценировка сказки ” Теремок”

Действующие лица:

– 1-й и 2-й зазывала( ведущие)

– Заяц;

– Ежик;

– Петух;

– Мышка;

– Лягушка;

5-сорок

Медведь.

ДЕЙСТВИЕ 1

1-йвед.

Здравствуйте, народ честной.

И великий, и малой!

2-й вед.

Рады видеть очень вас,

Рады сказку показать,

Сказка эта всем знакома,

Вся от слова и до слова.

Только мы покажем вам

Все не так совсем, как там.

Хватит языки чесать,

Будем сказку начинать.

( Звучит музыка)

Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок не высок, не высок.

Жили – были.

1-й вед.

Поживали.

2-й вед

Никакой беды не знали.

1 – й вед.

Петя, звонкий голосок.

Открывается ставенка. Петя высовывает голову и кричит: “Ку – ка – ре-ку!”

2 – й вед.

Зайка – серенький бочок.

1 – й вед.

А еще колючий ежик,

Нет ни головы, ни ножек.

2 – й вед.

И лягушка – мастерица!

Ква! Красавица девица!

1 – й вед.

Мышка – тонкий голосок.

1-й вед и 2-й вед (вместе).

ДЕЙСТВИЕ 2

1-й вед.

Жили дружно не ругались.

По хозяйству управлялись.

2-й вед.

Петя рано всех будил,

Ежик шел, дрова носил.

1-й вед.

Зайка двор весь подметал,

Свежим воздухом дышал.

2-й вед.

По воду лягушка шла.

Мышка пироги пекла.

2-й вед.

Пироги ж пекла лягушка?

1-й вед.

Вроде мышка?

2-й вед.

Ох, болтушка!

Мастерицы они были,

На работу не скупились.

Во дворе стол накрывали

И друг друга угощали.

1-й вед.

Пели песни, танцевали

Да на жизнь и не роптали

(герои исполняют танец)

2-й вед.

Но однажды на рассвете

Разбудил всех голос Пети!

Петух Ку-ка-ре-ку!

Эй, вставайте, лежебоки,

Отлежали уж все боки!

Умывайтесь, одевайтесь,

За работу принимайтесь!

(лягушка потягиваясь)

Надоело! Сколько можно!

Ты чего орешь безбожно?

В выходной поспать нельзя

Не петух – одна беда!

Съела чтоб тебя лиса!

Ежик.

Эй, Лягушка-скандалистка?

Он пропел лишь только раз,

Ты ж кричишь уж целый час!

Лягушка.

Кто бы рот свой раззевал!

Лучше бы уже молчал –

Иглы все как раскидаешь,

Лапы некуда поставить,

Наколола я все ножки,

Как мне прыгать по дорожке?

Заяц.

Прекратите, в самом деле.

Как не стыдно? Надоели!

Лягушка.

Это ты, косой пострел?

Шерсть летит с тебя клоками!

Все в шерсти, вон – гляньте сами!

Весь ковер в твоей шерсти,

А туда же, погляди!

Мышка.

На себя бы посмотрела!

Воду как с ручья несешь,

Так везде ее прольешь!

Подтирать то мне и что ж?

Коль не хочешь жить со всеми,

Строй себе отдельный дом

И живи себе сычом!

Лягушка.

И уйду от вас, живите!

Ежик.

Да и я пожалуй, тоже

Дом другой себе построю!

Заяц.

Не желаю с вами знаться,

Тоже буду собираться!

Петух.

Напугали!

Проживу без вашей страсти.

Ухожу! Пока! Прощайте!

Мышка.

Здесь я тоже жить не стану!

Дом себе построю разом.

Только как наш теремок,

И не низок, не высок?

Как же он здесь, без друзей?

Ежик.

Это будет Дом – музей! Эх!

Расходятся в разные стороны, строят себе “дома”.

ДЕЙСТВИЕ 3

Сорока( появляется).

Вот так новость в нашем царстве!

Не случилось бы несчастья!

Полечу скорее в лес,

Расскажу я всем, что было!

Вот так чудо, вот так диво!

Теремок то опустел.

Эй, подружки, собирайтесь!

Встречает других сорок, “рассказывает”. Сороки танцуют свой танец.

Идет медведь.

Медведь.

Раскричались на весь лес!

Что случилось, говорите,

Не трещите, не трещите!

