|  | 

Позакласний захід ” Вогонь жартів не знає”

М Тема: ” Вогонь жартів не знає”

Мета: Ознайомити учнів із значенням вогню в житті людини;причинами виникнення пожеж, правилами протипожежної безпеки; формувати навички безпечної поведінки під час пожежі, виховувати повагу до пожежників, їх роботи.

Обладнання: декорація міста, мультимедійний проектор, малюнки учнів на тему ” Вогонь – друг, вогонь – ворог”

Вчитель: Доброго дня, шановні гості,

Що в цю залу завітали,

Учні 2-Б класу позакласний захід

Приготували.

Адже і дорослий, і малий не забуває:

Вогонь жартів не знає.

Вибігають Собака та Кіт

Собака : Дивись, сусіде, що я біля плити знайшов. ( показує сірникову коробку).

Кіт: О, яка гарненька коробочка. Покажи-но ближче. Давай подивимось що там.

Собака : ( перекривляє) Гарненька коробочка! Та це – сірники! Знаєш, навіщо вони?

Ні? Сірниками запалюють вогонь. Що ми і зробимо.

Кіт : Не чіпай сірники! Я дуже боюся вогню.

Собака : Ну і боягуз ти. Смішно на тебе дивитися. Дивись і вчись (починає запалювати сірники.)

(Лунає швидка тривожна музика. Вибігає вогонь і танцює навколо Собаки та Кота)

Вогонь : Я малий та злий пірат

Сонцю, блискавці я брат.

Я дерева полюбляю

Скрізь по стовбурах гуляю.

Кіт: Тихше, тихше не лютуй.

Дерев марно ти не псуй.

Ти чого так розгулявся?

Що? Без нагляду зостався?

Вогонь : Я мандрую по містах

І на всіх наводжу страх.

Нищу геть усе, що бачу

За добро, я злом віддячу! Го-го-го!

Накидається на звірят. Звірята бігають із червоними стрічками, розмахуючи руками і кричать:

– Допоможіть! Рятуйте! Пожежа!

( Вибігають учні з відрами, вогнегасником)

1 учень : Пожежа! Нещадна, жорстока.

Спалює, знищує, губить!

2 учень : Криком вогонь не вгасиш!

3 учень : Гаси вогонь поки не розгорівся!

4 учень : З вогнем і солома не влежить.

( Загасили пожежу. ” Вогонь” опустив голову.

Вогонь : Ось такий я ” молодець”.

2 учень : Ось поллю – й тобі кінець.

Давай вогнику дружити.

В злагоді й мирі жити.

Ти ж потрібний дуже нам.

3 учень : Вогонь нам служить з тих часів

Коли первісні люди

Чекали блискавку з небес.

Й вогню. Аби він був усюди.

4 учень : З тієї пори вогонь нам добре служить

1 учень : Без вогню люди зимою мерзли б у квартирах.

2 учень : Хворі замерзали б у лікарнях.

3 учень : Ніхто б не приготував обід.

4 учень : Не літали б літаки, не їздили тролейбуси.

1 учень : Не освітлювались б кімнати. Не працювали холодильники, телевізори, праски, комп’ютери.

Вогонь : Так, я роботи не боюся.

Всюди гарно я труджуся.

( Діти звертаються до звірят.)

1 учень : Для розваги і для гри

Сірники ти не бери.

Бо з вогнем погані жарти.

Жартувати з ним не варто.

2 учень : Не розпалюй сам багаття.

Ані в лісі, ані в хаті.

Легко вогник запалити

Та не просто погасити.

( Демонстрація презентації ” Вогонь – друг, вогонь-ворог”)

Вчитель запитує дітей із зали.

– Вогонь: нам друг чи ворог? ( відповіді учнів)

Висновок:Вогонь наш добрий слуга. Лише людина може бути його поганим господарем.

Вчитель : Час гостям у гру пограти.

На питання “так” і ” ні” відповідати.

– Багато пожеж виникає через пустощі дітей з вогнем…( так)

– Найчастіше пожежі виникають через не вимкнені електричні прилади… ( так)

– Під час пожежі треба бігати, кричати, створювати паніку? ( ні)

– Під час пожежі треба телефонувати за номером 103? ( ні)

– Телефон пожежної команди 101? ( так)

– Найцінніше, що треба рятувати від пожежі – комп’ютер? ( ні)

Бібліотекар : Як бібліотекар я скажу, що письменники і поети часто в своїх творах описували вогонь. Послухайте легенду ” Вогонь Прометея”

За сивої давнини, коли над усім світом панував бог Зевс, люди, які тільки-но розселились по Землі, були кволими, лякливими. Вони не розуміли того, що бачили довкола.

Зі страхом дивилися на грозові хмари, на пекуче сонце, на безкрає море, на високі гори.

