|  | 

Урок 8 клас ” Клуб Дісней”

Тема. Відносна молекулярна маса речовини, її обчислення за хімічною формулою.

Цілі уроку:

– поглибити поняття про хімічну формулу, її використання для розрахунків;

– дати поняття про відносну молекулярну масу речовини;

– формувати вміння й навички обчислювання за хімічними формулами;

– навчити визначати відносну молекулярну масу простих і складних речовин за їх формулами;

– розвивати логічне мислення,

– розвивати вміння та навички:

1) працювати з періодичною системою хімічних елементів,

2) узагальнювати вивчений матеріал, вибирати головне, робити висновки,

3) виконувати завдання за алгоритмом,

4) складати опорний конспект.

Хід уроку

1. Орг. Етап

Слово вчителя

Рада вітати вас любі друзі ( 7 а кл) та ваш шановні гості на сьогоднішньому незвичайному уроці. Користуючись нагодою, пропоную вам вступити до міні-хімімічного ” дісней – клубу”. Але, щоб повноправними його членами необхідно пройти масу випробувань і виконати величезну кількість завдань які приготувавали для вас герої Діснея!

??? До речі, які мультиплікаційні герої вам запам’яталися з в вашого дитинства???

Ось саме ці та багато інших мультяшок були створені відомим американським художником-мультиприкатором Уолтом Діснеєм( фото )

Його видатні роботи відмічено 25 статуетками “Оскара” багатьма нагородами та преміями, посмертно Золотою медаллю Конгреса.

Наша з вами сьогоднішня мета пройти всі випробування, дістатися казкового Діснеєвського замку та отримати як найбільше логотипів клубу.

А поруч з цією метою я пропоную вам :

– поглибити поняття про хімічну формулу, її використання для розрахунків;

– визначити поняття про відносну молекулярну масу речовини;

– навчити визначати відносну молекулярну масу простих і складних речовин за їх формулами;

– розвивати логічне мислення,

– розвивати вміння та навички:

1) працювати з періодичною системою хімічних елементів,

2) узагальнювати вивчений матеріал, вибирати головне, робити висновки,

Отож, у перед!!!

2. Основна частина

1 крок

Перевірка диференційованого Д-З

( слайди 4-7)

Група 1- прочитайте записи

Підсумок

Група 2- підпишіть малюнки

Підсумок

Група 3 – опишіть будову атомів

Підсумок

2 крок

Випробування від Тома й Джері

“Розвійте хмари”( приберіть зайві відносні атомні маси)

3 крок

“Допоможи Дюймовочці” ( розташуйте відносні атомні маси елементів в порядку зростання )

4 крок

“Завдання від Віні – Пуха” ( виберіть 3 хімічні елементи атомні маси яких в сумі дорівнювали б 40 )

Я вас здивую, але ви вибрали хімічні елементи, что входять до складу молекули натрій гідроксиду( речовини, що здатна забарвити лакмусовий папірець у синій колір)

Міні дослід( діти опускають індикаторний папірець в пробірку з NaOH)

Теоретична частина

Продовжіть речення

– Відносна атомна маса – це…

– Ці величина позначаеться…

– Щоб визначити Ar потрібно….

– Хім. Формула….

А тепер, давайте поміркуємо якщо ми знаємо як визначити масу кожного атому, і знаємо які атоми та скільки їх входить до складу певної речовини, то ми можемо визначити скільки важить вся молекула?

Відносна молекулярна маса – це фізична величина, що показує, у скільки разів маса певної молекули більша за 1/12 маси атома Карбону.

Крок №5

Давайте допоможемо Каю та Герді

Склад Іть алгоритм знаходження молекулярної маси!!!

( Слайд 12)

Крок №6

Завдання для груп!

Допоможіть дісней-друзям запалити яскраві зірки

( групи працюють над обчисленням молекулярних мас сполук, які їм запропоновано)

7 Крок

Інтернет хвилинка +

Підбиття підсумків конкурсу хімічний фотоквест!

Підбиття підсумків уроку( висновки уроку, феєрверк)

Рефлексія.

Д_З ” крок до у спіху”

І варіант

Mr =

Mr(Na3PO4)=

Mr(P2O5)=

Mr(Cl2)=

ІІ варіант

Mr =

Mr(K2ZnO2)=

Mr(Fe3O4)=

Mr(O3)=

2) онлайн завдання для гостей уроку!




Урок 8 клас ” Клуб Дісней”
Обратная связь: Email