| 

Сочинения-рассуждения

  • История публикации романа “Мы”

    < p>Роман (бессмертное произведение) Евгения Замятина “Мы” был написан в 1920 году. В 1921 году рукопись была отправлена в Берлин известному издательству Гржебина. В то время это издательство имело отделение…


  • Викторина для школьников с ответами по теме Живопись

    Интересная познавательная викторина на знание живописи, на знание искусства. Материалы данной викторины можно использовать на уроках ИЗО, при составлении сценариев внеклассных мероприятий для школьников. Викторина о живописи для школьников 1….



  • Брест-Литовский мирный договор

    В советской внешней политике, вероятно, не было соглашения более хрупкого, чем Брест-Литовский мирный договор, подписанный советским правительством 3 марта 1918 г. ; просуществовав чуть более 9 месяцев, он был разорван…


  • Напишите сочинение о наташе ростовой( ее образ, характер и как она менялась на протяжении времени) помогите)

    Впервые в романе мы с ней встречаемся на ее же именинах. Мы видим молодую, энергичную, веселую, с очаровательными глазами и, одновременно некрасивую, тринадцатилетнюю девочку. Здесь она ведет себя немного нагловато,…


  • Как “показать” Радищева?

    Радищев – автор, место которого в школьной программе крайне шатко. При общем сокращении часов, отводящихся на изучение русской литературы XVIII века, именно Радищев страдает в первую очередь. Уже в советское…



  • Конспект урока на тему “ЗАГАДКИ О ШВЕЙНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ И ПРИСПОСОБЛЕНИЯХ”

    Конспект урока на тему “ЗАГАДКИ О ШВЕЙНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ И ПРИСПОСОБЛЕНИЯХ” То назад, то вперед ходит, бродит пароход Остановишь – горе! Продырявит море! “утюг” Инструмент бывалый – не большой, не малый….


  • Разработка урока музыки по теме: “Музыкальный жанр – марш” 1 класс, 1 четверть

    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 85 Разработка урока По теме: “Музыкальный жанр – марш” 1 класс, 1 четверть Разработчик: Колесник Людмила Витальевна Учитель музыки Высшей квалификационной категории…



  • Сценарий новогоднего праздника. Средняя группа

    Новый год в средней группе. СценарийНовогодний праздник “Волшебные окошки Деда Мороза “. Средняя группа. Автор: Гусева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель НОУ СОШ “Обнинский колледж” г. Обнинск. Описание материала: Материал будет…



  • Два лика ахматовской Музы

    Перед вами фрагмент из обширной работы о поэзии Ахматовой нашего постоянного автора, московского учителя Ю. А. Халфина. Читатели “Литературы” хорошо знают Юлия Анатольевича как одного из основоположников такой формы представления…


  • Приключения Джерика

    Фрагмент Каждая собака любит свою семью. И всех людей, которые живут в этой семье и в этом доме. И даже гостей, которые в этот Дом приходят. И соседей, которые рядом…


  • Как “переводить теорию в методику”?

    Заметки на полях книги Н. Л. Лейдермана “Уроки для души. О преподавании литературы в школе” В последние годы достаточно много говорят о вариативных концепциях и программах литературного образования, однако, анализируя…



  • Конспект урока для 1 класса “Маленькие человечки”

    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Дополнительного образования детей ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА Конспект урока для 1 класса ” Маленькие человечки” Подготовила Педагог дополнительного образования Кравченко Галина Евгеньевна Воронеж 2015…


  • Особистісно орієнтоване навчання в початковій школі

    Одним із стратегічних завдань реформування освіти в Україні згідно з державною національною програмою “Освіта” є формування освіченої, творчої особистості, становлення її фізичного і морального здоров’я. Роз’яснення цього завдання передбачає психолого-педагогічне…



  • Рослини Червоної книги України

    Червона книга України Водяний горіх плаваючий Водяний горіх плаваючий. Вид має широкий ареал, що охоплює Центральну та Східну Європу, Середземномор’я, південь Сибіру, Далекий Схід та Західну Азію. Він трапляється по…


