Зачин
Зачин – усталений, традиційний початок оповідних фольклорних творів, переважно казок: “Колись був у Києві”, “Був собі дід та баба”, “Був собі котик та півник”. Такі 3. називають ініціальними формулами (є ще медіальні і фінальні). Вони бувають досить розлогі, римовані, поєднані з веселими каламбурами: “Було це за царя Панька, як була земля тонка: пальцем проткнеш і воду п’єш”.
Подібними поетичними ініціальними формулами найчастіше починаються казки, настроюючи на відповідний лад слухача, інтригуючи його, полегшуючи початок оповіді, запам’ятовування твору. На цю функцію 3. вказують і простіші його формули: “Почну вам казку”, “Розкажу вам казку”, “Слухайте ж казку” і та ін. У співаних творах 3. має своїм відповідником заспів.
(2 votes, average: 4.50 out of 5)
Твір на тему: Зачин
Related posts:
- СКРИНЬКА КАЗОК НАРОДІВ СВІТУ. ЯК ДІВЧИНА КОРОЛЯ ПЕРЕХИТРИЛА (УГОРСЬКА НАРОДНА КАЗКА). ЗАЧИН, ОСНОВНА ЧАСТИНА І КІНЦІВКА І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ КАЗКИ Урок 39. СКРИНЬКА КАЗОК НАРОДІВ СВІТУ. ЯК ДІВЧИНА КОРОЛЯ ПЕРЕХИТРИЛА (УГОРСЬКА НАРОДНА КАЗКА). ЗАЧИН, ОСНОВНА ЧАСТИНА І КІНЦІВКА Мета: продовжити ознайомлення учнів з......
- Моя улюблена казка Чарівний світ казки відкрила для мене моя бабуся. Коли я був маленький, бабуся часто читала і розповідала мені казки. Я захоплювався мужніми героями цих творів, незвичайними фантастичними подіями, а особливо......
- ОПРАЦЮВАННЯ КАЗКИ М. КОЦЮБИНСЬКОГО “ПРО ДВОХ ЦАПКІВ” Мета: ознайомити учнів з казкою М. Коцюбинського; розвивати й удосконалювати техніку читання, логічне мислення, творчі та пізнавальні здібності учнів; виховувати доброту, чемність, поступливість, повагу одне до одного. Хід уроку I.......
- Вільям Роско “У метелика бал” ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 2-4 класи 2 КЛАС ПОЕТИЧНА СКРИНЬКА Урок 27 Тема. Вільям Роско “У метелика бал” Мета: ознайомити учнів з життям і творчістю відомого англійського письменника Вільяма Роско; удосконалювати навички......
- Подорожі і мандрівки Матеріал уроку. Українська народна казка “Як Іван до Сонця ходив”. Мета. Підтримувати інтерес дітей до читання казок. Виробляти вміння відтворювати в уяві незвичайні художні картини. Заохочувати до пояснення особистого сприйняття......
- ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА (ПРОДОВЖЕННЯ) І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ КАЗКИ Урок 35. ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА (ПРОДОВЖЕННЯ) II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Для контролю глибокого, але короткого дихання під час вимовляння коротких складів чи слів: секундний видих-вдих на......
- Казка Казка – твір усного походження, один із основних жанрів народної творчості, в основі якого захоплююча розповідь про незвичайні вигадані події. За своєю тематикою вони поділяються на: казки про тварин; фантастичні;......
- ВЕСЕЛКА – Ігор Калинець (1939) Українська література 6 клас ПРИКМЕТИ ВЕСНИ Ігор Калинець (1939) ВЕСЕЛКА Надягла веселка Стрічок – стрічок, Як у свято. Взяла коромисло І пішла до річки. Дорогою перестрів1 її Князенко2 соняшник Із......
- Продовжуємо подорож у калмицьку народну казку Матеріал уроку. Калмицька народна казка “Казка про рідний край”. Прислів’я. Мета. Розширити та поглибити знання учнів про калмицьку народну казку; розвивати вміння оцінювати вчинки персонажів; виховувати інтерес до народної мудрості,......
- ВСТУП ДО ТЕМИ. УЯВЛЕННЯ ПРО НАРОДНУ КАЗКУ І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ КАЗКИ Урок 31. ВСТУП ДО ТЕМИ. УЯВЛЕННЯ ПРО НАРОДНУ КАЗКУ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА На рахунок 1-5 вдихнути повітря, затримати дихання і повільно видихнути. Обережний......
- Ой чук-чуки, чуки – на! – НАТАЛЯ ЗАБІЛА Літературне читання 2 клас – Віра Науменко АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ НАТАЛЯ ЗАБІЛА Ой чук-чуки, чуки – на! Ой чук-чуки, чуки – на! Наша доня чепурна. В......
- Якби всі жили у мирі і злагоді Матеріал уроку. Марія Чумарна “Планета рожевого світанку”. Мета. Опрацювати казку Марії Чумарної “Планета рожевого світанку”. Вчити аналізувати твір, висловлювати свої припущення, доводити свою думку. Розвивати увагу, творче мислення. Виховувати бажання......
- КАЗКА ПРО РИБАЛКУ ТА РИБКУ – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН РОЗДІЛ І КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ ОЛЕКСАНДР ПУШКІН КАЗКА ПРО РИБАЛКУ ТА РИБКУ Історія створення Олександр Пушкін написав “Казку про рибалку та рибку” в Болдіно 1833 р. на підставі розповідей Орини......
