|  | 

Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА

Літературне читання 2 клас – Н. В. Гавриш – 2012

СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА

Урок 36

– РАЗМИНКА

Буквы “потерялись”. Как нужно правильно прочитать пословицы?

Кто з..млю л..леет, того и з..мля жал..ет.

Не потр..д..ться, такихл..ба не доб..ться.

Без тр. .да нет д. .бра.

Д..р..во см..три в пл..дах, ч..лов..ка – в тр..дах.

Прочитай предложение слева направо и наоборот. Нажал кабан на баклажан.

Объясни, как из ночи получился день.

Ночь – ноль – соль – соло – село – сено – сень – лень – день.

ЧИТАЕМ

ПОЭТЫ

Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали на полянке и ели малину. Мыша и говорит:

– Давай стихи придумывать. Вот слушай, какой я сочинил:

Каждый день и каждый час Мы твердим упрямо:

Нет на свете никого Лучше нашей…

– Малины! – заорал Миша.

– Да при чем здесь “малина”! Я хотел сказать: “Лучше нашей мамы”.

– Это тоже здорово! А теперь я сочиню… А про что?

– Ну, хотя бы про этот мухомор.

Не ешьте белые макароны,

А ешьте красные мухоморы!

– Что ты! – испугался мышонок. – Мухоморы нельзя есть, в больницу попадешь. Вот слушай стих про доктора:

В лесу нет доктора важней,

Чем бойкий рыжий…

– Айболит! – заорал медвежонок.

– Да не Айболит, а муравей. Айболит лечит зверей, а муравей – лес.

– Откуда ты так много знаешь?

– Кто много читает, тот много знает! – важно ответил мышонок Мыша…

По Г. Юдину

– Кто из героев сказки может быть поэтом, а кто нет?

– Как мышонок Мыша научился многим вещам?

– Можешь ли ты сочинить небольшое стихотворение?

– Подбери к слову багаж слово по образцу.

Образец. Топор – забор; кошка – немножко.

– Как ты понимаешь выражение Кто много читает, тот много знает!? Есть ли у тебя дома библиотека? Какие книги ты любишь читать?

– Прочитайте сказку в лицах.

– Выбери правильный ответ.

Мышонок Мыша и медвежонок Миша лежали:

1) на поляне; 2) на берегу речки; 3) в избушке. Айболит лечит зверей, а муравей’. 1) землю; 2) лес; 3) поле.






Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА
Обратная связь: Email