СМС-дневники на Всеукраинском школьном портале “Класна оцінка”

Related posts:

1. Всеукраинский школьный портал “Класна оцінка” на выставке “Современные учебные заведения – 2011” Со 2 по 4 марта 2011 года в Киеве прошла 2-я Международная выставка “Современные учебные заведения – 2011”. Открывая выставку, Министр образования и науки Украины Дмитрий Владимирович Табачник отметил, что......
2. Преимущества Портала “Класна оцінка” как системы информатизации школы Основные преимущества Всеукраинского школьного портала “Класна оцінка” перед другими проектами, предлагаемыми в Интернете: Подключение к Порталу и использование сервисов Портала всеми пользователями – БЕСПЛАТНОЕ. Портал специально разработан с учетом потребностей......
3. Наш ответ на оценку пользователя Портала “Класна оцінка” Уважаемый Учитель начальных классов! Спасибо Вам за высокую оценку труда разработчиков Портала! Ведь Вы не назвали ни одной причины, по которой система неприменима в школе. Значит, мы на правильном пути.......
4. Наша класна кімната Наша класна кімната Наш клас розташований на третьому поверсі школи. Довжина його 9 м, ширина 6,5 м. У класі три великі вікна, які виходять на схід, тому в приміщенні завжди......
5. Мы пришли всерьез и надолго! Раздел “Часто задаваемые вопросы” мы сделали для модуля “Дистанционное обучение”. Но, похоже, такой раздел надо сделать и для Портала. Один из таких вопросов к нам, разработчикам системы, – “Какие гарантии......
6. Оцінка 3.2. Виставлення оцінок до класного журналу Поточна оцінка виставляється до класного журналу в колонку з надписом, що засвідчує дату проведення заняття, коли здійснювалося оцінювання учня (учениці). Тематична оцінка виставляється до......
7. Оцінка літературного твору Оцінка літературного твору – встановлення, фіксація, усвідомлення його художньої цінності (вартості). Цінність властива творові як об’єкту сприймання. О. л. т. дається реципієнтом на основі осягання цінності, неможлива без його безпосереднього......
8. Доклад на Всеукраинском семинаре по вопросам формирования единого информационно-образовательного пространства Электронная школа как инновационное образовательное Пространство Благодаря тому, что президент Украины В. Ф. Янукович объявил 2011 г. Годом образования и информатизации общества, а в Днепропетровской области по инициативе губернатора А.......
9. Класна година:” Цінність і неповторність людського життя” Тема класної години :ЦІННІСТЬ І НЕПОВТОРНІСТЬ ЛЮДСЬКОГО ЖИТТЯ Мета: формувати у дітей поняття про життя як найвищу цінність і неповторність; усвідомити вплив здорового способу життя на розвиток людини і її......
10. Звездные дневники Ийона Тихого – Станислав Лем Ийон Тихий – “знаменитый звездопроходец, капитан дальнего галaктичecкoгo плавания, охотник за метеорами и кометами, неутомимый исследователь, открывший восемьдесят тысяч три мира, почетный доктор университетов Обеих Медведиц, член Общества по опеке......
11. Краткое содержание “Звездные дневники Ийона Тихого” Лем Ийон Тихий – “знаменитый звездопроходец, капитан дальнего галaктичecкoгo плавания, охотник за метеорами и кометами, неутомимый исследователь, открывший восемьдесят тысяч три мира, почетный доктор университетов Обеих Медведиц, член Общества по опеке......
12. Особенности развития и формирования творческих способностей в младшем школьном возрасте Особенности развития и формирования творческих способностей в младшем школьном возрасте. Что же такое одаренность в младшем школьном возрасте? Как определить проблески ли это будущего таланта? Младший школьный возраст – период......
13. Хакеры взломали портал Афганского правительства В третий раз менее чем за год хакеры компрометируют официальный правительственный web-сайт афганских талибов. Пресс-секретарь правительства обвинил в атаке западные спецслужбы, которые, по его мнению, разжигают кибервойну с повстанцами, передает......
14. “Тройка” Н. А. Некрасова в школьном изучении Рекомендуемая программа анализа 1. Место “Тройки” в творчестве Некрасова. 2. Круг основных мотивов, определяющих художественное содержание стихотворения. 3. Назовите центральный образ стихотворения. Ощутима ли связь некрасовской трактовки данного образа с......
15. Чехов в школьном изучении: pro et contra Изучение творчества Чехова в школе – было, есть и, наверное, еще долго будет наиболее слабым звеном в преподавании литературы. Заявляю это как человек, многие годы соприкасающийся непосредственно с педагогической практикой.......
16. Реализация государственных программ информатизации образования с помощью “Класної оцінки” В Украине разработана государственная программа “Сто відсотків”, которая предусматривает обеспечение протяжении 5 лет подключения всех школ к сети Интернет. Разработана государственная программа, которая называется “Сто відсотків”, и которая предусматривает за......
