Сценарий общешкольного мероприятия ко Дню семьи для начального звена
День семьи в начальной школе. СценарийСценарий праздника “Моя семья – моя радость”
Данная методическая разработка будет полезна учителям и воспитателям при проведении Дня семьи. Предлагаю вашему вниманию различные подвижные и дидактические игры по данной теме.
Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель, КГУ “Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха “
Цель: формирование семейных ценностей и способности ребенка выполнять социальные роли в семье.
Задачи:
Образовательная: повторить и закрепить материал по теме “Моя семья”; формировать у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
Воспитательная: создать условия для воспитания чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям.
Развивающая: способствовать развитию индивидуальных творческих и коммуникативных способностей учащихся, инициативы, любознательности и самостоятельности.
Коррекционная: развивать разговорную, диалогическую речь учащихся, коррекция звукопроизношения.
Оборудование: презентация “Моя семья – моя радость”, выставка рисунков учащихся “Моя семья”, карточки со словами, шаблоны цветочков, фонограмма песни “Моя семья” и “Папа, у Вас дочка”, картинки “Члены семьи”, плакат ” Дом“, воздушные шары, школьные принадлежности, картинки, музыкальное сопровождение подвижных игр.
Оформление: стенд с рисунками учащихся на тему “Моя семья “, воздушные шары.
Предварительная работа: разработка сценария, подбор музыкального сопровождения игр, оформление зала, подготовка творческих номеров.
Ход праздника
Ведущий 1:
Солнце встало, день настал,
Праздник утром рано встал,
И пошел гулять по свету,
Огибая всю планету.
Ведущий 2:
К нам он тоже забежал,
Счастье, радость всем раздал.
Ведь мы вместе, ты да я,
Очень дружная семья!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике “Моя семья – моя радость”.
Ведущий 2: 8 сентября в Казахстане впервые праздновали День семьи. Согласно указу Главы государства Н. А. Назарбаева, теперь этот праздник будет отмечаться каждое второе воскресенье сентября. Нурсултан Абишевич неоднократно подчеркивал, что семья – самое главное в жизни для каждого из нас.
Ведущий 1: А 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи. Ребята, что такое семья? (Ответы детей) Семья – это самое дорогое, что у вас есть. Это ваши Мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сестры – самые близкие вам люди, которые вас любят, заботятся о вас, делают все, чтобы жизнь ваша была счастливой.
Ведущий 2:
– Ребята, посмотрите, что это? – Дом.
– Правильно, это дом. Скажите по-казахски “дом”. – …
– Правильно. А живет в этом доме дружная…… – Семья.
– Ребята, а скажите по-казахски “семья”. – …
– Верно. А давайте сейчас угадаем, кто живет в нашем доме? А угадывать будут ребята 2 класса.
Дидактическая игра “Члены семьи”
Ребенок переворачивает картинку и называет члена семьи, затем находит соответствующую табличку и приклеивает над картинкой.
– Кто это? – Это мама. (Это папа. Это сестра. Это брат.
Это бабушка. Это дедушка.)
– Молодцы, ребята! А скажите по-казахски “мама”. – …
Ребенок находит соответствующую табличку и приклеивает под картинкой.
– Скажите по – казахски “папа”. – …
– Скажите по – казахски “сестра”. – …
– Скажите по – казахски “брат”. – …
– Скажите по – казахски “бабушка”. – …
– Скажите по – казахски “дедушка”. – …
Ведущий 1: А сейчас ученик 3 класса Тулегенов Нурберген расскажет нам стихотворение “Моя семья”.
Ведущий 1: Душой любой семьи всегда является мама. Материнская любовь греет нас всегда, потому что самое дорогое для матери – Дети.
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук,
И нежнее маминых.
Ведущий 2:
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Ведущий 1: Ребята 0 класса на занятиях по моделированию выполнили красивую аппликацию “Цветы”. И сейчас они подарят эти цветы своим мамам.
Практическое задание “Цветы для мамы”
Ведущий зачитывает от кого цветок, ребенок берет свой цветок и дарит маме.
Ведущий 2:
Самый сильный, самый смелый.
За меня стоит горой:
Вы конечно, догадались!
Это – (кто?) папа! Мой герой!
Ведущий 1: Сейчас ребята 4 “А” класса расскажут нам стихи про папу.
1 ученик:
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
2 ученик:
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
3 ученик:
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!
Ведущий 2: Ребята будем играть. Игра “Я люблю папу”. Вы должны будете ответить на вопрос “Почему вы любите своего папу?”. Играть будут ребята 3 класса.
Я люблю своего папу, потому что он добрый. А вы?
