Ваша дитина готова до школи, якщо
Хоче йти до школи! Упевнена, що в школі дізнається багато нового й цікавого. Не торопіє у присутності сторонніх людей. Може вчити вірші напам’ять. Уміє слухати й виконувати вказівки дорослого.
Уміє правильно тримати олівець, писати й малювати за зразком. Знає назви свійських і диких тварин, птахів, дерев, квітів та інших рослин, предметів довкілля. Уміє працювати пензликом і фарбами, подобається розфарбовувати малюнки.
Може самостійно займатися клопіткою роботою впродовж 15-20 хвилин (малювати, ліпити, збирати мозаїку тощо). Уміє лічити від 1 до 10 й від 10 до 1. Може назвати групу предметів одним словом, наприклад: слива, груша, яблуко – це фрукти. Уміє читати по складах, а можливо, й цілими словами.
Може сам себе обслуговувати: застібати гудзики, зав’язувати шнурки. Уміє розв’язувати прості приклади. Уміє працювати з ножицями та клеєм, робе аплікації. Легко описує малюнок, складає невелику розповідь з 5 речень.
Уміє гратися та спілкуватися з хлопчиками й дівчатками, знає правила культурної поведінки. Їй подобається збирати пазли, вона трохи конструює.
Твір на тему: Ваша дитина готова до школи, якщо
Related posts:
- Якщо ваша дитина-шульга Якщо ваша дитина – шульга. Загальний підхід до очінювання особливостей і проектування розвитку ліворукого молодшого школяра має будуватися на розумінні певної своєрідності його психічного статусу: для ріворуких дітей характерні спотворення,......
- Чому дитина не хоче йти до школи? Проблеми учня молодших класів Перше вересня далеко позаду, розпочалися навчальні будні. І ось одного разу вранці або увечері ваша дитина заявляє про те, що вона не піде більше до школи. Ви починаєте переконувати свого......
- Від школи сприяння здоров’ю до школи майбутнього “Кожна дитина й молода людина в Європі має право і повинна мати можливість дістати освіту в Школі сприяння здоров’ю”. (з резолюції конференції Європейської мережі шкіл сприяння здоров’ю, що була прийнята......
- Якщо не я, то хто? – твори на вільну тему – твори з розвитку мовлення – учнівські твори – твір Я жив, я був. За усіх на світі я відповідаю головою. О. Твардовський Відповідальність – це поняття конституційне, громадянське, карне, але найголовніше – моральне. Як моральне поняття відповідальність близька до......
- ЯКЩО… – РЕДЬЯРД КІПЛІНГ Якщо спокійний ти перед юрбою, Де зведено на тебе поговір, Зневірений, залишився собою, І зрозумів тягар чужих зневір; Якщо навчився ти терпляче ждати, Поміж брехні самому чесним буть, Не прибирався......
- Чому дитина придумує і обманює? Вчені вважають, що брехня дошкільнят, яка переважно має вигляд фантазування, є значним досягненням в психологічному розвитку дитини. Систематична брехня молодших школярів має стати першим сигналом тривоги для батьків – у......
- Розвиток соціальної компетентності випускників школи Розвиток соціальної компетентності випускників школи Актуальність теми обумовлена сучасними тенденціями в освіті. Сьогодні школа повинна забезпечити формування і розвиток інтелектуальної, творчої і ініціативної особистості, здатної жити в принципово нових умовах,......
- Робота з батьками: взаємодія родини та школи Педагог, як і лікар, повинен досліджувати духовний світ дитини. Наше спілкування з ним лише тоді є вихованням, коли в наших руках наукові знання про його особистість. Це можливо тільки при......
- Пам’ятка для батьків, дитина яких уперше піде до дитячого садка 1.Сформуйте у себе позитивне ставлення до дитячого садка, налаштуйте себе на те, що дитині тут буде добре, її буде доглянуто, оточено увагою, вона отримає підтримку. 2. Уникайте будь-яких негативних розмов......
- Чому дитина не хоче вчитися? Чому дитина не хоче вчитися? Дошкільники рідко бувають ледачими – частіше батьки страждають від їх невгамовної активності. Але в школі починаються проблеми, велику частину яких батьки схильні описувати ємким словом......
- ВАША СИЛА ТІЛЬКИ В ЗГОДІ, А БЕЗСИЛЛЯ – В ВОРОЖНЕЧІ – Генрі Лонгфелло. “Пісня про Гайявату” Уроки зарубіжної літератури 6 клас Урок 7 ВАША СИЛА ТІЛЬКИ В ЗГОДІ, А БЕЗСИЛЛЯ – В ВОРОЖНЕЧІ Тема: Генрі Лонгфелло. “Пісня про Гайявату”. Всі ми виліплені з одної глини, тому......
- Батьківські збори “Союз сім’ї та школи” Мета: 1) інформувати батьків про концептуальні підходи до організації виховного процесу в школі і в класі; 2) спільно з батьками визначити основні правила (принципи) побудови взаємодії з учнями. Учасники: класний......
- Гіперактивна дитина в школі ГІПЕРАКТИВНА ДИТИНА В ШКОЛІ Деякі автори використовують і такі словосполучення, як моторний тип розвитку, діти з підвищеною активністю. За даними спеціалістів, майже половина дітей страждає на так звану гіперактивність. Не......
- Моя дитина погано вчиться – що робити? Моя дитина погано вчиться – що робити? Шкільна успішність – це тема, яка зазвичай тримає батьків у напрузі і змушує здригається підчас кожного невдалого повороту. Якщо дитина − не перший......