  • КОНСПЕКТ виртуальной экскурсии “Здоровое питание” 3 класс

    МБОУ “Петропавловская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза Жукова Д. А.” Учитель начальных классов Хорланова М. Н., педагог-психолог Лопатина Л. В. КОНСПЕКТ Виртуальной экскурсии Тема: “Здоровое питание” Цель экскурсии:…


  • Как я понимаю основную идею романа М. А. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Краткое изложение текста

    Свою главную книгу, называвшуюся первоначально “Черный маг” или “Копыто инженера”, М. А. Булгаков задумал зимой 1929/30 года. Последние вставки в Роман он диктовал своей жене в феврале 1940 года, за…


  • Лирика И. А. Бунина. “Ищу я в этом мире сочетанья прекрасного и вечного…” (План)

    “Я… прежде всего поэт”. (Бунин начал печататься как автор стихов и рассказов. Даже став прославленным писателем, он оставался поэтом. Всем его произведениям присущи поэтическое восприятие жизни, лиризм повествования, своя ритмическая…


  • ПРОСТЕЙШИЙ ТЕЛЕСКОП

    Если вы впервые сталкиваетесь с телескопостроением, будет полезно построить небольшой телескоп, на сооружение которого уйдут один – два вечера. В качестве объектива лучше всего использовать ахроматический (склеенный из двух линз)…


  • Поэтическая Африка Николая Гумилева

    Сердце Африки пенья полно и пыланья, И я знаю, что если мы видим порой Сны, которым найти не умеем названья, Это ветер приносит их, Африка, твой! Николай Гумилев “Нигер” В…


  • “КАК ЗАРАБОТАТЬ МИЛЛИОН ДОЛЛАРОВ В 17 ЛЕТ!”

    Заработать можно на всем (другие-то зарабатывают)! Лишь бы вы умели это делать. Если вы – отличный копирайтер, то, пожалуйста, делайте сайт, предлагайте свои услуги, ищите клиентов. Как это сделал Продавец…


  • Вопросы и ответы к рассказу А. И. Куприна “Чудесный доктор”

    Опишите свое первое знакомство с Гришей и Володей. Первая встреча с Гришей и Володей произошла перед огромным застекленным окном богатого гастрономического магазина в Киеве. Нужно представить себе двенадцатиградусный мороз, маленьких…


  • Образ Катерины в драме А. Н. Островского “Гроза”

    1. Образ Катерины в конфликте с “темным царством”. 2. Детство главной героини. 3. Замужество и любовь. 4. Разрешение противоречий. Образ Катерины является главным образом известной драмы Островского ” Гроза “….


  • Гео Милев

    Гео Милев крупнейший антифашистский поэт, критик, переводчик, редактор, издатель. В литературу он пришел очень рано и, стремясь ко всему новому, прошел сложный путь увлечений сначала символизмом, потом экспрессионизмом. В 1915…


  • О романе “Рудин” И. С. Тургенева

    В “Записках охотника” Тургенев прежде всего выяснял значение народного характера в исторических судьбах России. Одновременно он продолжает разрабатывать еще одну проблему, связанную с изучением психологии и идеологии дворянской интеллигенции, ее…


  • Влияние социально-политического кризиса на культуру

    < p>Конец XIX столетия обнажил глубочайшие кризисные явления в экономике Российской Империи. Реформа 1861 года отнюдь не решила судьбу крестьянства, мечтавшего о “земле и воле”. Эта ситуация обусловила появление в…


  • Структура экосистем

    Вопрос 1. Что такое биогеоценоз? Биогеоценоз – это экологическая система (экосистема), границы которой определены растительным сообществом. Совокупность биогеоценозов земного шара образует глобальную систему, биосферу. Примерами биогеоценозов являются дубрава, луг, ельник,…


  • Теория “трех штилей” М. В. Ломоносова (Второй вариант)

    К созданию теории “трех штилей” Ломоносов пришел от практической потребности уяснить, каким же теперь, после стольких изменений в обществе, должен быть литературный язык. До Ломоносова приняты были в литературе формы…