Дидактическая игра “Я люблю папу”
Ребята по очереди подходят к доске и выбирают табличку с именем прилагательным (добрый, сильный, смелый, хороший, красивый, заботливый, честный, умный, трудолюбивый, злой, плохой, вредный), отвечая, почему они любят своего папу. Затем приклеивают табличку возле картинки “Папа”.
– Я люблю папу, потому что он сильный.
– Я люблю папу, потому что он…
Дети играют.
Ведущий 1: Для вас дорогие ребята и уважаемые гости звучит жестовая песня “Папа, у вас дочка” в исполнении Кикбаевой Гульнур.
Жестовая песня “Папа, у вас дочка”.
Ведущий 2: Семья – это не только мама и папа, это еще и сестра, с которой можно поиграть в куклы и поделиться своими секретами. Это брат, с которым можно поиграть в футбол, смастерить самолет и покататься на велосипеде.
Ведущий 1: Ребята, а вы хотите еще поиграть? Игра называется “Чья игрушка?” А играть будут ребята 4 “В” класса (дети со сложной структурой дефекта).
Дидактическая игра “Чья игрушка?”
Ребята по очереди берут картинки “Игрушки”, называют их и определяют, кто играет с этой игрушкой: брат или сестра (самолет, машинка, футбольный мяч, кукла, зайка, скакалка). Затем приклеивают рядом с картинками “Сестра” или “Брат”.
Дети играют.
Ведущий 2: Следующая игра называется “Собери сестренку в школу”. Мы приглашаем поиграть в эту игру ребят 1-х классов.
Подвижная игра “Собери сестренку в шко лу”
В игре участвуют две команды. Ребята должны сложить школьные принадлежности в портфель, кто быстрее сложит, тот и победит.
Дети играют.
Ведущий 1:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Ведущий 2:
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
“Какая хорошая Ваша семья!”
Ведущий 1: А сейчас поиграем в игру, которая называется “Аплодисменты”.
Физминутка “Аплодисменты”.
Ведущий 1:
Встаньте, те:
– Кто похож на маму? Встаньте. Дети встают.
– Аплодисменты! Остальные ребята хлопают в ладоши.
– Кто похож на папу?
Аплодисменты!
– У кого в семье есть сестренка?
Аплодисменты!
– У кого в семье есть братишка?
Аплодисменты!
– Кто скучает сейчас по родителям?
Аплодисменты!
– В чьей семье занимаются спортом?
Аплодисменты!
– Кто помогает родителям по дому?
Аплодисменты!
– Кто очень любит свою семью?
Аплодисменты!
Ведущий 2: Для вас дорогие ребята и уважаемые гости звучит жестовая песня “Моя семья” в исполнении Есенгазиной Асемгуль.
Жестовая песня “Моя семья”
Ведущий 1: Ребята, а кто чаще всех вас жалеет, балует? Кого вы любите не меньше, чем маму и папу? Это бабушка и дедушка.
Много у бабушки нашей хлопот.
Варит нам бабушка сладкий компот.
Шапочку теплую надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
Бабушка, милая, сядь, отдохни.
Ведущий 2:
Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
Ведущий 1:
Хорошо, когда в семье есть бабушка и дедушка, с которых можно брать пример в любви и верности друг другу. Наши бабушки и дедушки очень добрые и мудрые. Они учат нас быть хорошими людьми.
А сейчас давайте посмотрим мультфильм “Встречайте бабушку”
Мультфильм “Встречайте бабушку”
Ведущий 2: Посмотрите, какой красивый дом у нас получился. В этом доме живут доброта, понимание, внимание, уют, забота, уважение. Мы с вами построили дом, в котором тепло. У каждого из нас есть свой дом и мне хотелось бы, чтобы в каждом доме всегда было тепло.
Берегите свои семьи и тепло вашего дома.
Ведущий 1: А теперь давайте, ребята, поиграем в игру, которая называется “Дружная семья”. Играть будут ребята 4 “А” и 4 “Б”.
Подвижная игра “Дружная семья”
В игре участвуют две команды по 6 человек (воспитатель и 5 детей). Участники игры надевают маски с портретами членов семьи. Побеждает тот, кто быстрее пробежит эстафету.
Дети играют
Ведущий 1:
Всех благ вам в жизни и здоровья,
Богатства, доброго тепла,
Семья, согретая любовью,
Всегда надежна и крепка.
Ведущий 2:
Желаем мира и добра.
Пусть будет светлою дорога,
Пусть будет дружною семья,
И счастья будет много-много.
Ведущий 1: А наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!
Твір на тему: Сценарий общешкольного мероприятия ко Дню семьи для начального звена
Сценарий общешкольного мероприятия ко Дню семьи для начального звена