Від усього, що їх лякало, люди ховалися у свої підземні нори. Не було тоді в них ані жител, ані родинних вогнищ. Люди не варили їжі, не грілися коло багать.

Їхнє життя без вогню було схоже на злиденне існування. Пожалів знедолених своїм великим серцем титан Прометей і сміливо порушив Зевсову заборону.: не давати людям вогню…

Опинившись у палаці Зевса, Прометей мерщій узяв із божественного вогнища невелику іскру, сховав у порожній очеретині та й приніс людям на землю.

Відтоді засяяли веселі вогнища на землі. Навколо них збиралися цілими родинами, смажили м’ясо, грілися, танцювали. Люди зажили веселіше, дружніше, і з того щиро радів Прометей.

Завдяки Прометею люди вперше відчули себе людьми.

Проведу з вами і літературну вікторину.

З якого твору цей уривок:

1)От Оленка натопила піч, так що аж каміння розпадається і каже:

– Сідай, Телесику на лопату.

А він каже: ” Покажи як”

Оленка сіла на лопату, а Телесик взяв і вкинув її у піч і заслінкою піч затулив.

( Івасик Телесик)

2)Баба Яга баньку натопит, вас помоет, и в печь посадит, зажарит и съест.

( Гуси-лебеди)

3) У пожарных зазвонило. Они бросились к своим автомобилям и помчались во весь дух. У пожарных был насос.

Начали качать воду и шлангами тушить пожар.

( Б. Житков ” Пожар”)

4) Друзья возле речки поставили палатку, развели костер и начали готовить ужин. Когда это бывает? ( Летом)

5)Маугли швырнул угли в голову тигра. Они подожгли сухой мох.

И Маугли стал наносить удары пылающей веткой.

(Киплинг ” Маугли”)

Ведуча: Час нам і спочити. Давайте вивчимо лічилку.

Не вмикай на кухні газ – раз.

Не клади в запіч дрова – два.

В лісі сірники не три – три.

Не лишай вогонь в квартирі – чотири.

Не лягай при свічці спать – п’ять.

Учень 5. Завжди в житті і день за днем

Будь обережним ти з вогнем!

Учень 6. Вогню боятися не треба.

Якщо Порядок в домі в тебе.

Якщо працюють справно речі:

Магнітофони, праска, печі.

І телевізор, й газ плита.

Пожежа в дім не завіта

Учень 7. Якщо в сім’ї маленькі діти

Уміють сірники палити,

То пустощі з вогнем завжди,

Призвести можуть до біди.

Дітей самих не покидайте

І сірники від них ховайте.

Учень 8 : Якщо виникне десь дим,

Або виникне десь спалах.

Телефон лише один – 101.

Сто-один, сто-один.

Учень 9: Електрочайник без води нагрівся.

Перегрівся, загорівся.

Пам’ятати треба всім.

Якщо виникла пожежа,

Порятунок в 101.

Учень 10 : Пожежники – наші рятівники від страшної біди – пожежі. Це професія героїчна. Пожежники – мужні, спритні, безстрашні бійці.

Кожної хвилини вони готові до героїчного вчинку. Їх називають бійцями ” Вогняного фронту”.

Презентація про пожежників

Учитель : Що нового дізналися про пожежників?

Учень 10 : Пам’ятай і батько й син:

Є у нас бійці на славу –

Це пожежних дужі лави.

Їх покличте – і примчаться

Вони диму не бояться.

Вчитель: Зустрічайте наших гостей, рятівників служби МНС.

Виступи пожежників

Учениця :. Спасибі вам за чистоту небес

За сонця світло, за життя без потрясінь,

За те, що щодня МНС

Працює, несучи з собою порятунок!

За те, що в вас є розум і душа.

І кожен раз назустріч вам поспішаючи,

Ми не втомимося говорити ( весь зал) ” Дякую”

Учні дарують рятівникам квіти.

Вчитель : Я вірю, що сьогоднішній захід, який мав назву ” Вогонь жартів не знає” не залишив байдужими ваші дитячі душі. Не грайтеся, не жартуйте, не загравайте із вогнем, бо це найсильніша руйнівна сила на планеті. Вивчайте правила пожежної безпеки і будьте здорові.

Тож хай співає чисте джерело,

Навколо вквітчане барвінком,

І пісня людям на добро

Лунає радісно і дзвінко.

Виконання пісні ” Хай радіють усі”

Використані джерела: ” Початкове навчання та виховання”

№ 31( 251) 2010 рік

” Розкажіть онуку” 19-20 жовтень 2009 р

” Розкажіть онуку” №3 березень 2008 р.


Твір на тему: Позакласний захід ” Вогонь жартів не знає”




Позакласний захід ” Вогонь жартів не знає”
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email