|  | 

Православие и русская литература

В рамках проекта “Модернизация российского образования с учетом задач воспитания толерантности” готовится к выходу специальная брошюра для учителя-словесника.

Вот что пишут в предисловии ее авторы, учителя литературы Ю. Силинг и В. Луховицкий:

“Уважаемые коллеги! Эта книга посвящена очень сложной теме, от которой нам с вами никуда не деться,- “Православие и русская литература”. Не деться потому, что русская классическая литература написана людьми, воспитанными в этой традиции.

Они ходили на уроки Закона Божьего, учились читать по Библии и житиям святых, ходили в церковь. Вне зависимости от того, к каким порой очень непростым идеям об устройстве мира пришел каждый из них – эти идеи находятся в диалоге с идеями христианства или напрямую следуют им. Есть очевидные примеры: пушкинский “Пророк”, лермонтовские “Молитвы”, Сонечка Мармеладова, читающая Раскольникову о Лазаре.

Есть менее очевидные: идеи праведности и греха в “Грозе”, житийный канон в описании Рахметова в “Что делать?”, Платон Каратаев у Толстого. Есть совсем непонятные – Иисус в “Двенадцати”.

Описания православных обычаев, праздников, библейские образы часто встречаются в классиче­ских книгах. Для читателей-современников пояснений не требовалось – они сами росли в той же культуре. В то же время современные читатели – наши ученики – чаще всего с идеями и образами православия знакомы поверхностно.

Значит, учителю придется об этом рассказать. Но учитель и сам часто ощущает, что недостаточно компетентен в этом вопросе. И идет в библиотеку или книжный магазин.

На полках книжных магазинов много литературы, посвященной этой теме, но чаще всего эти книги написаны с православной позиции. Все творчест­во писателя объявляется в них православным, причем в понимании автора книги, порою вопреки иным источникам – дневникам, письмам, воспоминаниям.

Те же, кому близка идея светской школы, кто хотел бы получить культурологические, филологические и литературоведческие знания, а не проповедь, вынуждены выискивать там необходимый им материал и адаптировать его к своим нуждам.

Именно для тех учителей, кто бы хотел спокойно, объективно вместе со своими учениками увидеть место христианских тем, идей, образов в произведениях русских классиков, предназначена эта книга.

Мы полагали, что учителю в этой связи важно решить для себя:

– во-первых, с какими основными идеями христианства необходимо познакомить старшеклассников; – во-вторых, о каких православных обрядах и обычаях Дети должны иметь представление, какие фрагменты Библии и как необходимо дать на уроках литературы XIX-XX веков в старших классах средней школы; – и, наконец, в-третьих – какие методические особенности существуют у уроков, посвященных этим темам.

Естественно, мы не можем в одной небольшой брошюре написать обо всем этом. Наша задача скромнее: на конкретных примерах дать учителю возможность понять способы и логику построения подобных уроков и предоставить в его распоряжение необходимый минимум культурологических и религиоведческих материалов”.

Публикуем в этом номере два фрагмента брошюры: о Достоевском и литературе Серебряного века.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 3.00 out of 5)


Твір на тему: Православие и русская литература




Православие и русская литература
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email