- ЯКЩО МИ У ПАРІ ЗАВЖДИ, ТО Й БІДА НАМ – ПІВБІДИ (вінчання) Вінчання – це форма церковного шлюбу. Цікаво, що в наших предків було прийнято, щоб повінчані молоді (якщо вінчання не збіглося з традиційним весіллям) жили окремо одне від одного, аж поки......
- “Фортеця, що не захищає” або Якщо батьки розлучились “Фортеця, що не захищає” Якщо батьки розлучились… Загальновідомо: сім’я для дитини – фортеця, яка забезпечує захищеність, створює психологічний комфорт, збагачує першим життєвим досвідом. Тут здійснюється базова соціалізація, залучення малюка до......
- Психологічна готовність дитини до школи Психологічну готовність до школи в найзагальнішому вигляді можна визначити як комплекс психічних якостей, необхідних дитині для успішного початку навчання в школі; вона включає декілька компонентів: 1) мотиваційна готовність (позитивне відношення......
- Обережно: власна дитина у класі! Діти вчителів інколи бувають настільки прив’язані до своїх мам, що не розділяють дві важливі структурні одиниці життя – дім і школу, що тісно пов’язані між собою, але в той же......
- Тиждень правознавства. Лекція для початкової школи “Мої права” Лекція для початкової школи “Мої права” Мета: ознайомити учнів з Конвенцією ООН про права дитини; розширити знання учнів про їхні права; виховувати правову культуру і правосвідомість. Обладнання: малюнки казкових героїв,......
- Організація внутрішкільного контролю адміністрації школи У світлі завдань, поставлених перед працівниками освіти, зросли вимоги до керівників школою і, в тому числі, до внутрішкільного контролю. Кожен працівник школи постійно потребує чіткого уявлення про те, як розвивається......
- ЩИРА РОЗПОВІДЬ ПРО ДИТИНСТВО (А. Дімаров “Блакитна дитина”) 7 КЛАС ЩИРА РОЗПОВІДЬ ПРО ДИТИНСТВО (А. Дімаров “Блакитна дитина”) ПРИКЛАДИ ПЛАНІВ ТВОРІВ Варіант 1 1. А. Дімаров – співець дитинства. 2. Блакитна дитина як ідеал. 3. Реальність і мрія......
- Дитина закохалась:що робити? Людина переважає декілька закоханостей, поки не знаходить кохання. Це необхідний етап росту почуттів, спроби ніби приміритися до іншого. Перший досвід емоцій, які Важко піддаються контролю, але й перша школа з......
- Ліворука дитина Якщо ваша дитина лівша, – то добре це чи погано? Існує така точка зору: якщо увесь світ побудований для праворуких, то лівшам у ньому некомфортно. Ще два чи три покоління......
- Текст-міркування “Чи подобається мені навчатися у школі” У школі ніколи не буває сумно. На уроках ми вивчаємо цікаві предмети – математику, іноземну мову, малювання. Учителі розказують нам багато нового про природу та людей. Ми вчимося читати, правильно......
- Тиждень початкової школи – звіт З 16 по 23 листопада в нашій школі відбувся тиждень початкової школи. Основні завдання, реалізація, яких була у рамках тижня: Активізація методичної роботи, розвиток творчої діяльності, професійної майстерності та компетентності......
- ЯКЩО… – НАВЧИТИСЯ ЖИТИ ГІДНО – ЧАСТИНА ТРЕТЯ ДУХОВНЕ ВИПРОБУВАННЯ ЛЮДИНИ Як вистоїш, коли всі проти тебе – Упали духом і тебе клянуть, Як всупереч усім ти віриш в себе, А з їх зневіри також візьмеш суть; Якщо чекати зможеш ти......
- “Місточки” до “Зеленої школи” Видатний український педагог-новатор В. О. Сухомлинський розглядав природу як вирішальний чинник становлення й самореалізації особистості учня, його гармонійного розвитку: “Людина була й залишається дитиною природи, і те, що поєднує її......
- Анатолій Дімаров. Розповідь про письменника. “Блакитна дитина”. Внутрішня гідність і повага до людей – риси характеру юного героя, стимули його поведінки УРОК 63 Тема. Внутрішня гідність і повага до людей – риси характеру юного героя, стимули його поведінки. Мета. Схарактеризувати образ головного героя, вміти виділяти головне; розвивати вміння узагальнювати, проводити паралелі;......
- Якщо тобі дадуть лінійований папір, пиши упоперек – за романом Рея Бредбері “451° по Фаренгейту” РЕЙ БРЕДБЕРІ 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ РЕЙ БРЕДБЕРІ “Якщо тобі дадуть лінійований папір, пиши упоперек” (за романом Рея Бредбері “451° по Фаренгейту”) … Персонажі Р. Бредбері – одинаки, Що кидаються......
- І. КАЛЬВІНО. “ЯКЩО ОДНІЄЇ зимової НОЧІ ПОДОРОЖНІЙ…” – РОМАН ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ І. КАЛЬВІНО. “ЯКЩО ОДНІЄЇ зимової НОЧІ ПОДОРОЖНІЙ…” – РОМАН – ПАРОДІЯ НА ЛІТЕРАТУРНІ СТИЛІ План 1. Італо Кальвіно – неперевершена постать італійської літератури XX ст. 2. Роман “Якщо......
Ваша дитина готова до школи, якщо