Примеры разговорного стиля речи
Признаки разговорного стиля речи: наличие обращения, простонародные разговорные слова и жаргонизмы, употребление неполных предложений, фразеологизмов, диалектизмов, частиц, повторов, несогласованных словосочетаний:
– Костя! Сколько можно?! Опять рюкзак на полу посреди коридора!
– Я вчера себе купил новую мышь, новую “клаву”, а “вебки” в торговом центре мне не понравились. Что-то непонятное там… Посмотрю на неделе в другом магазине.
А пока “перебьюсь” без камеры.
– Видать, сосед снова зарплату пропил. Ишь, соседка его “пилит” еще со вчерашнего дня.
– И куда это наш Максим подевался?
– Ира! Ира! Подожди нас на углу, мы через минуту будем!
Да скоро, скоро, подожди!
– Говорил, что в субботу пойдем все вместе в кино, а теперь дал задний ход. Лень, мол, одолела. Хоть бы наскреб денег, пошли бы мороженого поели.
Все-таки выходные…
– А я его не люблю, вот не люблю, и все! И не полюблю никогда. И в чем же я виновата?
– Видно, сериал про фей по телевизору начался. Этот ваш, “Винкс”. Я смотрю: хоть бы одна девочка во дворе на площадке играла.
Только что были, а теперь нет. Всех, как будто корова слизала языком.
Твір на тему: Примеры разговорного стиля речи
Related posts:
- Примеры диалогов по русскому языку Как составить диалог по русскому языку Диалог – это разновидность прямой речи, которая имеет свои специфические особенности: 1. При диалоге происходит обмен информации между двумя (собственно диалог) несколько (полилог) учасниками......
- О способах введения “чужой” речи в текст (знаки препинания при прямой речи и цитировании) -1 Болычева Е. М., Николенкова Н. В. Основное правило: чужая речь может вводится в текст двумя способами – на правах прямой речи которая функционирует как самостоятельная конструкция и на правах......
- Роман “Герой нашего времени” – шедевр русской литературы. Особенности стиля Лермонтова (на примере одной из сцен) Безусловно, “Героя нашего времени” можно отнести к шедеврам русской литературы XIX века. Самой интересной и загадочной личностью, естественно, является главный герой повестей – Печорин. Характерный эпизод романа: “- Скажи мне,......
- Особенности стиля Хемингуэя Литературные критики относят Хемингуэя к писателям-реалистам. Определяя задачу мастера слова, великий американец писал: “…Она всегда в том, чтобы писать правдиво, и постигнув, в чем правда, высказать ее так, чтобы она......
- Внимание учащимся 9-а класса! Вашему вниманию предлагаются примеры решений задач на тему:”Арифметическая прогрессия” Определение 1. Числовая последовательность (an)n Î N называется арифметической прогрессией, если существует действительное число d (называемое разностью прогрессии), такое, что an+1 – an = d, (“n Î N) (1) то......
- Бриджит Бардо – икона стиля 60-х Именно Бриджит внесла в моду кукольный стиль, яркий макияж и вытянутые очки. Бриджит первой стала превселюдно носить бикини. В чем же секреты женственности и сексуальности Бриджит Бордо? – В ее......
- Античные теории эпистолярного стиля Эпистолярная литература охватывает большое число памятников разных эпох, разных авторов и разного содержания от подлинной переписки частных лиц до посланий, обращенных к широкому читателю. Форма письма, удобная для выражения внутреннего......
- Особенности стиля одного из русских писателей XX века. (М. А. Шолохов. “Тихий Дон”.) Роман М. А. Шолохова “Тихий Дон” вошел в историю русской литературы как яркое, значительное произведение, раскрывающее трагедию донского казачества в годы революции и гражданской войны. Эпопея вмещает в себя целое......
- Разговорный стиль речи: пример текста Лена, ты просто не представляешь, какая у нас соседка. Она уже немолода и малость плохо слышит. Все бы это ничего. Но она включает утром в своей гостиной телевизор на всю......
- (Семь секретов Коко Шанель)Coco Chanel – икона стиля XX века За 88 лет жизни Великая Мадемуазель дала свое имя стилю одежды, костюму, Дому моды, духам. Неутомимая изобретательница, Шанель создала массу нового, но прежде всего… женщину, которую до нее никто не......
- Конспект урока по чтению и развитию речи в 5 классе школы VIII вида Конспект урока по чтению и развитию речи в 5 классе школы VIII вида.Автор: Игнатова Анна Алексеевна, учитель-олигофренопедагог МС(К)ОУ школы № 10 г. Чебаркуля, Челябинской области. Описание материала: Представленный конспект –......
- Сочинение-рассуждение “Культура речи” Речь – это одно из важнейших средств общения. По тому, как человек разговаривает, сразу складывается впечатление о нем. Речь человека – это словно визитная карточка, благодаря ей мы легко понимаем,......
- Развитие речи “Осенние цветы” Урок развития речи Тема Этюд “Цветы последние милей роскошных первенцев полей” Цели Учить наблюдать; выражать в речи свои впечатления от природы; познакомить с образцами описания цветов в Художественной литературе. Воспитывать......