Время зря вы не тяните!

Сороки рассказывают по очереди.

1-я сорока.

В поле видел теремок?

Из трубы идет дымок?

2-я сорока.

Больше нету теремка:

Разбежались кто куда!

3-я сорока.

Я сама то все слыхала.

4-я сорока.

Разругались в пух и прах!

Двери, окна все забили,

5-я сорока.

Чуть друг друга не побили!

Теремок теперь – музей.

Медведь.

Непорядок! Цыц, сороки!

Расстрещались, белобоки!

Поживем – увидим… Дружбу

Разорвать – то, ой как трудно.

Да! Непорядок!

Уходит.

ДЕЙСТВИЕ 4

1-й ведущий

Опустел наш теремок.

Не идет с трубы дымок.

2-й ведущий

Пирогами уж не пахнет.

Не слыхать здесь песен, танцев.

Каждый дом себе построил

За забором за тесовым!

1-й ведущий.

Каждый сам себе живет,

Никто в гости не зовет.

По утрам наш петушок

Песню для себя поет.

Из своего домика с тарелкой пирожков выходит лягушка.

2-й вед. Глянь, а это кто?

1-й вед.

Лягушка! Пирожков напекла, плюшек.

Но куда она идет?

2-й вед. А вот сейчас и посмотрим.

Лягушка.

Пирожков я испекла,

Не привыкла, есть одна.

Отнесу своей соседке,

Посижу ладком в беседке.

Стучит к мышке, та не открывает .

Разобиделась, подружка!

Ну, прости меня, прости.

Пирогов несу я, плюшек –

Ты же так любила их.

Виновата я! Не слышит.

Что же делать?

Пропадут ведь пирожки,

И умру я от тоски!

Одиноко мне и грустно.

Вот, покушайте, с капустой.

Раздает пирожки зрителям, уходит, утирая слезы фартуком .

1-й вед.

Жалко мне ее ребята!

2-й вед.

Да сама и виновата!

Было бы чего кричать,

Петуха – обвинять!

1-й вед.

А чего его не слышно дня уж три?

Чего б ни вышло!

2- й вед.

Ой, смотри, а вот и он.

Выходит Петя с замотанным горлом, идет к Ежику .

Петух (хрипит).

Ежик, друг мой, помоги:

Дверь открой, не погуби.

Дай, малины, меда с чаем.

Плохо мне и не впустил.

Знать стучался я напрасно.

Повесив голову, уходит .

Из леса выходит Ежик с корзинкой .

Ежик.

В лес ходил, набрал малины,

Да еще набрал рябины,

Нашел парочку грибов.

Скучно дома одному,

Хоть по лесу поброжу.

Вот живу теперь один,

Сам себе я господин.

А зачем? Я помню. Было

В теремке у нас подчас:

Песни, шум, веселье, пляс.

Собирались на веранде,

Угощались пирогами,

И с малиной, и с грибами.

Заяц с Петухом как сядут,

Анекдоты как расскажут –

Так держитесь за живот!

Где вы? Зайка? Петушок?

Петя – звонкий голосок?

Где тот смех, что был когда – то?

Ох, ох, ох! Вот жизнь, ребята!

В это время из дома еле – еле выходит Мышка .

Мышка.

Плохо мне! Ой, помогите!

Как кружится голова,

Пред глазами чернота.

Упаду сейчас я.

Мышка падает .

Ежик.

Мышка, мышка! Что с тобой?

Погоди, сейчас, постой!

Сейчас тебе я помогу,

Но я тебя не подниму,

Тяжела ты для меня.

Вот беда – то! Вот беда!

Эй, сороки! Все сюда!

Сороки слетаются .

В лес летите поскорей,

Помощь мне нужна, быстрей!

Мышке плохо – ай-ай-ай!

Погоди, не умирай!

Сороки(перебивая друг друга) .

Надо нам медведя звать!

Сможет он ее поднять

И до дома довести.

Вы медведя не видали?

Вы медведя не видали?

Не видали, где Медведь?

Ведущие (вместе) .

Там в кустах! Малину ест!

Сороки (хором ).

Миша, Миша, поспеши!

Мышке плохо, помоги!

Медведь ( держит мышку) .

И куда ее несем?

В норку к ней мне лезть негоже,

Да к тебе, пожалуй, тоже.

Скажешь что, колючий бок?

Ежик.