17. Втілення у байці погляду народу на чиновництво, оцінка його дій (за байкою “Ведмежий суд”) – ІІІ варіант ЄВГЕН ГРЕБІНКА 8 клас (за байкою “Ведмежий суд”) ІІІ варіант Є. Гребінка, як і всі передові люди того часу, вважав, що кріпацтво – лад несправедливий. Протест ліберальної інтелігенції проти несправедливостей соціального устрою......
18. Художня оцінка діяльності Б. Хмельницького у творах Т. Шевченка Т. ШЕВЧЕНКО 9 КЛАС УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА ЛІТЕРАТУРА УКРАЇНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ Т. ШЕВЧЕНКО Художня оцінка діяльності Б. Хмельницького у творах Т. Шевченка 1843 рік. Уперше після викупу з кріпацтва Тарас Шевченко подорожує Україною. Поет......
19. Сочинение на тему Спортивные соревнования на школьном стадионе (рассказ) В школе больше всего почему-то я люблю физкультуру. Может потому что не надо напрягаться и думать, может потому, что там работаешь физически, а не умственно. Вот и сегодня на улице......
20. Г. К. Андерсен. “Снігова королева”. Авторська оцінка героїв твору УСІ УРОКИ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 5 КЛАС I семестр ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА (17 годин) УРОК № 23 Тема. Г. К. Андерсен. “Снігова королева”. Авторська оцінка героїв твору Мета: допомогти учням сприйняти великий......
21. Твір Гроші як міра випробування людини (оцінка образу Герасима Калитки у п’єсі Івана Карпенка-Карого “Сто тисяч”) Гроші як міра випробування людини (оцінка образу Герасима Калитки у п’єсі Івана Карпенка-Карого “Сто тисяч”) П’єса Івана Карпенка-Карого “Сто тисяч” була написана наприкінці вісімдесятих років ХІХ? століття і з того......
22. Класна година до тижня здоров’я “Життя заради майбутнього” Тема : Життя заради майбутнього. Мета: формувати в учнів свідоме ставлення до здоров’я як нашого дару життя; Виховувати відповідальність за власне здоров я, прищеплювати принципи Здорового способу життя; сприяти усвідомленню......
23. Моя оцінка подій, зображених у творі П. Куліша “Чорна рада” Згадуйте предків своїх, Щоб історія перед вами не згасла, і золотої нитки не загубіть. Ольга Кобилянська Історична проза наших митців – це твори, які спонукають нас знати свою історію, думати......
24. Как правильно заряжать мобильный Популярный технологический Интернет-ресурс “Gizmodo” развеял главные Мифы о способах, которые якобы позволяют существенно увеличить срок службы аккумуляторного устройства вашего мобильного телефона или смартфона. В частности, этот ресурс настаивает на том,......
25. Моя власна оцінка вчинку Грицька (за оповіданням “Грицько”) – IІІ варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО 6 клас (за оповіданням “Грицько”) III варіант Коли я тільки розпочала читати твір Б. Грінченка, мені дуже не сподобався Семен – сусід Грицька. Так, родина Семена була вбогою, але це......
26. Моя власна оцінка вчинку Грицька (за оповіданням “Грицько”) – I варіант – БОРИС ГРІНЧЕНКО 6 клас (за оповіданням “Грицько”) І варіант Коли я прочитав невеличке оповідання Б. Грінченка “Гринько”, то відчув симпатію до зображених у ньому дітей. Грицько викликає особливу повагу. Коли Грицько застав......
27. Информационная инфраструктура 1. Как вы думаете, почему информацию считают ценным “ресурсом”? Приведите аргументы в пользу такого утверждения. Информация (от лат. informatio – разъяснение, изложение) – сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим......
28. РАБОЧИЙ ЛИСТ РАБОЧИЙ ЛИСТ __________________________________________________ ТЕМА УРОКА: ХОЧУ УЗНАТЬ 1. Историко – математический диктант. ЗАДАНИЕ: Запиши цифрами, подумай, с чем, с какими событиями Великой Отечественной войны они связаны. А)___________________________ Е)_________________________ Б) ___________________________......
29. Оцінка поведінки героїв повісті “Маруся” – ІІ варіант – ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО 9 клас ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ II варіант Після виходу в світ “Енеїди” Івана Котляревського в дворянських колах побутувала думка про те, що можливості української літературної мови вичерпуються написанням творів......
30. Втілення у байці погляду народу на чиновництво, оцінка його дій (за байкою “Ведмежий суд”) – І варіант ЄВГЕН ГРЕБІНКА 8 клас (за байкою “Ведмежий суд”) І варіант Літературна спадщина Євгена Гребінки досить велика. Ним були створені милозвучні поезії, романси, повісті, але особливе місце у творчій діяльності письменника займають байки.......