  • В первый раз в пятый класс

    Первый урок литературы в новом учебном году вызывает массу вопросов у каждого учителя, и это не секрет. Особенно трудно бывает перед первым уроком в 5-м классе. Незнакомые Дети, новый учитель,…


  • Помогите написать сочинение на тему какие жизненные уроки извлек герой из произведения уроки французского

    Рассказы В. Г. Распутина отличаются удивительно внимательным и бережным отношением к человеку, к его нелегкой судьбе. Произведения писателя увлекают нас интересными подробностями внутренней жизни обыкновенного, скромного, почти незаметного человека. Автор…


  • Швейк здесь и сейчас

    Я прочитал “Похождения бравого солдата Швейка”, когда учился в шестом классе. Согласен, возраст не самый подходящий, но я родом из учительской семьи с хорошей домашней библиотекой, книг от меня не…


  • Конспект урока на тему “Обучение грамоты”

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1 СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН Конспект урока на тему “Обучение грамоты” Воспитатель МБДОУ детский сад Комбинированного вида №…


  • Влияние гексахлорбензола

    Общий характер действия. Политропный яд. Наиболее ранние изменения наблюдаются со стороны печени, центральной нервной и сердечно-сосудистой систем. Нарушает порфириновый обмен, обладает, кумулятивным эффектом. Животные. Концентрации 1,3-1,5 мг/л вызывали токсический эффект…



  • Сценарий урока на тему “Спор овощей”

    Сценарий урока на тему “Спор овощей” Участвуют дети : Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришел Незнайка и у него такая проблема – он незнает, какой овощ самый полезный? Поможем…


  • ПЕРСПЕКТИВНА МЕТОДИКА “ШКОЛА ЗВІРІВ”(діагностика адаптації учнів у школі)

    Для багатьох дітей адаптація до школі є складним випробуванням. Дитина стикається з низкою проблем, які не в змозі вирішити сам. В результаті у нього можуть виникнути шкільні неврози. Рання діагностика,…



  • Конспект урока ОБЖ “Маленькие дети, ни за что на свете, не ходите с чужими тетями и дядями гулять”

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №1 СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН Конспект урока ОБЖ “Маленькие Дети, ни за что на свете, Не ходите с чужими…


  • Диференційовані завдання

    Урок 1 І етап 1. Усна (підготовча) вправа. Визначити назви істот і неістот. Бабуся, земля, весна, зайчик, дерево, осінь, трава, птахи, будинки, олень. ІІ етап Подані іменники записати у дві…


  • “Мысль народная” в романе-эпопее (о “Войне и мире” Л. Н. Толстого)

    Проблемы войны и мира. Главным героем “Войны и мира” является народ. Исторический материал только укрепил Толстого в правильности вывода о том, что судьбы страны определяет народ. В статье “Несколько слов…


  • Литературная премия имени Юрия Казакова – 2008

    Премия, учрежденная журналом “Новый мир” и Благотворительным Резервным фондом, присуждается с 2000 года автору, живущему и работающему в России, за рассказ на русском языке, впервые напечатанный в текущем году на…


  • Проблема ответственности человека за жизнь на Земле в романе Ч. Айтматова “Буранный полустанок”

    Мысль об ответственности человека за жизнь на Земле присутствует в каждом произведении писателя, потому что в этом он видит смысл жизни человека. Буранный Эдигей – один из тех, на которых…



  • Автор и его герой в романе И. С. Тургенева “Отцы и дети”. Краткое изложение текста

    Сочинение Каждый писатель стремится отразить в своих произведениях “дух и давление времени”, создать яркий и запоминающийся тип героя своей эпохи. Поэтому образы Чацкого, Онегина, Печорина стали художественным воплощением наиболее характерных…


  • ЧЕЛОВЕК-СМЕРТЬ

    С разрешения популярного кинорежиссера А. Н. Митты перепечатываем отрывок из его книги “Кино между адом и раем”. Она вышла в московском издательстве “Подкова” в 2000 году тиражом 3000 экземпляров. Так…