|  | 

Урок 26, 27 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ

Літературне читання 2 клас – Н. В. Гавриш – 2012

ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ

Уроки 26, 27

РАЗМИНКА

Отвечай быстро: верю – не верю.

Мама мне каждый день покупает новые самокаты. На завтрак я каждый день ем мороженое.

Каждая мама любит своего ребенка.

Бабушка – это мамина мама.

ЧИТАЕМ

ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАЛЕНЬКОГО ЩЕНКА

Мать звали Неженкой, а отца – Бродягой. И эти имена им очень подходили.

Щенята были самыми прекрасными в мире (так казалось родителям). И первые три щенка были действительно очаровательны: благовоспитанные, послушные – они нравились буквально всем.

Но четвертый щенок… С утра и до вечера в доме только и слышалось: “Где наш брат?”, “Куда он убежал?”, “Где постреленок1?!”, “Смотрите, что он наделал!” Да, четвертый щенок, этот негодник, причинял много тревог и огорчений.

1 Постреленок – озорник, баловник.

Когда подходило время обеда, трое милых щенят вставали на задние лапки перед самой миской и терпеливо ждали разрешения. А четвертый щенок вдруг появлялся в самую последнюю минуту и, юркнув мимо них, принимался за еду первый!..

Лишь только наступало время игр, благовоспитанные братцы примерно играли со своими щенячьими игрушками.

А четвертый – этот безобразник – грыз все, что ему попадалось: ковер так ковер, ботинок так ботинок…

Как только приближалась ночь, три милых братца спокойно ложились в свою корзинку и засыпали.

Но четвертый щенок… негодник выбирал именно это время для того, чтобы полаять да повыть на разные лады. Он даже не обращал внимания на окрики!

Однажды щенят отпустили на прогулку.

Каждый щенок нес в зубах на обед себе душистую, чудесную лепешку. Первые три щенка чинно отправились в ближайший парк, чтобы пообедать там в тени и прохладе.

А четвертый – этот маленький проказник – мгновенно проглотил свою лепешку и бросился на поиски приключений.

Он вскоре увидел двух очень приветливых и красивых друзей. Они весело играли. Постреленку так хотелось поиграть – он кинулся к ним.

Но при виде щенка у этих милых и ласковых существ вдруг появились когти и клыки… Ведь это были кошки! И постреленку пришлось бегством спасаться от них. С разбегу он налетел на горку разрытой земли и замер. Маленький трудолюбивый крот рыл так проворно и ловко, как это умеют делать только кроты.

Постреленку это очень понравилось.

– Какая интересная игра! – сказал он. – Как ты научился?

– Рыл и копал, копал и рыл – вот и научился, – ответил крот. Тогда и постреленок начал копать. Он копал, копал и вдруг… откопал огромную, великолепную сладкую кость.

Для такого маленького щенка она была даже слишком велика. Поднять он ее не мог, и до самого парка эту чудесную кость ему пришлось тащить по земле, выбиваясь из сил.

А немного раньше этим же путем шел большой и злой пес.

“Ого! Чем это так здорово пахнет?” – сказал он, потянув вдруг носом. И тут же увидел вблизи дороги, под развесистым деревом три чудесные лепешки, а возле них – трех щенят.

Щенята все еще любовались своими соблазнительными лепешками, вдыхая их запах.

Пес был такой свирепый и такой голодный, что три благовоспитанных щеночка мигом остались без обеда, так и не попробовав своих душистых лепешек!

Бедные маленькие щенки! Они сразу почувствовали себя такими голодными, обиженными, беззащитными.

Но кто это приближается к ним? О! Да это же постреленок тащит свою огромную вкусную кость!

– Эй, ребята! – крикнул он. – Идите-ка сюда! Смотрите, что я нашел! Идите, идите!

Я вас угощаю!

Теперь щенята уже не теряли времени даром.

И когда пришла пора возвращаться домой, три маленьких щенка шли сытые, довольные, а впереди выступал четвертый – наш постреленок.

У. Дисней

– Хорошими ли родителями были Неженка и Бродяга?

– Прочитай, какими были щенки. Почему родителям было трудно с четвертым щенком?

– Что случилось в парке? Как поступил четвертый щенок с найденной косточкой?

– Что тебе больше всего понравилось в жизни этой семейки?

– Знаешь ли ты интересные случаи из жизни животных? Расскажи об одном из них. Правильно называй детенышей животных.

У коровы – теленок, у лошади – жеребенок, у овцы – ягненок, у курицы – цыпленок.



1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Твір на тему: Урок 26, 27 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ




Урок 26, 27 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email