|  | 

Урок 48 – ДОБРЫЕ ДЕЛА

Літературне читання 2 клас – Н. В. Гавриш – 2012

ЗДРАВСТВУЙ, ГОСТЬЯ ЗИМА!

Урок 48

– РАЗМИНКА

Отгадай загадку.

Четверо ребят

В одной шубе сидят,

А пятый – в шубенке

Стоит в сторонке.

Какого гласного звука нет в словах?

Дед Мороз, лед, лыжи, холод, снег, коньки.

Протянула я ладошку,

Чтоб схватить снежинку-крошку,

И ее поймала!

“Мама! Вот что в кулачке!” –

А снежинки нет в руке…

Плохо я держала –

И она сбежала.

В. Кириленко

– Можно ли снежинку поймать рукой без варежки?

– Почему снежинку автор назвал крошкой?

– Вырежи из бумаги снежинку и укрась елочку.

РОМАШКИ В ЯНВАРЕ

Щенок Тявка и утенок Крячик смотрели, как на дворе кружатся снежинки, и ежились от мороза.

– Холодно! – клацнул зубами щенок.

– Летом, конечно, теплей… – сказал утенок и спрятал клюв под крылышко.

– А ты хочешь, чтобы сейчас лето наступило? – спросил Тявка.

– Сейчас? Сразу?

– Конечно!

– Хочу, но так не бывает…

Щенок достал листок бумаги и коробку с разноцветными карандашами. Через несколько минут он показал свой рисунок продрогшему Крячику.

На листке зеленела трава и повсюду светились маленькие солнышки ромашек. А над ними в углу рисунка сверкало настоящее летнее солнце.

– Это ты хорошо придумал! – похвалил Тявку утенок. – Я никогда еще не видел ромашек… в январе!

На землю по-прежнему падал снег.

Щенок и утенок глядели на веселые цветы, и казалось им, что наступило доброе ромашковое лето. И стало им обоим очень тепло.

М. Пляцковский

– Что придумал Тявка, чтобы Крячику стало теплее?

– Рассмотри рисунок Тявки. Каким бы ты нарисовал лето в январе?

– Придумай и ты что-нибудь, чтобы твоему другу стало теплее и не грустно зимой.

– Прочитайте сказку в лицах.






Урок 48 – ДОБРЫЕ ДЕЛА
Обратная связь: Email