А давайте в теремок!

Медведь относит мышку в теремок .

Медведь.

Марш, сороки за водой,

А ты, ежик. Дверь прикрой.

Дров тебе я наломаю.

Печку жарче натопи.

Да и мышку излечи.

Знать простыла бедолага,

Вот тебе медку корчага.

Знаю ваши я дела,

Помяни мои слова –

Соберетесь все сюда.

Ну, пока, дружище Ежик,

Нет ни головы, ни ножек!

Медведь уходит, сороки приносят воду и тоже улетают .

1-й вед.

Оживает теремок,

Из трубы идет дымок.

2-й вед

Ежик свое дело знает,

Вон как печку кочегарит!

1-й вед.

Ладно, сильно не болтай,

Лучше сказку продолжай.

Уходят. Из своего домика выходит Петя .

Петух( говорит хриплым голосом).

Знать права была лягушка.

Где ты, милая подружка?

Съела чтоб меня лиса!

Лучше б съела, чем так жить:

Никому не нужным быть!

Выходит заяц, видит Петуха.

Заяц.

Петя – звонкий голосок!

Петух.

Зайка – серенький бочок!

(обнимаются)

Только нету голоска.

Заболел намедни я.

К Ежику вчера ходил,

А он двери не открыл.

Заяц.

Ничего, поможем горю.

Будешь петь ты на просторе!

Петя. Глянь на теремок –

Из трубы идет дымок.

Значит, кто – то там живет.

Петух.

А пойдем-ка, подойдем.

Идут к теремку. Мышка подметает. Видит гостей.

Мышка.

Ежик, дверь открой быстрей

Да встречай скорей гостей!

Ежик (выходит ).

Кто такие? И откуда?

Петя, Зайка – вот так чудо!

Снова вместе, всем на диво!

Расселяйтесь по квартирам!

Мышка.

Заварила чай, и ждут вас плюшки,

Пирожки, блины, ватрушки!

Жалко только – нет Лягушки!

Идет Лягушка с пирожками, подходит к теремку.

Лягушка.

Вы к себе меня пустите

И за все меня простите.

Языком своим болтала,

А потом я так страдала.

(плачет)

Пирожков вот принесла.

Угощайтесь, господа!

Заяц.

Нету худа без добра!

Заходи скорей сюда.

Плохо всем нам без тебя!

Все обнимаются с Лягушкой.

1-й вед.

Стол накрыли.

2-й вед.

Снова вместе!

1-й вед.

Разговоры, шутки, песни

В теремке опять слышны,

Словно не было беды!

Звери выходят по одному.

Петух.

Лишь того беда находит,

Без друзей кто в жизни тодит.

Заяц.

И от страха тот дрожит,

Дружбой кто не дорожит.

Ежик.

Если вместе ты с друзьями –

Будешь жить, не знать печали!

Лягушка.

Друг за друга стой горой!

Мышка.

Вместе справитесь с бедой!

Медведь.

Убедились вы, зверята,

Несмышленые ребята:

Очень плохо одному!

Знаю я, что говорю.

1-я сорока.

Кто поможет, кто подскажет?

Недостатки кто укажет?

3-я сорока.

И все новости расскажет?

4-я сорока

Только друг!

Сороки (хором).

Только друг!

1-й вед.

Сказке нашей тут конец.

2-й вед.

И с идеей все понятно.

Все.

Веселей на свете жить,

Если дружбой дорожить!

Все действующие лица кланяются.

Королева. Спасибо тебе, Хоттабыч! Ты порадовал меня.

Книга – величайшее открытие и достояние. Но прежде чем книга попадает на полку, она проходит долгий путь. Сначала необходимо сделать бумагу.

Для получения 60 кг бумаги отдает свою жизнь дерево, росшее более 50 лет. Только на производство учебников уходит 1,5 млн тонн бумаги.

Это целая роща деревьев!

Стоит задуматься! Бержно относясь к книгам, мы сохраним жизнь деревьям. Но и это еще не все. Над созданием книги трудится очень много людей.

Книга – результат большого коллективного труда, поэтому ее необходимо беречь. Недавно я услышала такую историю. Однажды встретились две книги, разговорились между собой.

1-я книга

Ну, как твои делишки? –

Одна спрсила у другой.

2-я книга

Ох, милая, мне стыдно

Перед классом. Хозяин мой

Обложки вырвал с мясом!

