|  | 

Украіна – спільний дім для всіх

Перший урок на тему :

” Україна – спільний дім

Для всіх “

Учитель 3 класу

Смірнова Алла Анатоліївна

Нікополь 2011

Тема. Україна – спільний дім для всіх.

Мета. Узагальнити та систематизувати знання

Учнів про незалежну Україну, державні

Символи. Виховувати любов до рідної країни,

Почуття патріотизму, національної свідомості,

Гідності.

О Б Ладнання. Зображення герба, Прапора, народних

Символів, гербів міст України, Заготовки

З кольорового паперу д Ля гри, Миска з І

Сметаною, 2 Ложки – довгунці.

Учитель – Добрий день, мої любі діти! Я щаслива зустріти

Вас. Хай вам радісно сонечко світить й будем

Вчитися… в добрий час!

1 дитина – Щиро дзвоник шкільний співає.

Закінчилася літня гра.

Світлий вересень всіх зустрічає –

Нам до школи йти пора.

2 дитина – А від квітів повсюди барвисто,

Гарне ж свято сьогодні для всіх!

Ще лунають слова урочисто

У дитячий веселий сміх.

3 дитина В школу хочеться кожній дитині,

Радо друзів спішать зустрічать.

І лунають дзвінки в Україні,

Веселково, щасливо дзвенять.

4 дитина Зайчик сонячний в класі стрибає,

Незабаром почнеться урок.

Школа щиро дітей зустрічає –

У науку ми робимо крок.

5 дитина І для всіх перше вересня – свято!

Всі до школи ідуть без вагань,

Це до школи ідуть без вагань,

Це дитинства країна крилата,

Що дає дітям море знань.

Учитель Дорогі діти! От і знову вересень покликав усіх

Дітей України за шкільні парти, щоб здобувати

Знання, вчитися мудрості життя. Кожен рік у

Школах нашої країни перший урок починається

Урочисто, з певної теми для всіх дітей. Цьго

Року ми почнемо свій перший урок з того, що

Ми українці, і живемо у квітучій і вільній Україні,

Яка є для кожного з нас Батьківщиною.

6 дитина Вставай, Україно, вставай.

Виходь на дорогу свободи,

Де грає широкий Дунай,

Де ждуть європейські народи.

Учитель Без пострілу, без кровопролиття здобуто

Найдорожче – свободу. Те, що сталося 24

Серпня 1991 року, назавжди увійшло в історію

Нашого народу. Україна стала незалежною

Державою, а цей день – святом усіх на Землі

Українців.

7 дитина Україна – наш дім великий, світлий,

Як наречена молода.

І світлом сонячним зігріта

Повільно з року в рік зроста.

Сьогодні їй вже 20 років,

Це день народження її.

Йде незалежна в світ широкий,

І їй співають солов’ї.

Учитель Кожна держава світу, які б народи не жили на її

Території, має свої державні символи.

Герб – це пізнавальний знак – картинка. У давні часи герби

Вибивали на рицарських щитах. По них легше було

Впізнавати воїна, закутого з голови до ніг у металеві

Лати. Зараз герби зображають на прапорах, грошах,

Печатках. Герби бувають різні : на них зображають

Рослини, звірів, птахів ( демонструю герби

Українських міст ) .

Український народ має герб – тризуб. (Демонструю ).

Це дуже старовинний знак. Багато століть назад

Запровадив його в Україні київський князь Володимир

Мономах. Княжий тризуб зображає старовинну

Зброю : лук, меч та інші військові прилади. Нею наші

Прадіди мужньо билися з численними ворогами,

Виборювали волю для свого народу.

8 дитина Наш герб – тризуб,

Це воля, слава й сила ;

Наш герб – тризуб.

Недоля нас косила,

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будем,

Добро і пісню

Несемо ми людям.

Учитель Синь українського неба і золото неозорих

Пшеничних ланів переніс наш народ на свій прапор.

Кольори ці мають ще інше значення – “мир ” і

“багатство “, бо народ наш є мирним і

Працелюбним. Працею в поті чола здобував він

Славу рідній землі. Коли ж злі вороги порушували

Спокій народу – трударя. він ставав воїном. А

Синьо – жовтий прапор кликав до бою за перемогу.

9 дитина Небеса блакитні

Сяють з глибини,

А пшеничні й житні

Мерехтять лани.

10 дитина Образ цей не зблідне

Хоч минуть жнива.

Це знамено рідне –

Злато й синява.

11 дитина Прапор наш, Як літо,

В Сонці майорить –

По долині жито,

По горі блакить.

Учитель Ви, звичайно, чули мелодію Державного Гімну

України . Вона звучить щоденно о 6 – й годині

Ранку та о 24 – й годині по українському радіо.

Гімном Україна розпочинає й закінчує свій день.

Чому?

Бо Гімни – це урочиста патріотична пісня, яка

Уславлює Україну, є символом її державності й

Національної єдності. Назва “Гімн “прийшла до нас

Із грецької мови. Так, у Стародавній Греції називали

Врочисту, похвальну пісню на честь богів і героїв.

У музиці гімном називають музичний твір урочистого

Характеру. Зараз існує безліч гімнів : державних,

Військових, партійних, релігійних, на честь подій

І героїв. Державним гімном нашої держави є музична

Редакція пісні “Ще не вмерла України…”. Слова

Написав у 1862 році поет, етнограф Павло Чубинський.

Чубинський – щирий патріот.

Поет і вчений він,

Його шанує весь народ

За український гімн.

