|  | 

Сценарий классного часа для 2 класса “Сороки. День встречи птиц”

Хлопянова Татьяна Витальевна

Учитель начальных классов высшей категории

МБОУ “СОШ№14”

Г. Новомосковска Тульской области

Сценарий классного часа для 2 класса “Сороки. День встречи птиц”

Цель: Приобщение детей к народным традициям, обычаям и формирование у младших школьников основ экологического воспитания.

Задачи: 1.Познакомить детей с традициями и историей весеннего праздника “Сороки”. 2.Воспитывать бережное отношение к окружающей природе и прививать любовь к птицам. 3.В атмосфере праздника дать возможность проявить детям творческую инициативность, эмоциональную восприимчивость.

Ход праздника.

Ведущая (учитель): Доброго здоровья, честной народ!

Дети: (здороваются)

Ведущая:

Очень часто за событиями И за сутолокой дней Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

В каждом селе, в каждой деревне в старину были свои обычаи посиделок, праздников, посвященных народному календарю. Собиралась молодежь, чтобы себя показать и других посмотреть. Вот сейчас мы вам и поведаем, как в далекую старину встречали люди весну – красну. Только сначала загадку отгадайте:

Кто прочь прогнал метель?

Кто ото льда очистил реки?

Кто разбудил капели звон?

Кто первым почкам дал напиться?

Кто дал земле тепло?

Кто птиц позвал к нам возвратиться?

Дети: Весна красна!

Ведущая: И праздник-то у нас какой весенний – Сороки (слайд 1) . День с ночью равняются, сорок птах небесных издали возвращаются. Все закликают Весну – красну. Вот и мы с вами сегодня позовем весну.

Давайте будем весну закликать.

Дети читают закличку (слайд 2): Ау, ау, аукаем – весну приаукаем! Март, март, март – солнцу рад. Апрель, апрель – открой дверь!

Май, май – сколько хочешь гуляй!

Забегает (девочка) сорока : -Я быстрая птица, прилетела к вам Сквозь чащи лесные назло ветрам. Хорошую весть я вам принесла: Зимы уже нет! Пришла весна! Я, Сорока – белобока о весне стрекотала, Ох, устала….

Ох, устала…. Ведущая: Оставайся, сорока у нас на празднике.

Сорока: Спасибо, с удовольствием. А поиграть со мной хотите?

Игра “Птицы в гнездышках” Дети разбиваются по три человека: двое берутся за руки – они гнездо, а третий птица. В игре участвует одна лишняя птица. В начале игры все птицы вылетают из гнезд, а по сигналу надо занять любое пустое гнездо.

Какая птица не успела занять гнездо – становится водящим.

Сорока : Я всю зиму была с вами, а со мной жили и мои друзья. Они переносили и холод, и вьюги, и метели. Спасибо вам, ребята, что помогали нам в этом. Хорошие кормушки вы построили.

Они никогда не пустовали. А теперь отгадайте, какие друзья вместе со мной зимовали (по мере отгадывания открываются слайды 3-9) .

Сероспинный, красногрудый

В зимних рощах обитает,

Не боится он простуды,

С первым снегом прилетает. (Снегирь)

Верный спутник снегиря, птица с хохолком на голове, очень любит ягоды рябины, ранетки. (Свиристель)

Чик-чирик

К зернышку – прыг,

Клюй, не робей

Кто это? (Воробей)

Далеко мой стук

Слышится вокруг,

Червякам я враг,

А деревьям – друг. (Дятел)

Верещунья, белобока,

А зовут ее….. (Сорока)

На окне дремала птица:

“Галка-галка, что вам снится?”

Отвечала птица сонно:

“Я не галка, я…. (Ворона)

Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым – Лее! лее! лее!- поет со свистом! (Клест)

Ведущая: И вот уже из-за моря вереницей к нам домой вернулись птицы. Отгадайте какие (слайды 10-13):

Что за весенняя черная птица Трактору чуть ли не на нос садится? (Грач)

Гнездо свое он в поле вьет, Где тянутся растения. Его и песни и полет

Вошли в стихотворения! (Жаворонок)

На шесте – дворец, Во дворце – певец, А зовут его… (скворец)

Кто без ног и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней? Кто же это? … (соловей)

А птиц вы хорошо знаете? Сейчас я это проверю.

Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топайте. Начинаем: Прилетели птицы: Голуби, синицы,

Мухи и стрижи… Дети топают. Ведущая: Что неправильно?

Дети. Мухи! Ведущая: А мухи – это кто?

Дети. Насекомые. Ведущая: Вы правы.

Ну что ж, продолжим: Прилетели птицы: Голуби, синицы. Аисты, вороны, Галки, макароны!..

Дети топают. Ведущая: Начинаем снова: Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки.

Дети топают. Ведущая: Начинаем снова: Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Совы и ватрушки.

Дети топают. Ведущая: Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием!

С песней праздник веселее, Без нее нам жить нельзя, Потому на конкурс песни Приглашаю вас, друзья! У каждой птички своя песня, давайте вспомним, как они поют (дети отвечают хором) : Утки – кря, кря, кря

Вороны – кар, кар, кар Совы – ух, ух, ух Воробьи – чик – чирик Дятел – тррр – тррр Синица – тинь, тинь.

И сейчас каждой группе нужно спеть песню ” В траве сидел кузнечик”. Одна половина зала поет как ворона, а вторая половина – как синичка. Молодцы, а сейчас поют обе команды вместе! Ведущая: Славный у нас получился концерт!

Думаю, после такого концерта весна непременно придет. В старину на “Сороки” было принято печь из теста жаворонков, а так же выпускать на волю живых птиц. Дети бежали на улицу и приговаривали:

Жаворонки, жавороночки, Прилетите к нам, Принесите нам лето теплое, Унесите от нас зиму холодную;

Нам зима холодная наскучила, Руки, ноги отморозила.

А я предлагаю вам вместе с ребятами с рисунка позвать еще раз весну и выпустить птичек, которых мы изготовили на уроке технологии (слайд 14).

Используемые источники

Арсенина Е. Н., Кислова Л. Б. Внеклассные мероприятия в начальной школе. – Волгоград: Учитель, 2006. – 185 с.

Кузнецова Э. Г. Игры, викторины, праздники в школе и дома. Занимательные сценарии. – М.: Аквариум, 2000. – 240с.


Твір на тему: Сценарий классного часа для 2 класса “Сороки. День встречи птиц”




Сценарий классного часа для 2 класса “Сороки. День встречи птиц”
Copyright © Школьные сочинения 2019. All Rights Reserved.
Обратная связь: Email