|  | 

Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!

Октябрьская ОШ 1 – 3 ступеней

Урок в 1 классе

“Мы теперь не просто Дети, мы теперь

– ученики!”

Учитель Музычук Л. Н.

2012 год

УЧИТЕЛЬ: У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Доброе Утро наши дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Мне очень приятно вас всех видеть в нашем классе. Пусть это утро несет нам радость общения, наполнит наши сердца благородными чувствами. Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября.

Ребята, этот день очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь читать, писать, решать задачи, любить и беречь природу, найдете много новых замечательных друзей. Удачи Вам, успехов!

Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс. Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши. Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель, в нем много новых школьных принадлежностей; вы сегодня очень нарядные и красивые; в первый раз пришли в школу; вы стали школьниками; вы встретились со своей первой учительницей.

Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Давайте теперь поиграем. Я буду называть имена. Если вы услышите свое имя, то выбегаете к доске.

Учитель называет имена до тех пор, пока все дети не выбегут к доске.

С сегодняшнего дня вы не просто Мальчики и девочки, вы носите почетное звание – ученик. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы – одноклассники.

Мы будем с вами 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведем 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут учиться 20 человек.

А теперь возьмитесь за руки, чтобы получился веночек. Отныне мы одна семья, большая и дружная. Нужно жить в мире и согласии. Повторяйте за мной:

Мы все – одна семья,

Неповторимы – ты и я!

Будем мы все дружить,

В мире и согласье жить!

Учитель: Ребята, сегодня утром в наш класс пришли телеграммы, которые прислали вам друзья. Думаю, вы догадаетесь, кто их прислал.

1.Я желаю от души

Вам здоровья малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор…(Айболит).

( Помещает героя на доске)

2. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

( Помещает героя на доске)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище… (Буратино)

(помещает героя на доске)

– И еще одна телеграмма. Странная какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил?

4. Пусть вам учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно – тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, Старуха… (Шапокляк)

( Помещает героя на доске)

Учитель: Конечно же, друзья, вы не будите выполнять пожелания старухи Шапокляк?

– А теперь приложите ухо к парте и послушайте ее советы:

Советы парты:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету!

Учитель: Дети, какие же советы вы запомнили? А кто запомнил, как вас теперь будут называть окружающие люди? Вы теперь не просто дети, а…Правильно, ученики.

Школьная пора для вас настает. Новых забот и хлопот вам доставит, Вот и сентябрь ступил на порог, Всю вашу жизнь перестроить заставит. И мы здесь сегодня вам погадаем,

Как в вашей семье все будет – узнаем. Учитель: – Я буду зачитывать ваши дела, а вы, если согласны, должны хором давать нам ответ “мама”: – Кто будет вечером будильник заводить? – А кто за формой первоклассника следить? – Кто в 6 утра будет вставать?

– Кто будет завтрак первым съедать? – Кто будет букварь ежедневно читать? – Кто будет портфель ежедневно носить? – Кто будет уроки прилежно учить? – Кто будет лениться и много зевать?

– Кто первокласснику скажет: “В кровать!” Учитель: – Молодцы! Родители курс подготовки к школьной жизни усвоили на отлично!

Музыкальная физминутка

Стук в дверь, почтальон Печкин вручает письмо 1 классу.

– Ребята, а как вы думаете, от кого это письмо? (Дети дают ответы.)

– А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет?

– Прочитаем? (Дети – “да”.)

Учитель читает:

“Дети, “здрасте!” Это я! Ваша бабушка Яга!

Вам пишу я письмецо,

Скоро к вам дойдет оно

У меня вопросик есть,

Надо бы вам всем присесть,

В школу ходите зачем?

А не лучше ли вам всем

Ко мне в гости заявиться,

То-то будем веселиться!

Мы с кощеюшкой споем

И поганок пожуем.

С вами я согласная –

Зачем вам эти гласные?

Какие-то ударные,

Еще и безударные.

Научу вас обзываться,

Ябедничать, больно драться

Зачем книжки вы читаете,

Только глазки напрягаете.

Эта школа – прямо беда,

Не годиться никуда.

И зачем в нее ходить?

Время зря лишь проводить.

Вас учительница учит,

Много вам задаст, замучит.

Я же двоечки люблю,

Получать их научу.

Что хотела – написала.

Письмецо вам отослала.

Я теперь не лягу спать,

Буду в гости всех вас ждать.

Каждому из вас я лично

Вручу красивую табличку:

“Я учиться не хочу!

К бабе Ежке я лечу,

Буду жить я на болоте

И забуду о работе”.

(учитель помещает героя на доске)

– Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы? Никто!? Я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.

Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7, и сегодня этот цветик-семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас.

(Дети подходят к цветку и “срывают” по одному лепестку.)

1 . Из какой сказки слова:

1. Нет ни речки, ни пруда, Где воды напиться? Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”.)

2. А дорога далека, А корзинка нелегка, Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. (“Маша и медведь”.)

3. Появилась девочка в чашечке цветка, А была та девочка не больше ноготка. Кто читал такую книжку,

Знает девочку – малышку. (“Дюймовочка”.)

4. Красна – девица грустна, Ей не нравится весна, Ей на солнышке тяжко,

Слезы льет бедняжка! (“Снегурочка”.)

5. Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей. Он известен, знаменит.

Добрый доктор… (Айболит.)




Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!
Обратная связь: Email