Да что обложки – оборвал листы!

Из них он делает кораблики, плоты!

И голубей…

Боюсь, листы пойдут на змей,-

Тогда лететь мне в облака.

А у тебя целы бока?

1-я книга

Твои мне не знакомы муки.

Не помню я такого дня,

Чтобы не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня!

А посмотри-ка на мои листочки:

На них чернильной не увидишь точки,

Про кляксы я молчу –

О них и говорить-то не прилично.

Зато и я его учу –

Не как нибудь, а на отлично.

2-я книга

Ну, мой на тройках едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе.

Королева. Очень грустная история! Оказывается, есть у нас еще ребята, не берегущие книги.

У людей есть врачи,

У животных – врачи.

Ну, а кто может книжки лечить?

Торопиться не будем с ответом

Айболит нам расскажет об этом.

Айболит. Я – доктор, книжный друг. Лечу не ребят, не зверят, а книжки. Книжки тоже, увы, болеют. Правда, они не чихают, не кашляют.

Мои терпеливые пациенты незаметно начинают бледнеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. И тогда на помощь приходим я и вы мои помощники. Мы подклеиваем книжку, расправляем ей странички, делаем новый корешок.

А чтобы книжки не обижались, нужно запомнить несколько правил.

Брать книгу только чистыми руками. Не загибать странички, вкладывать в книгу закладку. Не перегибать книгу при чтении, от этого выпадают страницы.

Не делать в книге пометок. Если книга порвалась, подклеитьее.

Королева. Ребята, это письмо нам прислали сказочные герои. Они нампишут, что по разным причинам прибыть не могут, шлют нам телеграммы.

Вот они! Вот только подписаться они забыли. Предлагаю прочесть их и вместе отгадать, кто нам прислал телеграммы.

Из каких сказок эти персонажи?

1-я телеграмма

“Спасите! Нас прислал серый волк!”

2-я телеграмма

“Пришлите, пожалуйста, капли. Мы лягушками нынче объелись, и у нас животы разболелись”.

3-я телеграмма

“Прибыть к вам на праздник не смогу! Мой хвост остался в проруби”.

4-я телеграмма

“Мне удалось попасть на бал, Принц голову потерял от любви. А я башмачок потеряла!”

5-я телеграмма

“От бабушки ушел, от дедушки ушел, по лесу я пошел и заблудился”.

6-я телеграмма

“У меня случилось несчастье – нечаянно разбила яичко!”

7-я телеграмма

“Дорогие Дети, помогите!

Паука злодея зарубите!”

Королева. Молодцы, ребята! Вы отлично справились с этим заданием. Знанте сказки, сказочных героев.

Вас ждет встреча с еще одним сказочным персонажем.

Звучит музыка из кинофильма “Красная шапочка”. Под музыку в зале появляется Красная Шапочка.

Красная Шапочка. Здравствуйте, ребята! Шла я лесом к своей бабушке по дороге нашла потерянные кем-то вещи.

Предлагаю вместе найти хозяев этих вещей и вернуть их в сказки.

Достает из корзинки аленький цветочек, зеркальце, самовар. Яблоко, показывает детям. Они называют сказки.

Королева. Молодцы, ребята, вы нам очень помогли! Вы умные, начитанные дети. С этого дня мы посвящаем вас в читатели.

На память о нашей встрече вручаем вам читательские билеты и книги.

Первоклассникам вручают читательские билеты.

Королева. Теперь, ребята, я жду вас в своем царстве.

Ребята исполняют песню на мотив “Карнавальная ночь”.

Королева. А теперь предоставим слово первоклассникам, послушаем, как они усвоили наш веселый урок.

Второклассники исполняют песню на мотив “Чему учат в школе

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе(3раза).

Книжки добрые любить

И воспитанными быть –

Учат в школе (3 раза)

2. Про глагол и про тире,

И про дождик во дворе

Мы узнаем (3 раза)

Будем книжки мы читать,

Библиотеку посещать,

Обещаем, обещаем. Обещаем!

Королева. Ну, вот и подошел к концу наш веселый праздник.

Нам пора расставаться! На прощание я хочу пожелать вам хорошо учиться, быть веселыми, любознательными! Пусть всегда по жизни вас сопровождает книга.

(2 votes, average: 4.00 out of 5)

Твір на тему: Посвящение в читатели