|  | 

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО АЛГЕБРЕ 7 КЛАСС “Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений”

МКОУ “Гавриловская средняя общеобразовательная школа”

Учитель математики Панкратова Нина Владимировна

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО АЛГЕБРЕ 7 КЛАСС

Базовый учебник: “Алгебра” 7 класс, Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г. и др., издательство “Просвещение”, 2015 год.

Тема урока: “Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений”

Цель урока: Открытие формул квадрата разности и квадрата суммы двучлена на основе исследовательской деятельности.

Задачи:

– обучающие (предметные): формулировать, записывать в символической форме

– развивающие (метопредметные): формирование умения доказывать формулы сокращенного умножения: квадрата суммы и квадрата разности, применять их в преобразованиях выражений и в вычислениях, применять различные формы самоконтроля при выполнении преобразований

– воспитательные (личностные): умение ясно, четко и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; формировать понимание смысла поставленной задачи.

Тип урока: Изучение нового материала.

Формы работы учащихся: самостоятельная, индивидуальная, парная.

Необходимое техническое оборудование: компьютеры.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Организационный момент

Деятельность учителя – проверка готовности к уроку

Деятельность ученика – обсуждение

Деятельность учителя – формулирует проблемный вопрос

Деятельность ученика – формулируют цель с помощью учителя

Актуализация опорных знаний

Деятельность учителя – учитель демонстрирует тестовые задания, результаты проверки. Если возникают трудности при выполнении, делает подсказки различных уровней, дает комментарии.

Деятельность ученика – отвечают на вопросы учителя, формулируют выводы, осваивают содержание

Устные задания:

(слайд1)

Найдите квадраты выражений: х, а, n,-5,6p, 4




ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО АЛГЕБРЕ 7 КЛАСС “Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений”