Тема праведничества в рассказе А. И. Солженицына “Матренин двор”
Оборудование
1. Словарь к уроку: Духовность, праведник, праведничество, характер.
2. Портрет А. И. Солженицына, иллюстрация к рассказу.
3. Магнитофон (запись финала рассказа).
На доске записаны: проблемный вопрос “Можно ли Матрену считать праведницей?” и ответы на него, в которых представлены различные точки зрения.
“Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша” (А.
И. Солженицын).
“…Вывод этот о праведничестве несколько теоретичен, в финале рассказа как бы натягивается на Матрену одеяние праведницы” (В. А. Чалмаев).
Совместно с учениками проводим Исследование проблемы. ( Проблема – сложный вопрос, задача, требующая разрешения.)
– Почему рассказ Солженицына мы можем рассматривать в контексте темы праведничества? Что на это указывает?
(Первоначальное название рассказа. Финал рассказа, где рассказчик называет Матрену праведницей.)
(Магнитофон. Запись финала рассказа.)
– Можно ли согласиться с Солженицыным, что Матрена – праведница?
– Прав ли в оценке Матрены литературовед Чалмаев?
Чтобы подойти к ответу на поставленный проблемный вопрос, нужно определить, кого можно назвать праведником, что такое праведничество.
Рассмотрим, что сопровождает жизнь праведника и грешника.
Твір на тему: Тема праведничества в рассказе А. И. Солженицына “Матренин двор”
Тема праведничества в рассказе А. И. Солженицына “Матренин двор”