- Пафос – СТРУКТУРА І ЕЛЕМЕНТИ ЗМІСТОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ РОЗДІЛ ІІІ. ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ 4.СТРУКТУРА І ЕЛЕМЕНТИ ЗМІСТОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ. 4.4. Пафос Пафосом (грец. ? – пристрасть, почуття) називається тип емоційного світовідчуття, що окреслюється у творі й мотивує ідейну......
- Казка – мудрим людям підказка Матеріал уроку. “Які бувають казки” (стаття а підручнику). Українська народна казка “Ілля Муромець”. Мета. Продовжити ознайомлювати учнів з кращими зразками усної народної творчості казками, з видами народної казки. Вдосконалювати навички......
- Яка роль необов’язкових елементів сюжету? Необов’язковими елементами сюжету є пролог та епілог. Наявність їх зумовлюється не законами побудови твору, а конкретними ідейно-художніми завданнями. Пролог – це вступна частина, в якій автор або розповідає дії, що......
- Світ народних казок Літературне читання 3 клас З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА Світ народних казок У давнину всі народи світу складали казки. Довгий час ці твори передавалися з покоління в покоління усно. Тож кожен оповідач......
- ЗАЯЧИЙ ХОЛОДОК – ВАСИЛЬ ЧУХЛІБ Літературне читання 2 клас – Віра Науменко ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ Скринька казок українських письменників ВАСИЛЬ ЧУХЛІБ У цього письменника своє, особливе бачення світу. Він уміє однаково цікаво й захопливо розповідати про......
- СКРИНЬКА КАЗОК НАРОДІВ СВІТУ. МІНЬБА (РОСІЙСЬКА НАРОДНА КАЗКА) І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ КАЗКИ Урок 37. СКРИНЬКА КАЗОК НАРОДІВ СВІТУ. МІНЬБА (РОСІЙСЬКА НАРОДНА КАЗКА) Мета: ознайомити учнів з російською народною казкою “Міньба”; удосконалювати техніку свідомого виразного читання;......
- Баркарола Баркарола (від італ. barca – човен) – лірична пісня переважно мрійливого гатунку із плавною мелодією, яку складали і виконували венеціанські човняри-гондольєри. На основі її витворився і відповідний поетичний жанр з......
- Літературні казки з народу (про творчість братів Грімм) Брати Вільгельм (1786-1859) та Якоб Грімм (1785-1863) вирішили підтримати німецьку культуру, “дати молоді та народові здорову поживу, від якої ніхто не відмовиться” – вони записували народні німецькі казки з уст......
- ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ. МОЯ УЛЮБЛЕНА УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА МЕТА: поповнити знання учнів про тематику народних казок, виявити вміння учнів читати і Переказувати зміст казок, дотримуючись особливостей їх стилю; розвивати творче Мислення; виховувати інтерес до народної творчості. ХІД УРОКУ:......
- ІВАН ФРАНКО “ЛИС МИКИТА” (уривок) II семестр ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ СКРИНЬКА КАЗОК УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ Урок 114. ІВАН ФРАНКО “ЛИС МИКИТА” (уривок) Мета: дати учням поняття “авторські (літературні) казки”; вчити їх аналізувати зміст твору, давати характеристики героям;......
- Втілення мрії народу про перемогу добра над злом у казках – ІІІ варіант ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ Народні казки III варіант У сиву давнину, коли ще не було писемності, люди створювали різні історії, легенди, казки. У цих розповідях людина намагається висловити своє розуміння......
- Коли казка мудрість сіє, тоді народжуються мрії Вступ до теми “Я світу у пригоді стану” Матеріал уроку. Акровірш “Казка”. Марія Чумарна “В казковім світі”. Мета. Зацікавити дітей новим розділом; підтримувати стійкий інтерес до казки як до художнього......
- ТИГР І АВТОР Літературне читання 3 клас З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ СВІТ ЛІТЕРАТУРНИХ КАЗОК Ти вже знаєш, що народна казка – це витвір фантазії багатьох людей. А от літературні казки належать конкретним авторам. Зазвичай......
- КОЛОБОК – Скринька українських народних казок Літературне читання 2 клас – Віра Науменко НАРОДНІ КАЗКИ За голубими вітряками, Де скачуть коники баскі, Десь у траві, під лопухами, Живуть бабусині казки… А ніч коли злітає з неба......
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – “ОХ”, “ЛЕТЮЧИЙ КОРАБЕЛЬ” 5 КЛАС НАРОДНІ КАЗКИ “ОХ”, “ЛЕТЮЧИЙ КОРАБЕЛЬ” КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ До теми “Народні казки” 1.Що називається казкою? Це фольклорний розповідний твір про вигадані, а часто й фантастичні події.......
- СКУПИЙ, АЖ СИНІЙ. ВАСИЛЬ ЧУХЛІБ “ЗАЯЧИЙ ХОЛОДОК” II семестр ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ СКРИНЬКА КАЗОК УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ Урок 116. СКУПИЙ, АЖ СИНІЙ. ВАСИЛЬ ЧУХЛІБ “ЗАЯЧИЙ ХОЛОДОК” Мета: продовжити ознайомлення учнів з літературними казками; вдосконалювати техніку правильного, свідомого, виразного читання;......
- СКРИНЬКА НАРОДНИХ КАЗОК. ГОРОБЕЦЬ ТА БИЛИНА І семестр З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА НАРОДНІ КАЗКИ Урок 33. СКРИНЬКА НАРОДНИХ КАЗОК. ГОРОБЕЦЬ ТА БИЛИНА Мета: продовжити ознайомлення учнів з українськими народними казками; учити відтворювати подальший розвиток подій, зважаючи на......
Зачин