- Тип речи-сочинение-рассуждение. Как ответь на вопрос, что по-вашему, важнее всего в человеке? Издревле человек ставил перед собой вопрос, о сущности человеческой жизни. Многие философы и мыслители пытались ответить, для чего живет человек, для чего приходит он в этот мир и почему он......
- Благонамеренные речи краткое содержание Салтыков-Щедрин М. Е. В главе-предисловии “К читателю” автор представляется как фрондер, жмущий руки представителям всех партий и лагерей. Знакомых у него тьма-тьмущая, но у них он ничего не ищет, кроме......
- Конспект урока для 2 класса “Путешествие в страну правильной речи” Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида С приоритетным осуществлением деятельности По познавательно – речевому направлению развития детей Второй категории № 8 “Звездочка” Конспект урока для 2 класса......
- Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста на тему: “Веселый петушок” Автор: Иванченко Галина Александровна, воспитатель МДОУ Детского сада № 6, г. Ржев. Цель : Развитие речи у детей дошкольников. Задачи : 1. Напомнить детям содержание уже знакомой сказки. 2. Побуждать......
- Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе НОД по развитию речи во второй младшей группе Подготовила и провела воспитатель Кудрякова О. В. г. Ачинск Интеграция образовательных областей: “Физическая культура “, “художественное творчество “, “социализация “, “здоровье “,......
- Краткое содержание “Благонамеренные речи” Салтыков-Щедрин В главе-предисловии “К читателю” автор представляется как фрондер, жмущий руки представителям всех партий и лагерей. Знакомых у него тьма-тьмущая, но у них он ничего не ищет, кроме “благих намерений”, хорошо......
- Конспект НОД по развитию речи в средней группе СЦЕНАРИЙ АКТИВИЗИРУЮЩЕГО ОБЩЕНИЯ для детей среднего дошкольного возраста “Поможем бабушке Федоре”Образовательные задачи Уточнить и расширить словарь по теме “Посуда”. Развивать умение составлять загадки-описания по образцу со зрительной опорой. Совершенствовать грамматический......
- Конспект НОД в старшей группе детей с тяжелыми нарушениями речи на тему: “Звуки К – Кь” Конспект НОД в старшей группе детей с тяжелыми нарушениями речи на тему: “Звуки К – Кь” Цель: 1. Закрепить знания детей о звуках К, Кь. Совершенствовать умение дифференцировать звуки на......
- Развитие связной речи. Работа над сочинением по повести УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 7 КЛАС II семестр УКРАЇНА ТА ЇЇ ІСТОРІЯ В ЛІТЕРАТУРІ УРОК 34 Тема. Развитие связной речи. Работа над сочинением по повести Цель: работа над развитием связной......
- Способность отражения окружающего мира в речи Способность отражения окружающего мира наиболее ярко проявляется у живых существ. Однако современная наука пришла к выводу, что это свойство живой материи имеет более глубокую основу. На диалектико-материалистической основе этот вопрос......
- Конспект интегрированного урока по труду и развитию речи во 2 классе коррекционной школы VIII вида Конспект интегрированного урока по труду и развитию речи во 2 классе коррекционной школы VIII вида. Тема: “Там на неведомых дорожках… ” Цель: Закрепление по теме: “Дикие животные “ Задачи: 1.......
- Игры для развития речи ребенка 5, 6 лет Игры, цель которых развитие правильной речи детей, расширение словарного запаса и изучения грамматики. Игры для детского сада и для дома. Дни недели Количество играющих: 1-6 человек. – Называйте дни недели,......
- Живость, эмоциональность, выразительность речи Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи. Н. В. Гоголь. Учитесь говорить “своими......
- Конспект урока на тему “Числительное как часть речи” Тема: “Числительное как часть речи Тип урока : “открытие” нового знания Цели: – Познакомить с именем числительным как частью речи; – Наблюдать за различием вопросов к количественным и порядковым числительным;......
- Использование дидактических игр с мячом в работе с детьми по коррекции речи Методические рекомендации по использованию дидактических игр с мячом в работе с детьми по коррекции речи Автор: Демидова Любовь Николаевна, учитель-логопед СП ГБОУ СОШ №1 “ОЦ ” детский сад “Василек ”......
- Урок для 9 класса по теме “Одна и две буквы Н в словах разных частей речи” Номинация: Урок (занятие) с использованием информационных технологий Направление: Разработка урока с использованием информационных технологий в школе Урок для 9 класса по теме “Одна и две буквы Н в словах разных......
- Коррекционно-развивающее занятие по русскому языку “Части речи” 4 класс Коррекционно-развивающее занятие, 4 класс Автор: Елизарова Мария Алексеевна Место работы: Учитель начальных классов, Муниципальное казенное образовательное учреждение Галкинская средняя общеобразовательная школа Предмет: Коррекционно-развивающее занятие Класс: 4 в Тема: “Части речи”......
Примеры разговорного стиля речи