Урок МУЖНОСТІ
Мета: виховувати в учнів повагу до героїчних подвигів співвітчизників, ушанувати пам’ять тих, хто загинув у роки Великої Вітчизняної війни; показати всю жорстокість, з якою був нищений наш народ; формувати патріотичні почуття гордості за старше покоління; сприяти пробудженню бажання вивчати історію своєї держави, берегти її традиції, уболівати за майбутнє країни.
(Звучить мелодія “Журавлі”.)
1-й ведучий. ХХІ століття. Усе далі й далі відходять грізні роки Великої Вітчизняної війни.
Але кожного року 9 травня ми відзначаємо День перемоги, і ніколи не згасне пам’ять про всіх тих, хто поліг у боях, хто віддав своє життя для нашого щастя.
2-й ведучий. Вечір пам’яті полеглих у Великій Вітчизняній війні – це лише часточка великої данини пошани полеглим. Ми з вами зібралися на зустріч із ветеранами, які своєю кров’ю відстояли нашу свободу.
Мало залишилося учасників тих подій, і всі ми щиро вдячні, що до нас завітали…
(Представляє ветеранів.)
Учень.
Ми в бою здобували свободу, Ми в бою гартували її, Ми пройшли переможним походом, Пронесли крізь недолю-негоду Прапор волі по рідній землї!
Зникла хмара пелехата, Сонце, променем палай! Волі в нас не відібрати,
Не здолати Рідний край! Вічно сяяти сонцю над краєм,
Бо здобули ми сонце в бою. Ми країну свою оглядаєм, Бойових земляків обираєм
У Верховну Раду свою. На землі моїй багатій Сонце, променем палай! Волі в нас не відібрати, Не здолати
Рідний край!
1-й ведучий. Кожна людина зберігає в пам’яті момент свого життя, який здається їй другим народженням, переломом у всій подальшій долі. Війна живе в душах переживших її такими спогадами, що вони ніколи не зможуть забути цю війну тривалістю 1418 днів і ночей.
2-й ведучий. Чотири роки… Тридцять чотири тисячі годин!..
Від Москви до Берліна – дві тисячі шістсот кілометрів.
1-й ведучий. Так мало. Правда?
Це, якщо літаком, – три години. Перебіжками та по-пластунськи – чотири роки!
2-й ведучий. Мільйони загиблих… А скільки не народжених дітей?..
А скільки залишилось вдів і сиріт?..
(Звучить пісня “Біліє у полі пороша”.)
Учениця.
Степом, степом йшли у бій солдати. Степом, степом – даль заволокло. Мати, мати стала коло хати,
А кругом В диму село. Степом, степом – розгулись гармати, Степом, степом – клекіт нароста.
Степом, степом падають солдати, А кругом Шумлять жита.
Учень.
Степом, степом поросли берізки, Степом, степом сонце розлилось. Степом, степом – встали обеліски,
А кругом Розлив колось. Степом, степом – людям жито жати, Степом, степом – даль махне крилом. Мати, мати жде свого солдата,
А солдат Спить вічним сном. (М. Негода. “Степом, степом”)
(Звучить пісня “Степом, степом…”)
1-й ведучий. А що може виміряти материнське горе, її сльози…
Учениця.
Благословляла мати сина, А синові – сімнадцять літ… Іти на бій за Батьківщину – Був материнський заповіт. Сховала сльзи на прощання,
Щоб не пекли його вони… І син пішов… Лишив чекання,
Лишив свої хлопчачі сни.
Учень.
…Минули бурі стоголосі. Є і медалі, й ордени… А рана та
Ще ниє й досі Далеким стогоном війни. Ні, не забути днів огнених, Що злиті в Перемоги День.
Висот немає безіменних. Нема солдатів без імен. (О.
Богачук. “Благословляла мати сина”)
Учениця.
Одержала звістку матуся, Що син її впав за Дністром. Поїхала мати до сина
В далекі світи із села І білу пшеничну хлібину, і шитий рушник привезла.
Учень.
Спинилась вона над водою, На скелі Дністровій крутій: Могила його під горою І писаний камінь на ній.
Заплакала: “Сину, мій сину, Як довго до тебе я йшла…” Могилу, неначе дитину,
Руками вона обняла.
Учениця.
А річка шуміла невпинно, І тихо шуміла трава, І тільки червона калина Тремтіла, неначе дива. А мати стоїть на колінах, І пальці торкають граніт, І поруч моя Україна
В скорботі із нею стоїть.
Учень.
У мене днів не вистачить для того, Щоб розказати людям про війну, Про все, про артилерію як “бога”, Про все оте, що й зараз не збагну.
Воно в мені – забуте й незабуте, Воно в мені – що бачив і чим жив, Що іноді хотілося б вернути,
Що іноді здається дивом з див. Але навколо – хлопці-побратими, Які самі в тім пеклі побули. Але ж із фото юними очима Зорить твій друг з воєнної імли.
Не просто пригадалося минуле – Крізь нього бачу знов далекі дні; Солдатський спомин крізь гарматне дуло У душу й серце дивиться мені.
(М. Гарнік. “У мене днів не вистачить для того”)
(слово надаєтьмся ветеранам)
1-й ведучий. Страшні сліди залишила війна. На території України в руїни та згарища перетворили фашисти 114 міст і 28 тисяч сіл.
2-й ведучий. Дорогою ціною дісталася нам перемога. Дорогою ціною…
Учениця.
Ми не забудемо нічого, Забути сил у нас нема, І смерть малого і старого Вам не обійдеться дарма!
1-й ведучий. Слава тим, хто здобув перемогу!!!
Усі. Слава! Слава!
Слава!
2-й ведучий. Сьогодні ми з великою вдячністю і любов’ю вітаємо вас, дорогі ветерани. Поморозь лягла на ваші скроні, роки поорали зморшками ваші обличчя, але ваші серця залишилися молодими. Ви бережете пам’ять про своїх однополчан.
Зустрічаєтеся з тими, хто досі з нами.
Учень.
Все менше нас, прибульців із війни, Все глибші наші спомини і думи. Ми все частіше чистим ордени І довше носимо старі костюми.
Все швидше хвиля у Дніпрі сплива, Все ближче ми до володінь природи, Нас більше втомлюють гучні слова,
Аніж колись із краю в край походи.
Учениця.
Ми все пильніше в очі поколінь Вдивляємося крізь опуклі скельця. І смутку довга прохолодна тінь Через моє перебігає серце.
І я немов на сповіді стою І пам’ять всіх живих беру у свідки – Такі красиві люди, як в бою, І нині зустрічаються нерідко. (П. Іванов. “Все менше нас…”)
1-й ведучий. Шановні ветерани! Ми щиро вітаємо вас зі святом. 9 травня – святий день – День перемоги! Ми вклоняємося вам!
Ми завжди будемо пам’ятати ваш подвиг! Ми завжди будемо пам’ятати вас! Низький уклін вам, сивочолі ветерани!
(Звучить пісня “День Перемоги”.)
2-й ведучий. Без миру немає майбутнього. Ми всі за спокій і радість від миру на нашій рідній землі, у нашій вільній Україні.
Твір на тему: Урок МУЖНОСТІ
Урок МУЖНОСТІ