Что для моих учеников является самым главным? Каждому из них предложено назвать и записать то, что представляет особую ценность в жизни. На занятии – 25 человек. Вот что получилось: Семья – выбирают 20 участников игры;
Хобби (увлечения, граффити, пение, дайвинг, спорт, коллекции, брейк-данс, музыка, футбол, волейбол, рисование, ролики, коньки, книга, шитье, дополнительное образование) – 15; Домашние питомцы (собаки, коты, хорек и др) – 14; Друзья – 13; Здоровье – 12; Учеба (школа, закончить школу) – 10;
Деньги (много денег, еще деньги) – 8; Квартира – 5; Будущая работа – 5; Еда (конфеты, пельмени, апельсины, шоколад) – 4; Интернет (компьютер, ноутбук, телефон) – 4;
Счастье – 4; Жизнь – 4; Институт – 3; Любовь – 3;
Настроение – 2; Сон – 1; Планета – 1; Машина – 1; Гараж – 1;
Дождь – 1; Осень – 1; Учитель – 1; Люди – 1; Азарт – 2;
Гулять – 1; Автобусы – 1; Одежда – 1;
Будущая семья (жена и Дети) – 1; Что если провести подобный опрос, когда они станут выпускниками? Лет через 5?