Музику до вірша створив композитор Михайло

Вербицький. Вперше з нотами пісня – гімн була

Надрукована 1885 року. Проте її виконання й

Поширення довгий час заборонялось і

Переслідувалось. І тільки в незалежній Україні

Музична редакція пісні “Ще не вмерла…” стала

Державним гімном

12 дитина Слова палкі,

Мелодія врочиста,

Державний гімн

Ми знаємо усі.

Для кожного села –

Містечка, міста –

Це клич один з мільйона голосів.

13 дитина Це наша клятва,

Заповідь священна, хай чують

Друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищенна,

Від неї ясне світло навкруги.

Учитель Кожна людина любить той край, Де

Народилась і Живе. Вона пишається своєю

Рідною замлею. Завжди із захопленням

Говорить про квітучі весняні сади, про чудовий

Спів солов ‘я, плакучу вербу, що схилилась над

Струмком, про кущ червоної калини, що

Пишається біля криниці, квітуче поле льону,

Про зелені гірські ліси.

Гра Кущ калини

14 дитина Батьківщина – це земля, на якій ти народився,

Де народилися твої батьки, усі ми.

15 дитина Батьківщина – це рідне село, місто, вулиця

І твій будинок.

16 дитина Мій, Нікополе милий –

Колиска дитинства мого,

Голубе мій сизокрилий,

Я часточка серця твого.

17 дитина Мій, Нікополе милий,

Із щедрих твоїх колосків

Росте наша міць, наша сила

І пам’ять минулих років.

Учитель А яке славне наше минуле. На нашій

Нікопольській землі славні козаки Микитинської

Січі готувались до боротьби за волю. Про що

Тільки говорять імена гетьмана Богдана

Хмельницького та кошового отамана Івана

Сірка.

А чи відомо вам, як приймали у козаки? Дехто

Думав так : прийшов на Січ, перехрестився – от і

Все, ти вже козак! Зовсім ні, то був досить

Тривалий і непростий процес. Послухайте, як це

Було.

18 дитина Щоб стати справжнім козаком, слід було

Пройти нелегку школу навчання і суворі іспити,

Які витримували далеко не всі.

19 дитина Спочатку новачок приймався у, так звані

” молодики ” . Молодик сім років учився

Битися на шаблях, влучно стріляти, цупко,

Як тоді казали ” реп’яхом ” , сидіти на коні,

Розвивав силу та спритність.

20 дитина Керували навчанням досвідчені воїни й

Полководці, при яких юні служили джурами.

Наприкінці навчання кожен мусив узяти участь

У морському поході на Туреччину, виконуючи

Обов ‘язки зброєносця.

Учитель І лише після всих цих випробувань кандидат

У козаки допускався до іспиту на звання

Запорожця!

Спочатку пошукач мав з’їсти миску здо-орове-езну

Гарячущого борщу, та ще й сильно наперченого!

Запити його, вибачайте – що було, те було –

Квартою горілки! І, після всих оцих, я сказала б,

Безжальних тортур, він мусив пройти по колоді,

Перекинутій між скелями на березі Дніпра, та

Не впасти у воду…

21 дитина На Цьому іспити не кінчалися… Молодик

Наближався до наступного випробування : йому

Треба було подолати всі пороги, пливучи човном

Знизу вгору, тобто – проти течії.

Учитель Та й на цьому не кінчалися іспити! Пошукача

Перевіряли ще й на кмітливість, товариськість,

Уміння не розгубитись у найскладніших

Ситуаціях.

Інсценівка Як козаки царицю перехитрили.

Учитель Приїхала якось цариця – імператриця Катерина

До Запорожців, поглянула на них та й каже…

Цариця Щось вони акісь миршавенькі… А посміюсь – но я

З них! – Гей, хлопці – запорожці, а сметанки

Попоїли б, га?

1 – й А чом би й ні, коли ваша ласка.

2 – й Певна річ, поїли б, от тільки побільше!

Цариця – Ьуде вам побільше! Гей, а принесіть – но

Хлопцям – запорожцям побільше сметани, та

Ложки – довгунці не забудьте!

Виносять миску і двійко метрових дрючків із

Прив ‘ Язаними ложками, ставлять перед запорожцями.

1 – й Оце все – нам?

2 – й А казали – побільше! Тьху! …

Цариця Їжте, дорогенькі, на здоров’ячко. А не вистачить

Іще принесуть! … Побачимо, як ці розумники, про

Яких стільки говорено, упораються з моїми

Ложечками – довгунчиками, хе – хе!..

Хлопці сідають перед мискою, хитро перезираються

Між собою, беруть у руки ложки – довгунці та й

Починають спокійнісінько…годувати один одного.

1 – й Ох, і славна ж сметанка в цариці!

2 – й А таки славна, дай їй, Боже, здоров’ячка!

1 – й Отак би й їв усе життя!

2 – й Та не кажи, друже – брате!

Учитель Присоромлена і принижена цариця мовчки тікає

Геть ; запорожці, втерши губи, із лукавими

Посмішками ідуть за нею.

Таки справді, наших розумників – запорожців

Не прведеш, навіть на сметані, що вже казати

Про інші їхні звитяжні справи. Та й на слово були

Вони дуже гострі, як шаблі та списи їхні!

Як ви, друзі, розумієте, про запорожців можна

Говорит й говорити. Але про все це ви згодом

Дізнаєтесь, а зараз свято добігає кінця…

Отож, нехай вам щастить у житті, і ніколи не

Забувайте, якої держави ви діти!

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 3.00 out of 5)

Твір на тему: Украіна – спільний дім для всіх




Украіна – спільний дім для всіх
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email