Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА
Літературне читання 2 клас – Н. В. Гавриш – 2012
СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА
Урок 36
– РАЗМИНКА
Буквы “потерялись”. Как нужно правильно прочитать пословицы?
Кто з..млю л..леет, того и з..мля жал..ет.
Не потр..д..ться, такихл..ба не доб..ться.
Без тр. .да нет д. .бра.
Д..р..во см..три в пл..дах, ч..лов..ка – в тр..дах.
Прочитай предложение слева направо и наоборот. Нажал кабан на баклажан.
Объясни, как из ночи получился день.
Ночь – ноль – соль – соло – село – сено – сень – лень – день.
ЧИТАЕМ
ПОЭТЫ
Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали на полянке и ели малину. Мыша и говорит:
– Давай стихи придумывать. Вот слушай, какой я сочинил:
Каждый день и каждый час Мы твердим упрямо:
Нет на свете никого Лучше нашей…
– Малины! – заорал Миша.
– Да при чем здесь “малина”! Я хотел сказать: “Лучше нашей мамы”.
– Это тоже здорово! А теперь я сочиню… А про что?
– Ну, хотя бы про этот мухомор.
Не ешьте белые макароны,
А ешьте красные мухоморы!
– Что ты! – испугался мышонок. – Мухоморы нельзя есть, в больницу попадешь. Вот слушай стих про доктора:
В лесу нет доктора важней,
Чем бойкий рыжий…
– Айболит! – заорал медвежонок.
– Да не Айболит, а муравей. Айболит лечит зверей, а муравей – лес.
– Откуда ты так много знаешь?
– Кто много читает, тот много знает! – важно ответил мышонок Мыша…
По Г. Юдину
– Кто из героев сказки может быть поэтом, а кто нет?
– Как мышонок Мыша научился многим вещам?
– Можешь ли ты сочинить небольшое стихотворение?
– Подбери к слову багаж слово по образцу.
Образец. Топор – забор; кошка – немножко.
– Как ты понимаешь выражение Кто много читает, тот много знает!? Есть ли у тебя дома библиотека? Какие книги ты любишь читать?
– Прочитайте сказку в лицах.
– Выбери правильный ответ.
Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали:
1) на поляне; 2) на берегу речки; 3) в избушке. Айболит лечит зверей, а муравей’. 1) землю; 2) лес; 3) поле.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)Твір на тему: Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА
Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА