|  | 

СОСНА – МАРКО ВОВЧОК

Літературне читання 4 клас – О. В. Науменко – Генеза 2015

КРАСА СВІТУ В ХУДОЖНЬОМУ ТВОРІ

ЛІРИКА

Пейзажна лірика

МАРКО ВОВЧОК

Справжнє ім’я Марка Вовчка (1833-1907) – Марія Олександрівна Вілінська. Народилася письменниця в Орловській губернії. Навчалася в жіночому пансіонаті в Харкові.

Після одруження разом із чоловіком виїхала в Україну, займалася фольклористикою, вивчила українську мову, звичаї і традиції українського народа. Псевдонім Марко Вовчок узяла тоді, коли розпочала літературну діяльність. За тематикою творчість письменниці різноманітна, але провідною темою є тяжка доля жінки-кріпачки.

Оповідання, повісті, казки Марка Вовчка написані дуже майстерно й перекладені багатьма мовами світу.

Прочитай, як описала вечір Марко Вовчок.

Надійшов теплий тихий рожевий літній вечір. Ось гаснуть уже останні промені сонця, і землю поволі обгортає нічна пітьма і прохолода. Небо вкривається безліччю зірок, а згодом і місяць випливає над обрієм1.

Як гарно буває в такий тихий нічний час плисти річкою на човні! Дивишся вгору – там світять тобі зорі. Глянеш униз, на воду, і там світять тобі зорі.

Вгорі пливе місяць, і під тобою пливе місяць. Тихе плесо2 ріки, наче велетенське люстро, відбиває в собі всю небесну далечінь.

– Доведи, що письменниця милується красою літнього вечора. Що її зачаровує? Назви художні засоби, за допомогою яких Марко Вовчок описує вечір і передає свої почуття.

– Склади загадки про зірки, місяць, небо, вечір.

1 О́брій – прилегла до землі частина небесного простору, небосхил.

2 Пле́со – широка ділянка річки зі спокійною течією.

– Знайди спільне й відмінне в змалюванні літнього вечора Лесею Українкою та Марком Вовчком.

– Виконай завдання (на вибір):

1. Вивчи і прочитай з пам’яті дві строфи вірша Лесі Українки “Сосна”.

2. Прочитай з пам’яті опис (або його частину) вечора Марка Вовчка.

СОСНА

З вітром весняним сосна розмовляла,

Вічнозелена сосна.

Там я ходила і все вислухала, що говорила вона.

Ой, не “зеленого шума” співала

Вічно смутная сосна…

Ні, не “зеленого шума”!

Чулася в гомоні тяжка зимовая дума.

Ранком зимовим діброва мовчала,

Наче замерзла сумна,

Тільки рясним верховіттям шептала

Вічнозелена сосна.

Там я ходила і все вислухала,

Що говорила вона, –

Та не веселая дума

Чулася в гомоні того “зеленого шума”!..

Леся Українка

– Чому сумувала сосна у вірші Лесі Українки? Прочитай.

– Як ти гадаєш, коли верховіття сосни зашумить весело?

– Знайди в тексті вірша слова-ознаки, слова, ужиті в переносному значенні, звукопис. Як вони допомагають уявити описану картину, почути звуки в діброві?

Чи знаєш ти?

У давні часи дівчата виходили вітати весну хороводами, веснянками. Однією з найпоширеніших була веснянка “Зелений шум”:

Ой, нумо, нумо, в зеленого шума.

А в нашого шума зеленая шуба.

– Переглянь прочитані вірші Лесі Українки. У якому з них вона змалювала картину заходу сонця?

– 3 яких віршів рядки: “Прощай, веселеє сонечко ясне!”, “Білії хмаринки, лебедині крила угорі гуляють…”, “З вітром весняним сосна розмовляла…”?

– Який з прочитаних віршів нагадав тобі пісню? Яку музику (сумну, веселу, спокійну, ніжну) треба до нього дібрати?






СОСНА – МАРКО ВОВЧОК